Полугодовая контрольная работа Вариант 1 ГДЗ Rainbow English 5 класс

Полугодовая контрольная работа (Units 1—3) ВАРИАНТ 1 (обычный уровень сложности) 1 Соедини по смыслу предложения в двух колонках. Напиши соответствующие буквы рядом с цифрами.

Полугодовая контрольная работа

(Юниты 1—3)

ВАРИАНТ 1 (обычный уровень сложности)

1 Соедините по смыслу предложения в двух колонках. Напишите соответствующие буквы рядом с цифрами.

1. Идет сильный дождь.

2. Я хочу пить.

3. По телевизору идет хороший фильм.

4. У нас дома нет молока.

5. Мне не нравятся эти часы.

a) Давайте посмотрим его!

b) Пойдем в магазин и купим.

c) Я тоже. Давай выпьем воды.

d) Хорошо. Давай не будем их покупать.

e) Давай не пойдем гулять.

Решение #

1. e

2. c

3. a

4. b

5. d

2 Используя вопросы, напишите, что вы делали в пятницу.

1. Когда ты начал(а) завтракать?

2. Где ты завтракал(а)?

3. Что ты пил(а)?

4. Что ты ел(а)?

5. Во сколько ты пошел(ла) в школу?

6. Что ты взял(а) с собой в школу?

7. С кем ты встретился(ась) в школе?

Решение #

1. I began breakfast at 7 o‘clock. (Я начал завтракать в 7 часов.)

2. I had breakfast at home. (Я позавтракал дома.)

3. I drank green tea. (Я пил зеленый чай.)

4. I ate porridge and a cheese sandwich. (Я съел кашу и бутерброд с сыром.)

5. I went to school at 8 o‘clock. (Я пошел в школу в 8 часов.)

6. I took my books and exercise books to school. (Я взял в школу свои учебники и тетради.)

7. I met my classmates and teachers at school. (Я встретил своих одноклассников и учителей в школе.)

3 Кратко ответьте на вопросы о членах вашей семьи.

1. Кто готовил завтрак в прошлое воскресенье?

2. Кто ходил за покупками на прошлой неделе?

3. Кто вчера готовил ужин?

4. Кто смотрел телевизор вечером?

5. Кто был дома после 10 часов вечера?

Решение #

1. My mum did. (Моя мама готовила.)

2. My dad did. (Мой папа ходил.)

3. My mum did. (Моя мама готовила.)

4. My dad did. (Мой папа смотрел.)

5. Everyone was. (Все были.)

4 Вставьте в словосочетания соответствующие предлоги из рамки.

at (2), for, in, about, to

1. интересоваться книгами

2. остановиться в отеле

3. писать своим бабушке и дедушке

4. знать многое о животных

5. уехать из Москвы в Санкт-Петербург

6. жить на Грин Стрит, 33

Решение #

1. in

2. at

3. to

4. about

5. for

6. at

5 Соедините по смыслу слова в двух колонках. Напишите соответствующие буквы рядом с цифрами.

1. циферблат

2. хорошо уметь

3. поддерживать

4. выгуливать

5. чувствовать себя

6. заниматься

a) танцевать

b) собаку

c) нездорово

d) часов

e) спортом

f) хорошее здоровье

Решение #

1. d

2. a

3. f

4. b

5. c

6. e

6 Заполните пропуски в тексте данными в скобках глаголами в соответствующих формах.

В прошлые выходные мы 1 ходили в парк. Я 2 взял с собой свою собаку Лорда. Я 3 играл с Лордом, потом я 4 катался на велосипеде, а Лорд 5 бежал за мной. Мы 6 провели в парке два часа. В четыре часа мы 7 вернулись домой, и я 8 покормил свою собаку.

Решение #

1. went (ходили);

2. took (взял);

3. played (играл);

4. rode (катался);

5. ran (бежал);

6. spent (провели);

7. came;

8. fed (покормил)

Во всех случаях Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом, есть указатель времени «last weekend».

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Афанасьева, Михеева 5 класс, Дрофа:

Полугодовая контрольная работа

(Units 1—3)

ВАРИАНТ 1 (обычный уровень сложности)

1 Соедини по смыслу предложения в двух колонках. Напиши соответствующие буквы рядом с цифрами.

1. It’s raining hard.

2. I’m thirsty.

3. There is a good film on TV.

4. We haven’t got any milk at home.

5. I don’t like this watch.

a) Let’s watch it!

b) Let’s go to the shop and buy some.

c) Me too. Let’s drink some water.

d) OK. Let’s not buy it.

e) Let’s not go for a walk.

2 Используя вопросы, напиши, что ты делал(а) в пятницу.

1. When did you begin breakfast?

2. Where did you have breakfast?

3. What did you drink?

4. What did you eat?

5. When did you go to school?

6. What did you take to school?

7. Who did you meet at school?

3 Кратко ответь на вопросы о членах твоей семьи.

1. Who made breakfast last Sunday?

2. Who went to the shops last week?

3. Who cooked dinner yesterday?

4. Who watched television in the evening?

5. Who was at home after 10 p.m.?

4 Вставь в словосочетания соответствующие предлоги из рамки.

1. to be interested _ books

2. to stay a hotel

3. to write my grandparents

4. to know a lot animals

5. to leave Moscow St Petersburg

6. to live 33, Green Street

5 Соедини по смыслу слова в двух колонках. Напиши соответствующие буквы рядом с цифрами.

1. the face

2. to be good

3. to keep

4. to take

5. to feel

6. to do

a) at dancing

b) the dog out

c) ill

d) of a clock

e) sports

f) in good health

6 Заполни пропуски в тексте данными в скобках глаголами в соответствующих формах.

Last weekend we 1 (go) to the park. I 2 (take)_my dog Lord with me. I 3 (play) with Lord, then I 4 (ride) my bike, and Lord 5 (run)

6 (spend) two hours in the park. At four o’clock we 7 (come) back home and I 8 (feed)____my dog.