Упр.635 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Ниже вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
635 Прочитайте рассказ В. Осеевой «Навестила». Объясните финал рассказа.
Муся застала подру..ку в п..стел.. . Валя лежала с завязанной щ..кой.
— У тебя, наверно, флю(з, с)! — радостно сказала Муся, присаживаясь на стул. — Ах, какой флю(з, с) был у меня летом! Целый нары..! И ты зна..шь, бабушка как ра.. уехала, а мама была на работ.. .
— Моя мама тоже на работ.., — сказала Валя. — А мне надо бы полоскание.
Что ты беспоко..ш(?)ся? Мне тоже давали полоскание! И мне стало лучше! А ещё мне помогала горячая грелка!
Валя оживилась и закивала головой:
— Муся, ты не прин..сёш(?) мне горячей воды? В кухне стоит чайник...
— Это он шумит? Нет, это, верно, дождик! — Муся вскочила и подбежала к окну. — Так и есть, дождик!
Хорошо, что я в галошах пришла!
А то можно простудит(?)ся!
Она поб..жала в переднюю, долго стучала ногами, обувая галоши. Потом, просунув в дверь голову, крикнула:
— Выздоравливай, подру..ка! Я ещё приду к тебе! Обязательно приду!
Валя взд..хнула, потрогала х..лодную грелку и стала ждать маму.
Выполните задания по выбору.
Смысл финала рассказа в том, что подруга, навестившая Валю, не оказала ей никакой помощи и поддержки. И девочке не оставалось ничего иного, как ждать помощи от мамы.
1. Как вы понимаете смысл названия рассказа?
Муся пришла к своей подруге, Вале, у которой болел зуб. Однако она пришла просто поболтать, и, когда поняла, что подруга не расположена к лёгкой болтовне, тут же сбежала.
2. Найдите в тексте восклицательные предложения. Охарактеризуйте их но цели высказывания.
У тебя, наверное, флюс! (повествовательное)
Ах, какой флюс был у меня летом! (повествовательное)
Целый нарыв! (повествовательное)
Что ты беспокоишься? (вопросительное)
Мне тоже давали полоскание! (повествовательное)
И мне стало лучше! (повествовательное)
А ещё мне помогала горячая грелка! (повествовательное)
Нет, это, верно, дождик! (повествовательное)
Так и есть, дождик! (повествовательное)
Хорошо, что я в галошах пришла! (повествовательное)
А то можно простудиться! (повествовательное)
Выздоравливай, подружка! (побудительное)
Я ещё приду к тебе! (повествовательное)
Обязательно приду! (повествовательное)
2. С помощью каких языковых средств в тексте передаётся радостное настроение Муси?
Радостное настроение Муси передаётся в тексте с помощью восклицательных предложений, междометий (ах, нет), вводных слов (наверно, знаешь, верно, так и есть), а также односоставных коротких предложений (целый нарыв; Нет, это, верно, дождик; так и есть, дождик).
3. В каком вопросительном предложении заключён не вопрос, а вежливая просьба? Запишите эту просьбу с помощью побудительного восклицательного предложения.
Муся, ты не принесёшь мне горячей воды?
Муся, принеси мне, пожалуйста, горячей воды!
4. Напишите небольшое сочинение-отзыв о рассказе В. Осеевой «Навестила», в котором выразите своё мнение о прочитанном.
Рассказ В. Осеевой «Навестила» показывает нам двух девочек-школьниц: Мусю и Валю. Муся пришла в гости к Вале, чтобы поболтать и повеселиться. Однако Валя мучалась от больного зуба и не могла с ней поболтать. Девочка попросила подругу помочь ей и принести горячей воды. Но Муся думала только о себе, своих проблемах и интересах. За всё время разговора она говорит только о себе и своих проблемах. Муся толком даже не спросила Валю о том, что у ней со здоровьем.
Муся – достаточно эгоистичная девочка, которая думает только о себе. Её не заботит состояние других людей, их проблемы и состояние. Она не готова помочь даже подруге. Она пришла прост хорошо провести время и поболтать. Но как только поняла, что это у неё не выйдет, сразу же поспешила уйти.
Поведение Муси вызывает возмущение. Разве так должна вести себя подруга? Раз уж она пришла в гости к больной Вале, то должна была помочь ей хоть чем-то, а не говорить только о себе.