Урок 14 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (2023) (Математика)

$Решение$ $Решение$ $Решение$ $Решение$ $Решение$ $Решение$ $Решение$

Ниже вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение:

1. Сделай прикидку, а затем выполни действия:

а) 507 · 2800 в) 256 640 : 8

б) 30 960 · 70 400 г) 42 415 200 : 60

2. Реши уравнения с комментированием:

а) (х - 15) · 40 + 80 = 320 б) (580 - 20 · х) : 70 = 6

3. Укажи два решения неравенства. Имеет ли это неравенство наибольшее решение, наименьшее решение? Если да, то найди их.

а) а ? 6 б) b > 4 в) 2 · с + 9 ? 23 г) d : 4 - 5

4. Начерти числовой луч и отметь на нём множество решений неравенства 3

5. Выполни оценку результатов указанных действий:

а) 5716 + 2029 в) 628 · 407

б) 70 400 - 21 408 г) 2088 : 36

6. Лена разместила в своём альбоме 60 марок, а её брат Алёша - 96 марок. На каждой странице они размещали одинаковое число марок, при этом у Алёши оказалось заполнено на 3 страницы больше, чем у Лены. Сколько страниц заполнила марками Лена и сколько - Алёша?

7. a) 57 яблок разложили на кучки по 6 яблок в каждой. Сколько получилось кучек и сколько яблок осталось?

б) Когда сливы разложили на 36 тарелок по 12 слив, осталось ещё 7 слив. Сколько было слив?

в) Было 120 конфет. После того как каждому ученику раздали по 4 конфеты, осталось 12 конфет. Сколько было учеников?

8. Заполни в тетради таблицу, пользуясь формулой а = b · с + r, где r

9. Игра «Головоломки Стивенса»

Известно, что среди данных примеров только один решён верно. Сумей отыскать его за 1 минуту.

892 468 - 596 275 = 3993

72 529 + 3456 = 97 085

26 312 : 46 = 572

305 · 540 = 12 900

10. Пешеход прошёл а км за b ч, а велосипедист проехал с км за d ч. На сколько километров в час скорость пешехода меньше скорости велосипедиста? Составь выражение и найди его значение при а = 20, b = 4, с = 48, d = 3.

11. На луче указаны некоторые числа. Запиши неравенство так, чтобы отмеченные числа были его решениями.

Существуют ли другие неравенства, удовлетворяющие этому условию? Если да, то приведи примеры.

12. Построй диаграмму Эйлера-Венна множеств А, B, С и D, если

А - множество животных,

В - множество птиц,

С - множество рыб,

D - множество животных, занесённых в Красную книгу.

Назови несколько элементов множества D.

Приведи примеры подмножеств множества В.

13. Что больше - половина числа 10, треть числа 15 или четверть числа 20?

14. Замени буквы цифрами так, чтобы получилась верная запись. Найди два решения этой задачи.

КОШКА + КОШКА + КОШКА = СОБАКА

(Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, а разным - разные.)