Упр.109 Глава 6 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 5 класс, Вентана-Граф:

109. 1) Прочитайте стихотворение. Найдите существительные с уменьшительно-ласкательным значением, определите их род. В какой речи — устной или письменной — они чаще используются? Для чего они нужны в этом тексте?

В парке плакала девочка: (суффикс -очк- после твёрдого согласного) «Посмотри-ка ты, (запятой выделяется обращение) папочка, (запятой выделяется обращение)

У хорошенькой (в суффиксах прилагательных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: хорошенькой) ласточки переломана лапочка, (суффикс -очк- после твёрдого согласного) -

Я возьму птицу бедную и в платочек (платочка, чередование с нулём звука) укутаю…» (прямая речь заключается в кавычки)

И отец призадумался, (неизменяемая приставка за-) потрясённый (проверочное слово: потряс) минутою,

И простил (словарное слово) все грядущие и капризы, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными повторяющимся союзом и) и шалости (неизменяемый суффикс -ость-)

Милой, маленькой дочери, зарыдавшей от жалости. (неизменяемый суффикс -ость-)

(И. Северянин)

- девочка - женский род

- папочка - мужской род

- ласточки - женский род

- лапочка - женский род

- платочек - мужской род

Чаще всего слова с уменьшительно-ласкательным значением используются в устной речи.

В этом стихотворении они нужны для того, чтобы передать жалость и трепет, которые испытала девочка по отношению к ласточке.

2) Спишите стихотворение, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Обозначьте суффиксы имён существительных с уменьшительно-ласкательным значением.

3) Составьте схему предложения с прямой речью.

В парке плакала девочка: «Посмотри-ка ты, папочка, у хорошенькой ласточки переломана лапочка, - я возьму птицу бедную и в платочек укутаю…»

А: «П...».