Упр.86 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 9 класс, Просвещение:

86. 1) Прочитайте предложения и определите, чем являются в них выделенные курсивом фрагменты — придаточными частями или сравнительными оборотами. Выпишите простое осложнённое предложение, подчеркните в нём все члены предложения. Уточните, в каком значении употреблено здесь подчёркнутое слово.

Ответ 1

2) Василий Поленов, как и Илья Репин, получил большую золотую медаль и право на заграничную пенсионерскую поездку.

Пенсионерская поездка – заграничная на несколько лет командировка медалистов Академии художеств для совершенствования в своём искусстве.

Ответ 2

1. Василий Поленов задал высокие стандарты в пейзажной живописи, как это мог сделать только новатор.

2. Василий Поленов, как и Илья Репин, получил большую золотую медаль и право на заграничную пенсионерскую поездку.

3. Именно Поленов сумел передать красоту золотой осени так, как никто другой в русском искусстве.

4. Природа, очень человечная в изображении художника, светлая и радостная, всегда значительнее для него, чем сам человек.

5. «Московский дворик» кажется особенно уютным, как будто этот двор — мир, объединяющий в единое целое и старую барскую усадьбу, и жилища бедняков.

1. Василий Поленов задал высокие стандарты в пейзажной живописи, как это мог сделать только новатор. (придаточное сравнительное)

2. Василий Поленов, как и Илья Репин, получил большую золотую медаль и право на заграничную пенсионерскую поездку. (сравнительный оборот)

3. Именно Поленов сумел передать красоту золотой осени так, как никто другой в русском искусстве. (придаточное образа действия)

4. Природа, очень человечная в изображении художника, светлая и радостная, всегда значительнее для него, чем сам человек. (придаточное сравнительное)

5. «Московский дворик» кажется особенно уютным, как будто этот двор - мир, объединяющий в единое целое и старую барскую усадьбу, и жилища бедняков. (придаточное сравнительное)

Простое осложнённое предложение:

2. Василий Поленов, как и Илья Репин, получил большую золотую медаль и право на заграничную пенсионерскую поездку. (кто?) Василий Поленов; Василий Поленов (что сделал?) получил; получил (подобно кому?) как и Илья Репин; получил (что?) медаль и право на поездку; медаль (какую?) большую золотую; поездку (какую?) заграничную пенсионерскую).

Пенсионерская поездка - европейское путешествие самых перспективных выпускников Академии художествс и Московского училища живописи, ваяния и зодчества.

2) Изучите схемы и соотнесите их с предложениями. Какие схемы обозначают СПП с присловными придаточными? Найдите и выпишите СПП с придаточной частью образа действия, выделите в нём части и подчеркните указательное и союзное слова как члены предложения. Какой вопрос можно задать от главной части к придаточной?

а) [так (как ...)2.

б) [ ]1, (как будто ...)2.

в) [ср. ст. прил (чем ...)2.

г) [ ]1, (как ...)2.

Ответ 1

а) относится к предложению 3;

б) относится к предложению 5;

в) относится к предложению 4;

г) относится к предложению 1.

СПП с присловными придаточными обозначают схемы а и в.

СПП с придаточной частью образа действия:

3) [Именно Поленов сумел передать красоту золотой осени так], (как никто другой в русском искусстве).

От главной части к придаточной можно задать вопрос как? каким образом?

Ответ 2

а) [так ...]1, (как ...)2. 3. [Именно Поленов сумел передать красоту золотой осени так], (как никто другой в русском искусстве). (придаточное присловное)

б) []1, (как будто ...)2. 5. [«Московский дворик» кажется особенно уютным], (как будто этот двор - мир, объединяющий в единое целое и старую барскую усадьбу, и жилища бедняков).

в) [ср.ст. прил. ...]1, (чем ...)2. 4. [Природа, очень человечная в изображении художника, светлая и радостная, всегда значительнее для него], (чем сам человек). (придаточное присловное)

г) []1, (как ...)2. 1. [Василий Поленов задал высокие стандарты в пейзажной живописи], (как это мог сделать только новатор).

СПП с придаточной образа действия:

3. [Именно Поленов сумел передать красоту золотой осени так], (так (каким образом? как?) (как никто другой в русском искусстве).

3) Выпишите оставшиеся предложения с придаточными, которые позволяют сравнить или сопоставить содержание придаточной части с содержанием главной. Можно ли задать вопрос от главной части к придаточной?

Ответ 1

1) Василий Поленов задал высокие стандарты в пейзажной живописи, как это мог сделать только новатор.

4) Природа, очень человечная в изображении художника, светлая и радостная, всегда значительнее для него, чем сам человек.

5) «Московский дворик» кажется особенно уютным, как будто этот двор – мир, объединяющий в единое целое и старую барскую усадьбу, и жилища бедняков.

Ответ 2

1. [Василий Поленов задал высокие стандарты в пейзажной живописи], (как это мог сделать только новатор).

4. [Природа, очень человечная в изображении художника, светлая и радостная, всегда значительнее для него], (чем сам человек).

5. [«Московский дворик» кажется особенно уютным], (как будто этот двор - мир, объединяющий в единое целое и старую барскую усадьбу, и жилища бедняков).

В данных предложениях нельзя задать вопрос от главной части к придаточной.