Упр.7 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 9 класс, Просвещение:

7. 1) Прочитайте предложения вслух, стараясь показать различия между тремя основными типами интонации. Укажите грамматические основы, назовите вид связи между частями предложений и разделяющие их знаки препинания. Найдите среди предложений БСП с равноправными и неравноправными частями.

1. Мы приехали сюда в начале лета — все яблони ещё были в цвету. 2. Потом цвет сошёл, на месте каждого цветка оказалась завязь. 3. Завязи быстро крупнели, набухали; вскоре они стали вполне похожи на маленькие яблочки. 4. И тут я стал замечать: они, эти ещё не созревшие яблоки, стали осыпаться. 5. Природа всё с запасом делает, со страховкой — яблоня избавлялась от лишнего. 6. Она оказалась права: вон сколько на ней сейчас налитых, спелых, ярких, замечательно вкусных яблок.

Ответ 1

1) Мы приехали сюда в начале лета – все яблони ещё были в цвету. – БСП с неравноправными частями

2) Потом цвет сошёл, на месте каждого цветка оказалась завязь. – БСП с равноправными частями

3) Завязи быстро крупнели, набухали; вскоре они стали вполне похожи на маленькие яблочки. – БСП с равноправными частями

4) И тут я стал замечать: они, эти ещё не созревшие яблоки, стали осыпаться. – БСП с неравноправными частями

5) Природа всё с запасом делает, со страховкой – яблоня избавлялась от лишнего. – БСП с неравноправными частями

6) Она оказалась права: вон сколько на ней сейчас налитых, спелых, ярких, замечательно вкусных яблок. – БСП с неравноправными частями

Ответ 2

1. [Мы приехали сюда в начале лета] — [все яблони ещё были в цвету].

Неравноправные части.

2. [Потом цвет сошёл], [на месте каждого цветка оказалась завязь].

Равноправные части.

3. [Завязи быстро крупнели, набухали]; [вскоре они стали вполне похожи на маленькие яблочки].

Равноправные части.

4. [И тут я стал замечать]: [они, эти ещё не созревшие яблоки, стали осыпаться].

Неравноправные части.

5. [Природа всё с запасом делает, со страховкой] — [яблоня избавлялась от лишнего].

Равноправные части.

6. [Она оказалась права]: [вон сколько на ней сейчас налитых, спелых, ярких, замечательно вкусных яблок].

Неравноправные части.

2) Послушайте сложные предложения, определите вид связи между их частями. Обратите внимание, как синонимия бессоюзных предложений со сложносочинёнными или сложноподчинёнными помогает разграничить БСП с равноправными и неравноправными частями.

Ответ 2

БСП с равноправными частями (сочинительная связь): 2, 3, 5.

БСП с неравноправными частями (подчинительная связь): 1, 4, 6.