Наши проекты на стр.110 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение:

Наши проекты

— Вы уже многое знаете о частях речи, умеете делать подробный анализ имени существительного, имени прилагательного, глагола как частей речи.

Сегодня я хочу предложить вам выполнить проект на тему Как наука о частях речи помогает писать без ошибок.

Подумайте, одинаковые ли правила мы применяем, чтобы объяснить написание буквы е в словах ленивый, в болоте, пишешь, в синем (небе).

Выберите одну из тем:

Что надо знать, чтобы верно написать окончание имени существительного.

Что надо знать, чтобы верно написать окончание имени прилагательного.

Что надо знать, чтобы верно написать окончание глагола.

— Какие задачи вы должны решить для выполнения проекта?

— Надо вспомнить правила, которые помогут верно написать окончания каждой из частей речи.

— Надо подобрать примеры, где слова с нужными окончаниями будут входить в состав словосочетаний, употребляться в предложениях.

- Я предлагаю вам также найти примеры использования слов с нужными вам орфограммами в текстах художественных произведений из учебника по литературному чтению.

Как наука о частях речи помогает писать без ошибок.

Чтобы объяснить постановку буквы е в словах зелёный, в море, читаешь, в синем (небе), мы будем использовать разные правила, ведь это буква стоит в разных частях речи и разных частя каждого слова.

Зелёный – буква е находится в корне, значит её можно проверить при помощи проверочного слова, где она будет под ударением: зелень.

В море – буква е находится в окончании существительного. Для её проверки мы можем определить склонение, число, падеж и подобрать слово с теми же склонением, числом и падежом, где окончание будет под ударением. Итак, слово (в) море 2-го скл., ед. ч. и П. п. Проверочное слово - (в) окне (2-го скл., ед. ч., П. п.).

Читаешь – буква е находится в окончании глагола настоящего времени. Значит, надо определить лицо и спряжение. (Ты) читаешь (нач. ф. - читать) – 2-е лицо, I спр.

В синем (небе) – буква е находится в окончании прилагательного. Мы можем задать вопрос от существительного к прилагательному и определить его окончание по вопросу - в небе (каком? -ом/-ем) синем. После твёрдых согласных пишем окончание -ом, после мягких согласных -ем.

Что надо знать, чтобы верно написать окончание имени существительного?

Для того чтобы определить безударное окончание имени существительного нужно знать его склонение, число и падеж. Далее можно подобрать проверочное слово-помощник в том же склонении, числе и падеже, что и проверяемое слово, но с ударным окончанием.

Например, ёлкой (1-е скл., ед. ч., Т. п.) имеет безударное окончание. Проверочное слово-помощник – рукой (1-е скл., ед. ч., Т. п.), окончание под ударением.

Теперь рассмотрим примеры в словосочетании.

Любуюсь закатом - любуюсь (чем?) закатом (2-е скл., ед. ч., Т. п.). Подбираем проверочное слово-помощник: любуюсь (чем?) столом (2-е скл., ед. ч., Т. п.).

Приведём примеры в предложении.

Погулял я на просторе (1-е скл., ед. ч., П. п., слово-помощник - (на) волне),

Отдохнуть пора бы мне.

М. Лермонтов «Дары Терека»

На площади (3-е скл., ед. ч., П. п., слово-помощник - (на) мели) в одном городе (2-е скл., ед. ч., П. п., слово-помощник - (в) столе) лежал огромный камень.

Л. Толстой «Как мужик убрал камень»