Ответы на вопросы Параграф 16 Глава 2 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 5 класс, Вентана-Граф:

1. Обсудите в классе, как речь человека может повлиять на отношение к нему окружающих. Подумайте, как применить к обсуждаемой теме пословицу «По одёжке встречают, по уму провожают».

Речь человека очень сильно влияет на отношение к нему окружающих людей. Ведь по речи мы можем определить культурный уровень человека, его образованность, уровень воспитанности и т.п. Хорошая, грамотная речь сразу располагает к себе людей, тогда как неграмотная, грубая, хамская речь отталкивает.

Первое, что мы видим, когда встречаем нового человека, это то, как он выглядит, его внешний вид, в том числе и его одежду. Как правило, в этот момент у нас складывается первое впечатление о человеке. Однако как только человек начинает говорит, мнение о нём может поменяться в том случае, если его речь будет резко противоположна его внешнему виду.

2. Прочитайте текст и объясните, в чём заключается главная особенность литературного языка.

Главная особенность литературного языка - это наличие в нём закреплённых норм и правил употребления языковых единиц как в устной, так и в письменной речи.

3. В рассказе В.Ю. Драгунского ребята никак не могли правильно выговорить одно слово, поскольку у всех в этом время выпали молочные зубы, и они произносили «сыски», «хыхки», «фыфки». Можете угадать, какой звук для них оказался «заколдованным»?

Заколдованным оказался звук [ш]. Слово - шишки.

4. Прочитайте вторую часть текста и расскажите, чем отличаются орфоэпические ошибки от дефектов речи.

Орфоэпические ошибки заключаются в том, что человек не следует нормам, закреплённым в литературном языке. Он выбирает диалектный тип произношения. Чаще всего мы можем услышать такие ошибки в устной речи (например, неправильная постановка ударения в словах, или искажение некоторых звуков в силу диалектных особенностей).

5. Ответьте на вопросы.

5.1. К какому уровню языка относятся такие языковые единицы, как звук, слог, ударение?

Звуки, слоги и ударения относятся к фонетике (фонетический уровень языка).

5.2. Какие нормы литературного языка связаны с фонетическим уровнем языка? Как они называются?

С фонетическим уровнем языка связаны орфоэпические нормы литературного языка.

5.3. Какая наука занимается изучением орфоэпических норм?

Изучением орфоэпических норм занимается орфоэпия.

5.4. Почему люди делают орфоэпические ошибки в речи? Допускаете ли вы такие ошибки?

Люди делают орфоэпические ошибки:

- из-за незнания орфоэпических норм и правил;

- из-за диалектных особенностей своей речи;

- из-за того, что устная речь часто выбирает более простой способ выражения (т.н. разговорный язык)

5.5. Как научиться говорить без орфоэпических ошибок?

Чтобы научиться говорить без орфоэпических ошибок, нужно изучать правила и нормы орфоэпии, а также сверяться при сомнениях с орфоэпическим словарём.