Упр.41 Часть 1 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Гольцова, Шамшин 10 класс, Русское слово:

41. Лингвистическое наблюдение. Паронимы могут выступать в художественном тексте как средство выразительности. А могут стать причиной недоразумений и ошибок в речи. Понаблюдайте за своей устной речью и речью одноклассников. Встречаются ли в ней ошибки на употребление паронимов? Пользуясь словарём паронимов, составьте для своих одноклассников тест на различение паронимов. Насколько хорошо ваши одноклассники справились с предложенными заданиями?

1) Какой пароним следует употребить в следующем предложении:

Современные предприниматели стремятся получать (выгода, выгодность) из реализуемых проектов. (выгода)

2) В каком предложении пароним «одеть» употреблён правильно:

а) На девочке была одета яркая шапка.

б) Я одела куклу в новое платье.

в) Мама одевала на ребёнка тёплое пальто.

3) В каком предложении пароним «будничный» употреблён неверно:

а) В один будничный день я решила не ходить в школу.

б) Из одной будничной и скучной обстановки я попал в другую, не менее обыденную.

в) Совершенно будничным тоном учительница объявила, чтобы мы шли домой.

4) В каком предложении пароним употреблён верно:

а) Дипломатический подход к решению проблемы чаще всего бывает важным.

б) Выделите значимые части слова.

в) Возле соседского дома всегда было шумно.

5) Какой пароним употребляется в следующем предложении:

Неподалёку от нашего загородного дома находилось (лесное, лесистое) хозяйство. (лесное)