Упр.2 Unit 1 Reader ГДЗ English Кузовлев 6 класс

2. These British children wrote poems themselves and their relatives (родственники). 1) Who do they compare themselves with (с кем они себя сравнивают)?

2. Эти британские дети писали стихи себе и своим родственникам.

1) С кем они сравнивают себя? На кого они похожи? (чтение для получения конкретной информации)

Мой папа

Мы с папой совсем не похожи друг на друга. Он высокий мужчина с темными волосами, который ездит на работу на машине.

Я невысокого роста, светловолосой и езжу на велосипеде.

Джудит

Все говорят

Все говорят, что я выгляжу точь-в-точь как моя мать. Все говорят, что я очень похожа на тетю Би.

Все говорят, мой нос как у моего отца, но я хочу быть похожей только на СЕБЯ!

Дороти

Judith compares herself to her father. And Dorothy is compared to her mother, aunt and father.

– Джудит сравнивает себя с отцом. А все сравнивают Дороти с мамой, тетей и отцом.

2) Напишите свое собственное стихотворение. Вы можете сделать это одним из этих способов:

а) Найдите рифмующиеся слова в стихотворениях и запишите их в правильную колонку. Подумайте о рифме в вашем стихотворении.

b) Измените подчеркнутые слова в стихотворении. Подумайте о рифме в вашем стихотворении.

Самый простой вариант — заменить выделенные слова в стихах.

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 6 класс, Просвещение:

2. These British children wrote poems themselves and their relatives (родственники).

1) Who do they compare themselves with (с кем они себя сравнивают)? Who do they look like? (reading for specific information)

My Dad

My Dad and I

are not at all alike.

Hetasks tall, with darkish hair

and drives a car to work —

I’m short and fair

and ride a bike.

Judith

Everybody says

I look just like my mother.

Everybody says

I’m the image of Aunt Bee.

Everybody says

mv nose is like mv father’s

but I want to look like ME!

Dorothy

2) Write your own poem. You can do it in either of these ways (одним из способов):

a) Find the rhyming (рифмующиеся) words in the poems and write them down in the correct column. Think about rhyming words for your poem.

b) Change the highlighted (подчеркнутые) words in the poem. Think about rhyming words for your poem.