Упр.11 Глава 7 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 5 класс, Вентана-Граф:

11. 1) Прочитайте стихотворение вслух. Объясните написание выделенных окончаний прилагательных. Что нужно сделать, чтобы правильно определить форму прилагательного?

Родник

В глуши лесной, в глуши зелёной,

Всегда тенистой и сырой,

В крутом овраге под горой

Бьёт из камней родник студёный:

Кипит, играет и спешит,

Крутясь хрустальными клубами,

И под ветвистыми дубами

Стеклом расплавленным бежит.

А небеса и лес нагорный

Глядят, задумавшись в тиши,

Как в светлой влаге голыши

Дрожат мозаикой узорной.

(И. Бунин)

- зелёной (в глуши (какой?)

- тенистой (в глуши (какой?)

- студёный (родник (какой?)

- хрустальными (клубами (какими?)

- ветвистыми (дубами (какими?)

- нагорный (лес (какой?)

- светлой (в влаге (какой?)

- узорной (мозаикой (какой?)

Для того, чтобы правильно определить форму прилагательного, следует определить, к какому существительному оно относится. Прилагательные согласуются с существительными в форме рода, числа и падежа.

2) Выпишите из текста словосочетания прил. + сущ. по образцу.

Образец: в глуши (какой?) леснюй (в ж. р., ед. ч., П. п.).

- в глуши лесной; в глуши (какой?) лесной (женский род, единственное число, предложный падеж)

- в глуши зелёной; в глуши (какой?) зелёной (женский род, единственное число, предложный падеж)

- в глуши тенистой; в глуши (какой?) тенистой (женский род, единственное число, предложный падеж)

- в глуши сырой; в глуши (какой?) сырой (женский род, единственное число, предложный падеж)

- в крутом овраге; в овраге (каком?) крутом (мужской род, единственное число, предложный падеж)

- родник студёный; родник (какой?) студёный (мужской род, единственное число, именительный падеж)

- хрустальными клубами; клубами (какими?) хрустальными (множественное число, творительный падеж)

- под ветвистыми дубами; под дубами (какими?) ветвистыми (множественное число, творительный падеж)

- лес нагорный; лес (какой?) нагорный (мужской род, единственное число, именительный падеж)

- в светлой влаге; в влаге (какой?) светлой (женский род, единственное число, предложный падеж)

- мозаикой узорной; мозаикой (какой?) узорной (женский род, единственное число, творительный падеж)

3) Назовите слова, помогающие создать яркое, образное описание родника. К каким частям речи они относятся? С чем сравнивается родниковая вода? А камни на дне?

Слова, помогающие создать яркое, образное описание родника:

- студёный (прилагательное)

- кипит (глагол)

- играет (глагол)

- спешит (глагол)

- бежит (глагол)

- крутясь (деепричастие)

Родниковая вода сравнивается с «хрустальными клубами», «стеклом расплавленным».

Камни на дне сравниваются с «мозаикой узорной».

4) Придумайте или выпишите из текста словосочетания к иллюстрации, устно опишите её.

На иллюстрации мы видим родник, который бежит по зелёной равнине. Вода крутится хрустальными клубами и похожа на расплавленное стекло, а камни на дне ручья дрожат узорной мозаикой. Родник кипит, играет и спешит куда-то вдаль. По краям ручья растут прекрасные цветы.