Урок 3 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (2023) (Математика)

$Решение$ $Решение$ $Решение$ $Решение$ $Решение$

Ниже вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение:

1. Запиши частное в виде дроби:

а) 1 : 6 б) 5 : 18 в) 27 : 35 г) с : d

2. Запиши дробь в виде частного:

а) 2/17 б) 4/59 в) 8/25 г) b/n

3. а) Какую часть дециметра составляют 3 мм?

б) Какую часть километра составляют 57 м?

в) Какую часть центнера составляют 6 кг?

г) Какую часть суток составляют 9 ч?

д) Какую часть недели составляют 2 дня?

е) Какую часть число 11 составляет от числа 25?

4. Винни-Пух за неделю съел бочонок мёда. При этом оказалось, что на стенках бочонка осталось 2 % всей массы мёда, что составило 4 кг. Сколько всего мёда было в бочонке? Сколько мёда Винни-Пух съел?

5. Иа-Иа испёк на свой день рождения 3 противня по 18 пирожков. 2/9 всех пирожков он съел сам, а остальные разложил на 6 тарелок поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?

6. Испекли каравай, масса которого равна 3 кг. От него отрезали 375 г. Какую часть каравая отрезали?

7. Человек спит примерно 8 часов в сутки. Какую часть суток он спит? Какую часть суток он бодрствует?

8. Сравни с помощью знаков >,

а) 8/15 и 11/15 б) 4/17 и 4/19 в) 9/100 и 9 % г) 5 % и 5/68

9. Найди неизвестные операции. Восстанови цепочку в тетради:

10. Запиши множество дробей, знаменатель которых равен 8, а числитель больше 3, но меньше 7. Какая из этих дробей самая большая, самая маленькая?

11. БЛИЦтурнир

а) В соревнованиях участвовали а человек. Мальчики составили 3/5 всех участников соревнований. Сколько было мальчиков?

б) В корзине b яблок, что составляет 4/7 от всех фруктов, лежащих в корзине. Сколько всего фруктов в корзине?

в) В школе с учеников. Из них 9 % учатся в спортивной школе. Сколько спортсменов в этой школе?

г) В пансионате отдыхает d детей, что составляет 30 % всех отдыхающих. Сколько всего отдыхающих в этом пансионате?

12. Медведь и Ёж решили встретиться у большого дерева, расположенного между их домиками. Медведь шёл до встречи 2 ч со скоростью а км/ч, а Ёж - 3 ч со скоростью b км/ч. Чему равно расстояние между их домиками? Составь выражение и найди его значение при а = 5, b = 6.

13. Составь программу действий и вычисли:

5706 · 48 : 72 - (2 450 021 - 368 606) : 903 + 7 558 501

14. Вдоль беговой дорожки равномерно расставлены столбы. Старт дан у первого столба. Через 12 минут бегун был у четвёртого столба. Через сколько минут после старта бегун будет у седьмого столба? Скорость бегуна постоянная.