Упр.4 Глава 2 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Ниже вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 8 класс, Вентана-Граф:
4. 1) Объясните, как вы понимаете слово культура и выражение культурные ценности. Послушайте текст и составьте свои определения этих понятий, выделив их наиболее существенные признаки.
Культура — это...
Культурные ценности — это...
Культура - совокупность производственных, организационных и духовных достижений общества, цивилизации.
Культурные ценности - это материальные и нематериальные предметы и произведения культуры, имеющие художественную и имущественную ценность, универсальную значимость, а также оказывающие эстетическое, научное и историческое воздействие на человека.
2) Прочитайте текст, определите тип речи. Найдите основной тезис, назовите аргументы и сформулируйте вывод. Выразите своё отношение к этому выводу.
В современном мире возрастает роль межкультурной и межъязыковой коммуникации. Сегодня нет таких наций и народностей, которые не испытали бы на себе социальное, политическое и культурное влияние других народов. Оно осуществляется по-разному: посредством обмена достижениями культуры, прямых межличностных контактов в научной и студенческой среде, в сфере бизнеса, посредством миграции и туризма.
Тип речи: рассуждение.
Тезис: В современном мире возрастает роль межкультурной и межъязыковой коммуникации.
Аргументы: Сегодня нет таких наций и народностей, которые не испытали бы на себе социальное, политическое и культурное влияние других народов. Осуществляется оно по-разному:
- посредством обмена достижениями культуры
- прямых межличностных контактов в научной и студенческой среде, в сфере бизнеса
- посредством миграции и туризма.
Вывод: межкультурная коммуникация позволяет людям напрямую взаимодействовать друг с другом, обмениваться научными достижениями, узнавать больше о культуре и традициях других народов. Это способствует развитию общества, а также техническому прогрессу.
Я согласна с выводом автора. Межкультурные коммуникации - это одно из важнейших достижений современного мира. Оно способствует не только контактам в сфере науки или бизнеса, но и также межличностному общению. Это позволяет нам лучше узнавать представителей других наций, их культуру, традиции и язык. А значит, мы можем лучше понимать их, так же, как и они могут лучше понимать нас.