Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
Ниже вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева, Гостева 6 класс, Русское слово:
1. Прочитайте рассказл и объясните смысл его названич. Как бы вы озаглавили этот текст? Запишите свои варианты заголовка.
Чудо-зверь
Иду я по лесу, а навстречу ребята. Увидели мой рюкзак раздутый и спрашивают:
- Грибов нет, ягоды не поспели, чего вы насобирали?
- Зверя, - отвечаю, - поймал! Вы такого в глаза не видели!
Ребята переглядываются, не верят.
— Мы,— говорят,— всех зверей знаем.
— Так угадайте!
— И угадаем. Только какую-нибудь примету скажите, хоть самую маленькую.
— Пожалуйста! — говорю.— Не жалко. Ухо у зверя... медвежье. А глаз у зверя... вороний3.
А лапы... гусиные.
Тут все рассмеялись. Решили, что я их разыгрываю. А я продолжаю:
— Не нравятся вам гусиные, приставьте лапки кошачьи. И лисий хвост.
Обиделись, отвернулись. Молчат.
— Ну так как? — спрашиваю. — Сами угадаете или сказать?
— Сдаёмся! — сказали ребята.
Не спеша снимаю рюкзак, развязываю завязки и вытряхиваю... охапку лесной травы.
А в траве и вороний глаз, и медвежье ухо, гусиные3 и кошачьи лапки, и лисий хвост, и львиный зев.4 И другие травы: мышехвостик, лягушечник, жабник...
Вот какой «зверь» был у меня в рюкзаке.4 Слышали о таком? (По Н. Сладкову)
Смысл названия в том, что охотник говорит как бы об одном животном, которое сочетает в себе качества различных зверей. На самом же деле у него в рюкзаке различные виды трав.
Названия: «Удивительная трава».
2. В притяжательных именах прилагательных на -ий в форме им. п., ед. ч., м. р. -ии, — суффикс, а окончание — нулевое. Выпишите из текста существительные в сочетании с притяжательными именами прилагательными. Задайте вопросы к именам прилагательным. Выполните их морфемный разбор.
- ухо медвежье
- глаз вороний
- лапы гусиные
- лапки кошачьи
- лисий хвост
- львиный зев
3. Найдите в тексте по одному имени прилагательному других разрядов. оснуйте свой выбор и выполните морфологический разбор данных имен прилагательных.