Упр.4 Дополнительное чтение Reader ГДЗ English Кузовлев 5 класс

4. In the story the Lost Boy Chris Culshaw describes Paul’s adventures. 1) How did Paul’s adventures start? Choose the best answer.

4. В рассказе "Потерянный мальчик" Крис Калшоу описывает приключения Пола.

1) Как начались приключения Пола? Выберите лучший ответ.

а) Пол пошел в магазин.

b) Пол ходил в школу.

c) Пол пошел в парк.

“Кен! Кен! Ты видел нашего Пола?” Кен был в саду. Он чинил свой велосипед, когда миссис Коллинз, жившая по соседству, спросила его.

“Извините, миссис Коллинз. Я не видела его весь день.

“Ты не сделаешь мне одолжение, Кен? Не могли бы вы сходить в магазин на углу и посмотреть, куда он делся? Около 10 часов он уехал на велосипеде, чтобы купить сахара”.

“Хорошо, миссис Коллинз”.

Кен починил велосипед и отправился вниз по улице к магазину на углу. Миссис Патель, хозяйка магазина, сказала: “Он был здесь. Да, я знаю этого мальчика. Синий пуловер. Да, он был здесь. Я думаю, он купил сахар. Да, сладкий.”

Кен посмотрел вверх и вниз по улице. Три девочки играли в футбол напротив почтового отделения. Кен подъехал к ним. “Вы знаете Пола Коллинза?” Три девушки подошли к Кену. “Хороший велосипед”, - сказала одна из них. “Могу я попробовать?”

“Прекрати валять дурака! Вы знаете Пола? Он был в магазине час назад. Синий пуловер. Езда на зеленом BMX *”.

Девочки не видели Пола.

Миссис Коллинз ждала у двери. ” Никаких признаков его присутствия, Кен?

“Нет. Он был в магазине. Я пойду и поищу его еще раз, миссис Коллинз. Я поеду в парк и в школу. Он иногда играет там в футбол. Не волнуйтесь, он обязательно появится.

Решение #

2) Учимся переводить. Найдите в рассказе следующие слова и словосочетания и выберите наилучшее значение.

to fix

1) устанавливать;

2) чинить, ремонтировать

to mess

1) производить беспорядок;

2) ~ about

a) возиться (с чем-либо);

b) приставать (к кому-либо)

to run

1) бежать, двигаться;

2) управлять, владеть (делом, предприятием)

sign

1) знак , сим вол;

2) вы веска;

3) след

to turn up

1) поднимать вверх;

2) находиться, обнаруживаться

Решение #

to fix

2) чинить, ремонтировать

to mess

2) ~ about

b) приставать (к кому-либо)

to run

2) управлять, владеть (делом, предприятием)

sign

3) след

to turn up

2) находиться, обнаруживаться

3) Расположите события в правильном порядке в соответствии с сюжетом.

A. Пол пошел в магазин купить сахара.

B. Кен пошел в магазин.

C. Кен спросил девочек о Поле.

D. Кен починил свой велосипед.

E. Кен отправился в парк.

Решение #

A, D, B, C, E

4) Напишите полные формы подчеркнутых глагольных форм

Решение #

Haven’t = have not (не имел)

I’ll = I will (я буду)

Don’t = do not (я не)

He’ll = he will (он будет)

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 5 класс, Просвещение:

4. In the story the Lost Boy Chris Culshaw describes Paul’s adventures.

1) How did Paul’s adventures start? Choose the best answer.

a) Paul went to the shop.

b) Paul went to the school.

c) Paul went to the park.

“Ken! Ken! Have you seen our Paul?” Ken was in the garden. He was fixing his bike when Mrs Collins, who lived next door, asked him.

“Sorry, Mrs Collins. I haven’t seen him all day.”

“Will you do me a favour, Ken? Will you go to the corner shop and see where he’s got to. He went off on his bike, at about 10 o’clock, to buy some sugar.”

“All right, Mrs Collins.”

Ken fixed his bike and set off down the street to the corner shop. Mrs Patel, who ran the shop, said, “He was here. Yes, I know this boy. Blue pullover. Yes, he was here. He bought sugar, I think. Yes, sugar.”

Ken looked up and down the street. Three girls were playing football opposite the post office. Ken rode to them . “Do you know Paul Collins?” The three girls came over to Ken. “Nice bike,” said one of them . “Can I have a go?”

“Stop messing about! Do you know Paul? He was in the shop an hour ago. Blue pullover. Riding a green BMX*.”

The girls hadn’t seen Paul.

Mrs Collins was waiting at the door. “No sign of him, Ken?”

“No. Hels been to the shop. I’llgo and have another look for him, Mrs Collins. I’ll ride to the park and to the school. He sometimes plays football there. Don’t worry, he’ll turn up.”

2) Learning to translate. Find the following words and word combinations in the story and choose the best meaning.

to fix

1) устанавливать;

2) чинить, ремонтировать

to mess

1) производить беспорядок;

2) ~ about

a) возиться (с чем-либо);

b) приставать (к кому-либо)

to run

1) бежать, двигаться;

2) управлять, владеть (делом, предприятием)

sign

1) знак , сим вол;

2) вы веска;

3) след

to turn up

1) поднимать вверх;

2) находиться, обнаруживаться

3) Put the events into the correct order according to the story.

A. Paul went to the shop to buy sugar.

B. Ken went to the shop.

C. Ken asked the girls about Paul.

D. Ken fixed his bike.

E. Ken went to the park.

4) Write the full forms of the underlined verb forms