Контрольная работа Юнит 5 Вариант 2 ГДЗ Rainbow English 5 класс

ВАРИАНТ 2 (обычный уровень сложности) 1 Выбери и обведи соответствующие слова, данные в скобках. 1. What is there (across/between) the bridge?

ВАРИАНТ 2 (обычный уровень сложности)

1 Выберите и обведите соответствующие слова, данные в скобках.

1. Что находится за мостом?

2. Джон вышел из такси и пошел пешком к замку.

3. Где Бетти? Она в доме? — Нет, она на улице.

4. Есть ли леса вокруг деревни?

5. Можешь ли ты рассказать мне свою историю?

Решение #

1. across (за);

2. out of (из);

3. outside (на улице);

4. around (вокруг);

5. tell (рассказать).

2 Впишите в предложения соответствующие слова из рамки.

north (север), river (река), situated (расположен), restaurant (ресторан), far (далеко), across (через)

1. Через реку был старый мост.

2. Какие города на севере нашей страны вы можете назвать?

3. Красная площадь находится в центре Москвы.

4. Владивосток находится далеко от Калининграда.

5. Есть ли рядом с деревней река или лес?

6. Давайте пойдем в ресторан и перекусим.

Решение #

1. across (через);

2. north (севере);

3. situated (находится);

4. far (далеко);

5. river (река);

6. restaurant (ресторан).

3 А. Впишитете в текст данные в скобках глаголы в соответствующих формах.

Гордоны

Гордоны родом из Лидса, но в прошлом году они 1 переехали в Озерный край. Они 2 приехали туда на поезде. Они 3 начали свою поездку рано утром и 4 доехали до железнодорожной станции на автобусе. Они 5 приехали туда вовремя. Они 6 взяли свои дорожные сумки и в 8 часов утра 7 были в поезде. Вскоре они 8 услышали звонок, и поезд отправился. Господин Гордон 9 выбрал место у окна, он 10 сел и улыбнулся. Он хотел как можно скорее добраться до их нового места.

Решение #

1. moved (переехали);

2. travelled (приехали);

3. began (начали);

4. drove (доехали);

5. came (приехали);

6. took (взяли);

7. were (были);

8. heard (услышали);

9. chose (выбрал);

10. sat (сел)

Во всех случаях Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом, есть указатель времени «last year».

В. Кратко ответьте на вопросы.

1. Кто отправился в Озерный край?

2. Они поехали в Озерный край не на каникулы, не так ли?

3. Что они услышали, когда были в поезде?

4. Какое место выбрал господин Гордон?

5. Господин Гордон не хотел ехать в Озерный край, не так ли?

Решение #

1. The Gordons did. (Гордоны отправились.)

2. No, they didn’t. (Да, не на каникулы.)

3. They heard the bell. (Они услышали звонок.)

4. He chose a seat near the window. (Он выбрал место у окна.)

5. Yes, he did. (Нет, хотел.)

4 Образуйте новые слова с помощью суффиксов и приставки из рамки. Напишите их.

-er, -ful, -ly, -y, un-

1. slow (медленный) —

2. success (успех) —

3. healthy (здоровый) —

4. write (писать) –

5. rain (дождь) —

Решение #

1. slowly (медленно);

2. successful (успешный);

3. unhealthy (нездоровый);

4. writer (писатель);

5. rainy (дождливый).

5 Пронумеруйте следующие реплики в порядке их очерёдности так, чтобы получился диалог.

a) Не можете мне сказать, как добраться до театра?

b) Спасибо. Отсюда далеко идти до него?

c) Да, могу. В чем дело?

d) Вы хотите узнать дорогу до драматического театра?

e) Нет, не очень далеко.

f) Простите, не можете мне помочь?

g) Идите прямо, а затем поверните налево.

h) Нет, до детского театра, пожалуйста.

Решение #

1. f

2. c

3. a

4. d

5. h

6. g

7. b

8. e

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Афанасьева, Михеева 5 класс, Дрофа:

ВАРИАНТ 2 (обычный уровень сложности)

1 Выбери и обведи соответствующие слова, данные в скобках.

1. What is there (across/between) the bridge?

2. John got (in/out of) the taxi and walked to the castle.

3. Where is Betty? Is she in the house? — No, she is (inside/outside).

4. Are there any forests (across/around) the village?

5. Can you (tell/say) me your story?

2 Впиши в предложения соответствующие слова из рамки.

north

river

situated

restaurant

far

across

1. There was an old bridge the river.

2. What cities in the of our country can you name?

3. Red Square is in the centre of Moscow.

4. Vladivostok is from Kaliningrad.

5. Is there a____or a forest near the village?

6. Let’s go to the______and have something to eat.

3 А. Впиши в текст данные в скобках глаголы в соответствующих формах.

The Gordons

The Gordons come from Leeds but last year they 1 (move) the Lake District. They 2 (travel) there by train. They 3 (begin) their trip early in the morning and 4 (drive) their travelling bags and at on the train. Soon they 8 (hear) there on time. They 6 (take) 8 a.m. they 7 (be) the bell, and the train started. Mr Gordon 9 (choose) a seat1 near the window, he 10 (sit)__smiled. He wanted to get to their new place as soon as possible. down and to the railway station by bus. They 5 (come)

В. Кратко ответь на вопросы.

1. Who went to the Lake District?

2. They didn’t go to the Lake District for their holidays, did they?

3. What did they hear when they were on the train?

4. What seat did Mr Gordon choose?

5. Mr Gordon didn’t want to go to the Lake District, did he?

4 Образуй новые слова с помощью суффиксов и приставки из рамки. Напиши их.

5 Пронумеруй следующие реплики в порядке их очерёдности так, чтобы получился диалог.

a) Can you tell me the way to the theatre?

b) Thank you. Is it a long way from here?

c) Yes, I can. What’s the matter?

d) Would you like to know the way to the drama theatre?

e) No, not very long.

f) Excuse me, can you help me?

g) Walk straight on and then turn left.

h) No, to the children’s theatre, please.