Упр.23 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение:

23. Ты уже знаешь о секретах, которыми пользуются писатели, когда рисуют словесные картины.

Прочитай перечень некоторых таких секретов и узнай, воспользовались ли ими Н. Сладков и Г. Скребицкий (21).

Если видишь секрет у кого-то из авторов, ставь +, если не видишь, ставь —.

Ставя +, устно доказывай ответ словами текста.

В повествовании нужно подробно говорить о главных действиях, как бы располагать кадры фильма один за другим.

Хорошо бы ставить глаголы, называющие важные действия, в настоящее время, чтобы эти действия как будто происходили на глазах читателя.

В описании предмета необходимо показывать его разнообразные признаки.

Надо представлять себе картину и выбирать точные слова, чтобы не просто сообщать о предметах, действиях, признаках, а рисовать их, передавая своё отношение,

свои чувства.

Следует избегать ненужных повторов слов. Для этого можно использовать местоимения, синонимы. Иногда, если требуется одно и то же слово, опускать его.

Можно выражать главную мысль текста с помощью предложения-оценки, находя для него удачное место.

Текст Н. Сладкова:

+ (медведь стоит на задних лапах; шагнул к яблоньке; оглядел ее; обхватил; тряхнул; яблоки падают на землю; медведь нагнулся, собрал яблоки, стал жевать).

+

–

–

+ (медведь, пропуск слова, он)

–

Текст Г. Скребицкого:

–

–

+ (медвежонок мягонький, толстый, неповоротливый; голова большая, мордочка хитрющая, озорная)

+

+ (медвежонок, он, пропуск слова)

+ (До чего же он хорош!)