Упр.400 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 4 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Рамзаева 4 класс, Просвещение:

400*. Прочитай.

Плохо

1. Собака яростно лаяла. Прямо перед ней около забора сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет.

2. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:

— Как вам не стыдно!

— А что стыдно? Мы ничего не делали! — удивились мальчики.

— Вот это и плохо! — гневно ответила женщина.

(По В. Осеевой)

Почему так назван текст? Объясни.

Как описан котёнок? Какое чувство он у тебя вызывает?

Как ведут себя мальчики? За что автор их осуждает? Как автор передаёт своё отношение к ним?

Ещё раз прочитай текст и наниши первую часть, как запомнил.

Спиши вторую часть текста. Проверь. Подчеркни орфограммы безударных гласных в корнях слов. Обозначь глаголы.

Плохо

Собака яростно лаяла. Прямо перед (передний) ней около забора сидел (сидя) маленький взъерошенный котёнок (кот). Он широко (ширь; широкий) раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку (даль) стояли (стоя) два мальчика и ждали, что будет.

В окно (окна) выглянула (взгляд) женщина и поспешно выбежала (бег) на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито (сердится) крикнула мальчикам:

— Как вам не стыдно!

— А что стыдно? Мы ничего не делали! — удивились (диво) мальчики.

— Вот это и плохо! — гневно ответила женщина.

Текст назван «Плохо», потому что в нём объясняется, что бездействие в описанной ситуации – это плохо.

Котёнок описан словами «маленький», «взъерошенный». Он вызывает чувство жалости.

Мальчики ведут себя безразлично по отношению к беде беззащитного котёнка. Автор осуждает их за то, что они не пытаются ему помочь, хотя могут. Писатель передаёт своё отношение словами женщины, которая говорит, что мальчикам должно быть стыдно, и что плохо именно то, что они ничего не сделали для спасения котёнка.