Упр.176 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Дрофа:

1 Объясните, в каком значении употребляется существительное груша в следующем отрывке. За счёт чего создаётся в тексте игра слов?

На другой день мне уже приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре розыгрыш первенства Европы по боксу...

Я сказал папе: «Папа, купи мне грушу!»

Он сказал: «Сейчас январь, груш нет. Съешь пока морковку».

(В. Драгунский)

Существительное груша в данном отрывке употребляется в значении спортивного снаряда, который используется для тренировки боксёров. Игра слов в тексте создаётся за счёт многозначности слова груша.

2. Как вы думаете, какое из двух значений слова груша появилось раньше? Как развилось у этого существительного другое значение, которое обыгрывается в прочитанном вами тексте?

Я думаю, значение слова груша как «сладкий съедобный плод, круглый внизу и конически утончающийся к стеблю» появилось раньше. А затем это значение стало использоваться, как переносное для названий изделий и приспособлений, имеющих форму груши.

3. Найдите в тексте слова, употребляющиеся в разговорной речи.

Слова, употребляющиеся в разговорной речи: приспичило, морковку.