Упр.2 Юнит 3 Рабочая тетрадь ГДЗ Rainbow English 5 класс

2 Read the dialogues and decide which of the sentences that follow them are true. Circle them. A. Val: When did you begin skateboarding, Nick?

2 Прочитайте диалоги и решите, какие из следующих за ними предложений верны. Обведите их кружком.

Вэл: Когда ты начал кататься на скейтборде, Ник?

Ник: Я начал два или три года назад. Мои друзья взяли меня в свое любимое место в парке и показали, как это делается.

Вэл: У тебя это очень хорошо получается. Я думаю, ты замечательный скейтбордист.

Ник: Спасибо. А ты любишь скейтбординг?

Вэл: Мне нравится смотреть на него, но я думаю, что кататься на скейтборде очень сложно.

Ник: Хочешь научиться? Я могу тебя научить.

Вэл: А ты можешь? Я бы хотел стать таким же скейтбордистом, как ты. Спасибо.

Молли: В чем дело, Тим? Почему ты грустный?

Тим: Я сегодня опоздал на занятие по каратэ. Мне было очень плохо из-за этого.

Молли: Я тебя понимаю. Я всегда переживаю, если опаздываю.

Я стараюсь чаще смотреть на часы, и это мне помогает.

Тим: У меня нет часов, и я не часто думаю о времени. Может ли это быть моей проблемой?

Молли: Думаю, да. Попробуй решить, что ты хочешь сделать, когда ты хочешь это сделать, и следи за временем.

Тим: Я попробую. Я ненавижу опаздывать.

Кэти: Я говорю, Макс, перестань играть в свои компьютерные игры и иди гулять. Ты должен проводить больше времени на свежем воздухе.

Макс: Я не люблю гулять, это неинтересно.

Кэти: Но ты можешь кататься на велосипеде или на роликах со своими друзьями. У тебя ведь есть друзья, правда?

Макс: Есть. Денис – мой лучший друг, но я не думаю, что он сможет найти время для катания на роликах: он очень занят.

Кэти: Если ты хочешь быть здоровым, ты должен находить время для прогулок на свежем воздухе.

Макс: Не составишь мне компанию? Давай вместе покатаемся на велосипеде.

Кэти: Почему бы и нет? С удовольствием. Давай встретимся в половине шестого в парке.

A. 1) Ник – хороший скейтбордист.

2) Вэл – не плохой скейтбордист.

3) Вэл не любит скейтбординг.

B. 1) Тим занимается дзюдо.

2) У Молли есть часы.

3) Тим умеет распределять свое время.

C. 1) Макс ходит на прогулку с друзьями.

2) Кэти знает, что у Макса есть хороший друг.

3) Кэти знает, что нужно делать, чтобы сохранить здоровье.

Решение #

A. 1;

B. 2;

C. 3

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Афанасьева, Михеева 5 класс, Дрофа:

2 Read the dialogues and decide which of the sentences that follow them are true. Circle them.

Val: When did you begin skateboarding, Nick?

Nick: I started two or three years ago. My friends took me to their favourite place in the park and showed me how to do it.

Val: You do it very well. I think you’re a wonderful skateboarder.

Nick: Thank you. Do you like skateboarding?

Val: I like to watch it but I think skateboarding is very difficult.

Nick: Do you want to learn? I can teach you.

Val: Can you? I’d like to be a skateboarder like you. Thank you.

Molly: What’s the matter, Tim? Why are you sad?

Tim: I was late for my karate class today. I felt very bad about it.

Molly: I understand you. I always feel bad if I’m late.

I try to look at my watch more often and it helps me.

Tim: I haven’t got a watch and I don’t often think about time. Can it be my problem?

Molly: I think so. Try to decide what you want to do, when you want to do it and watch the time.

Tim: I’ll try. I hate being late.

Katy: I say, Max, stop playing your computer games and go for a walk. You must spend more time outdoors.

Max: I don’t like going for a walk, it’s no fun.

Katy: But you can go cycling or roller-skating with your friends. You have friends, don’t you?

Max: I do. Denis is my best friend but I don’t think he can find time for roller-skating: he is very busy.

Katy: If you want to be healthy, you must find time for being outdoors.

Max: Will you keep me company? Let’s go cycling together. Katy: Why not? I’ll be happy to do it. Let’s meet at half past six in the park.

A. 1) Nick is a good skateboarder.

2) Val is not a bad skateboarder.

3) Val doesn’t like skateboarding.

B. 1) Tim does judo.

2) Molly has a watch.

3) Tim knows how to budget1 his time.

C. 1) Max goes for a walk with his friends.

2) Katy knows that Max has a good friend.

3) Katy knows what to do to keep healthy.