Упр.2 Unit 1 Reader ГДЗ English Кузовлев 5 класс

2. Jill wrote a poem about her visit to the county* fair. 1) Did Jill like the fair? The County Fair I went to the County Fair today.

2. Джилл написала стихотворение о своем посещении деревенской ярмарки.

1) Понравилась ли Джилл ярмарка?

Деревенская ярмарка

Сегодня я была на Деревенской ярмарке.

Я видела, как лошади ели сено.

Я видела там много аттракционов, высоких и низких.

Я хотела прокатиться на высоком страшном, который

Перевернулась вверх тормашками, но мама сказала: “Нет!!!”

Мы купили сладкую вату и лимонад.

После этого мы увидели парад!

Я видела, как вокруг ходили поросята.

Потом я сфотографировала клоуна!

Мне понравилась деревенская ярмарка,

Надеюсь, в следующий раз я увижу тебя там!

Джилл, 10 лет.

Решение #

Jill liked the County Fair. (Джилл понравилась деревенская ярмарка)

2) Что делала девочка на ярмарке? Сначала прочтите заметку "Изучи, чтобы узнать".

Изучи, чтобы узнать

Как научиться понимать всё, о чём читаешь

Иногда нужно прочитать текст на английском языке и полностью понять его. В книге для чтения этому важному умению помогают научиться задания с пометкой “Reading for detail” (чтение с целью полного понимания содержания).

Вот несколько полезных советов:

• прежде всего прочитайте весь текст и попытайтесь понять общий смысл. Это поможет глубже вникнуть в детали при повторном чтении;

• если при повторном, более внимательном чтении встретятся незнакомые слова, не спешите обращаться к словарю;

• постарайтесь понять значение незнакомого слова по общему смыслу предложения:

• попробуйте сопоставить незнакомое слово со словами русского языка:

• если оно не напоминает никаких слов, внимательно рассмотрите, из каких элементов состоит это слово, не помогут ли они догадаться о его значении;

• если все перечисленные способы не помогли, остаётся последний — обращение к словарю. Главное — не оставлять ключевые слова (подлежащее, сказуемое) без точного перевода;

• если все слова в предложении ясны, а общий смысл его всё равно не понятен, обратитесь к учителю и выясните, какое грамматическое явление употребляется в предложении и как оно переводится на русский язык.

Решение #

The girl saw horses eating their hay, saw many rides there high and low. She wanted to ride the tall scary one that went upside down, but Mom said, “No!!!”. They bought cotton candy and lemonade, after that they saw a parade! She saw baby pigs walking around. Then she took a picture of a clown! (Девочка видела, как лошади едят сено, видела много аттракционов, высоких и низких. Она хотела прокатиться на высокой страшной машине, которая перевернулась вверх тормашками, но мама сказала: “Нет!!!”. Они купили сахарную вату и лимонад, после чего увидели парад! Она увидела поросят, разгуливающих вокруг. Потом она сфотографировала клоуна!)

3) Что видела девочка на ярмарке? Что она делала на ярмарке?

Решение #

4) Буквы, знаки и звуки. Какие слова стихотворения рифмуются? Классифицируйте слова из стихотворения в соответствии с правилами чтения.

a) [ei] today hay (сегодня, сено)

Решение #

a) today, hay, lemonade, parade (сегодня, сено, лимонад, парад)

b) low, no (низкий, нет)

c) around, clown (вокруг, клоун)

d) there, fair (там, ярмарка)

5) Найдите разницу между американскими и британскими словами.

AE mom take a picture (мама сделала фото)

BE mum take a photo (мама сделала фото)

Решение #

In American word sound [a] is letter “o”. In British word sound [a] is letter “u”. (В американском слове звук [a] - это буква “о”. В британском слове звук [a] - это буква “u”.)

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 5 класс, Просвещение:

2. Jill wrote a poem about her visit to the county* fair.

1) Did Jill like the fair?

The County Fair

I went to the County Fair today.

I saw horses eating their hay.

I saw many rides there high and low.

I wanted to ride the tall scary one that

Went upside down, but Mom said, “No!!!”

We bought cotton candy and lemonade.

After that we saw a parade!

I saw baby pigs walking around.

Then I took a picture of a clown!

I liked the County Fair,

Next time I hope I ’ll see you there!

Jill, 10.

2) What did the girl do at the fair? Read the Learning to Learn note first.

Learning to Learn

Как научиться понимать всё, о чём читаешь

Вот несколько полезных советов:

• постарайтесь понять значение незнакомого слова по общему смыслу предложения:

• попробуйте сопоставить незнакомое слово со словами русского языка:

3) What things did the girl see at the fair? What did she do at the fair?

4) Letters, signs and sounds. Which words of the poem rhyme? Classify the words from the poem according to the rules of reading.

a) [ei] today hay b) [??] с) [a?] d) [е?]

5) Find the difference between the American and British words.

AE mom take a picture

BE mum take a photo