Упр.24 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Нечаева, Яковлева 4 класс, Просвещение:

24. а) Выберите любую сказку К. И. Чуковского, например: «Мойдодыр», «Бармалей», «Муха-цокотуха», «Федорино горе», «Таракани-ще». На какую тему она написана? Какова её идея? Через какие испытания проходят её герои? Счастливый ли конец у этой сказки?

Анализ сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха".

Тема: Сказка "Муха-Цокотуха" написана на тему дружбы, взаимопомощи и преодоления трудностей. В ней также поднимаются вопросы благодарности и героизма.

Идея: Главная идея сказки заключается в том, что даже в самых сложных и опасных ситуациях важно сохранять веру в помощь друзей и не терять надежду. Храбрость и готовность прийти на помощь могут победить любое зло.

Муха-Цокотуха:

1. Находит денежку и решает устроить праздник.

2. Приглашает на праздник множество гостей, что демонстрирует её радушие и открытость.

3. Попадает в беду, когда злой паук пытается её поймать и съесть.

Гости:

1. Все гости, приглашенные на праздник, в ужасе разбегаются, оставляя Муху в беде.

2. Это испытание показывает, что многие друзья могут оказаться ненадёжными в трудную минуту.

Комар:

1. Маленький, но храбрый комар является единственным, кто приходит на помощь Мухе-Цокотухе.

2. Он сражается с пауком и побеждает его, спасая Муху.

Да, у сказки "Муха-Цокотуха" счастливый конец. После того, как Комар побеждает паука и спасает Муху, все возвращаются и продолжают праздновать. Муха благодарит Комара и предлагает ему руку и сердце, что символизирует признание и награду за его героизм. Праздник продолжается с ещё большей радостью, чем раньше, и все наслаждаются весельем.

Сказка "Муха-Цокотуха" учит тому, что настоящая дружба и храбрость проявляются в самых сложных ситуациях. Тема взаимопомощи и благодарности раскрыта через испытания героев, а счастливый конец подтверждает, что добро и храбрость всегда побеждают зло.

б) Как ты думаешь, почему некоторые задания в учебнике помечены знаком «Работа в паре», некоторые знаком «Работа в группе», а другие тебе предлагаются для индивидуальной работы?

Значки обозначают разные варианты выполнения работы (упражнения). Где-то нам понадобится помощь друга; где-то нужно выполнить задание с единственным верным вариантом индивидуально.