Упр.271 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева, Гостева 6 класс, Русское слово:

1. Выпишите из фрагмента повести «Тройка с минусом, или Происшествие в 5 “А”» имена прилагательные вместе с именами существительными, с помощью которых описывается внешность девочки. С какой целью автор применяет такую форму описания внешности?

Вслед за Ниной Петровной к учительскому столу шла девочка, рыжая, невысокого роста, с круглым лицом и яркорозовыми щеками, по которым, как острова по морю, были раскиданы смешные ярко-рыжие веснушки. Брови у неё были совершенно белые. А густая рыжая чёлка доходила до самых бровей, и в этой чёлке вспыхивало разноцветными искорками глядящее в окно солнце.

Она шла и щурилась от солнца. И улыбалась. Так и шла к учительскому столу, щурясь и улыбаясь, и нос у неё от этого морщился и вид был ужасно весёлый. (Я. Пивоварова)

- к учительскому столу

- рыжая девочка

- невысокого роста

- с круглым лицом

- с ярко-розовыми щеками

- смешные веснушки

- ярко-рыжие веснушки

- брови белые

- густая рыжая чёлка

- разноцветными искорками

- вид весёлый

Автор используют такое описание для того, чтобы как можно более точно передать читателям внешность девочки.

2. Определите тип этого текста.

Тип текста - описание.

Объект описания - девочка. Основная цель текста - характеристика объекта через раскрытие и перечисление его признаков. В данном случае это внешность и настроение девочки.

3. Выпишите сложные слова и выделите в них морфемы, укажите, как они образованы.

- ярко-розовыми - сложение основ

- ярко-рыжие - сложение основ

- разноцветными - сложение основ с помощью соединительной гласной о.

4. Выпишите последнее предложение и подчеркните в нём грамматическую основу.

Так и шла к учительскому столу, щурясь и улыбаясь, и нос у неё от этого морщился и вид был ужасно весёлый.

5. В слове учительскому выделите морфемы, подберите к этому слову однокоренные, укажите их способ образования.

учительскому

Однокоренные слова:

- учить: непроизводное слово

- ученик: суффиксальный способ словообразования

- учёба: суффиксальный способ словообразования

- научить: приставочный способ словообразования

- разучить: приставочный способ словообразования

- изучение: суффиксальный способ словообразования

- поучать: приставочно-суффиксальный способ словообразования