Упр.5 Unit 7 Reader ГДЗ English Кузовлев 6 класс

5. Vocabulary. Children can talk to their parents on various topics. Harriet and her mum are talking about school. 1) Is their conversation pleasant for them?

5. Лексика. Дети могут разговаривать со своими родителями на различные темы. Гарриет и ее мама говорят о школе.

1) Нравится ли им этот разговор? (чтение для понимания основной идеи)

— Харриет, мне надо поговорить с тобой. Я только что из школы. Мисс Элсон говорит, что за последнюю неделю ты вообще ничего не делала. Как это?

– Да.

– Что это значит? Ты делала свою домашнюю работу или нет?

— Не пропущу.

— Харриет, это не очень хорошо. Тебя что-то беспокоит?

— Не пропущу. Не думаю. Я не могу вспомнить.

— И мисс Элсон, и мисс Харрис говорят, что ты постоянно что-то записываешь в свой блокнот. Это правда?

— Мне нечего сказать.

— Они говорят забрать его у тебя, иначе ты пропустишь мимо ушей всю учебу.

— Не пропущу.

— Что ты изучаешь?

— Все обо всех.

— История, География, французский — все плохо. У тебя даже в английском дела плохи. Думаю, тебе стоит играть с блокнотиком после школы, а не во время.

— Я не играю. Кто сказал, что играю? Я РАБОТАЮ!

— Послушай, дорогая, в данный момент ты учишься в школе, так что твоя работа – это школа. Точно так же, как твой отец работает в офисе, ты работаешь в школе. Школьные задания – это твоя работа. Твоя работа – ходить в школу и учиться, а ты этого не делаешь. Теперь ты можешь брать свой блокнот только после школы.

— Я многому учусь.

– Да. Вот теперь это точно.

Решение #

I think they both don't like this conversation. – Я думаю, что им обеим этот разговор не нравится.

2) О чем они говорили?

Решение #

They were talking about Harriet's studies. She studied poorly and constantly wrote something in her notebook. – Они говорили про учебу Харриет. Она плохо училась и постоянно писала что-то в свой блокнот.

3) Прочитайте примечание к Словообразованию и найдите в рассказе английские эквиваленты приведенным ниже русским предложениям.

• «... в течение прошлой недели ты совсем ничего не делала».

• «Тебя что-нибудь беспокоит?»

• «... ты ничего не делаешь, а пишешь что-то в своем блокноте».

• «Мне нечего сказать».

• «... ты никогда ничему не научишься».

• «Всё обо всех».

Решение #

for the last week you haven’t done anything at all.

Is something else bothering you?

you do nothing but write something in your notebook.

I haven’t (got) anything to say.

you will never learn anything.

Everything about everybody.

4) Хорошо ли Харриет учится в школе? Почему вы так думаете? Подкрепите свой ответ историей.

Решение #

Harriet studies poorly because she is constantly distracted by her notebook. She writes something there all the time. – Харриет учится плохо, потому что постоянно отвлекается на свой блокнот. Она постоянно что-то там пишет.

5) Что отвлекает Харриет от учебы? Чем она занимается в школьные часы?

Решение #

Her notebook. She writes something there all the time. – Ее блокнот. Она постоянно что-то там пишет.

6) Какие записи делает Гарриет в своем блокноте? Как думаете?

Решение #

She probably studies people at school and writes down some details about them. Maybe she’s interested in psychology. – Наверное, она изучает людей в школе и записывает какие-то детали о них. Может быть, ей интересна психология.

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 6 класс, Просвещение:

5. Vocabulary. Children can talk to their parents on various topics. Harriet and her mum are talking about school.

1) Is their conversation pleasant for them? (reading for the main idea)

— Harriet, I’ve got to (= have to) talk to you. I’ve just come back from your school. Miss Elson says that for the last week you haven’t done anything at all. What about it?

— Yes.

— What do you mean? Did you do your work or not?

— No.

— Harriet, these are very unsatisfactory answers. Is something else bothering you?

— No. I don’t think so. I can’t remember.

— Both Miss Elson and Miss Harris say that you do nothing but write something in your notebook. Is that right?

— I haven’t (got) anything to say.

— They say that I must take it away from you or you will never learn anything.

— No.

— What are you learning?

— Everything about everybody.

— History, Geography, French, — all bad. You’re even doing badly (плохи дела) in English. I’m afraid that you’ll be able to play with this notebook after school, but not during school hours.

— I’m not playing. Who says I’m playing? I’m WORKING!

— Look, dear, at the moment you are at school, so your work is school. Just like your father works at the office, you work at school. School work is your work. Your work is going to school and learning, and you’re not doing that. Now you can have the notebook only after school.

— I’m learning a lot.

— Yes. Now that’s definite.

2) What were they talking about?

3) Read the Word Building note and find English equivalents in the story to the Russian sentences below.

• « ... в течение прошлой недели ты совсем ничего не делала».

• «Тебя что-нибудь беспокоит?»

• « ... ты ничего не делаешь, а пишешь что-то в своем блокноте» .

• «Мне нечего сказать».

• «... ты никогда ничему не научишься».

• «Всё обо всех».

4) Is Harriet good at school? Why do you think so? Support your answer by the story.

5) What prevents Harriet from (отвлекает ее от) doing well in all her subjects? What does she do during school hours?

6) What notes does Harriet make in her notebook? What do you think?