Стр.42 Рабочая тетрадь ГДЗ Комарова Ларионова 7 класс

Writing dossier Describing a film Language focus: planning paragraphs 1 Complete the writing rules with these words. Plan Write Start Make 1 Plan the general idea for each paragraph before you start writing.

Составление досье

Описание фильма

Языковой фокус: планирование абзацев

1 Дополните правила написания этими словами.

План

Писать

Начать

Сделать

1 Спланируйте общую идею для каждого абзаца, прежде чем приступать к написанию.

2 Затем сделайте пометки о содержании каждого абзаца.

3 Хорошая идея – написать три абзаца.

Решение #

1 Plan (Спланируйте), start (приступать)

2 make (сделайте)

3 write (написать)

План

2 Заполните описание фильма, используя информацию, указанную напротив.

1 Последним фильмом, который я посмотрел, был «Я не боюсь». Это итальянский фильм. Я смотрел его на итальянском языке с английскими субтитрами.

2 Это триллер о маленьком мальчике. Ему 10 лет, и у него есть секрет.

3 Мне очень понравилась музыка в этом фильме. Автор – Эцио Боссо, режиссер – Габриэле Сальваторес.

Я не боюсь

Триллер о маленьком мальчике, у которого есть тайна. Ему 10 лет.

Музыка: Эцио Боссо

Режиссер: Габриэле Сальваторес

Превосходный / Захватывающий / Красивый

Решение #

1 I’m Not Scared; Italian; Italian; English. (Я не боюсь; Итальянский; Итальянский; Английский.)

2 thriller; a young boy; 10 years old; a secret. (триллер; маленький мальчик; 10 лет; тайна)

3 music; Ezio Bosso; Gabriele Salvatores. (музыка; Эцио Боссо; Габриэле Сальваторес.)

Письмо

3 Сделайте описание фильма, который вы недавно посмотрели. Используйте идеи из примера в упражнении 2. Напишите три абзаца.

Решение #

Everything Everywhere All at once (Все везде и сразу)

A fantastic comedy thriller about parallel worlds and the multiverse. (Фантастический комедийный боевик о параллельных мирах и мультивселенной.)

Music: Son Lux (Музыка: Son Lux)

Directed by Daniel Scheinert and Dan Kwan (Режиссер: Дэниел Шайнерт и Дэн Кван)

Exciting/ Fantastic/ Magnificent (Захватывающий/ Фантастический/ Великолепный)

1 The last film I watched was ‘Everything Everywhere All at once’. It’s an American film. I watched it in English with Russian subtitles.

(Последним фильмом, который я посмотрел, был «Все везде и сразу». Это американский фильм. Я смотрел его на английском языке с русскими субтитрами.)

2 This is a fantastic comedy thriller about parallel worlds and the multiverse.

(Это фантастический комедийный боевик о параллельных мирах и мультивселенной.)

3 I really liked the plot and soundtracks in the film. The music is composed by Son Lux and directed by Daniel Scheinert and Dan Kwan

(Мне очень понравились сюжет и саундтреки в фильме. Музыка написана Son Lux, а режиссерами являются Дэниел Шайнерт и Дэн Кван.)

Проверка

4 Проверьте свое письмо. Посмотрите лексику для жанров фильмов и времен (Настоящего Простого – Present Simple или Прошедшего Простого – Past Simple времени). Посмотрите на то, как вы используете абзацы.

Приведем выдержку из задания из учебника Комарова, Ларионова 7 класс, Русское слово:

Writing dossier

Describing a film

Language focus: planning paragraphs

1 Complete the writing rules with these words.

Plan

Write

Start

Make

1 Plan the general idea for each paragraph before you start writing.

2 Then make notes about the content of each paragraph.

3 It’s a good idea to write three paragraphs.

Plan

2 Complete the film description using the information opposite.

1 The last film I watched was I’m Not Scared. It’s an Italian film. I saw it in Italian with English subtitles.

2 This is a thriller about a young boy. He is 10 years old and he’s got a secret.

3 I really liked the music in this film. It is by Ezio Bosso and the director is Gabriele Salvatores.

I’m Not Scared

Thriller about a young boy with a secret. He is 10 years old.

Music by Ezio Bosso

Director: Gabriele Salvatores

Excellent / Exciting / Beautiful

Write

3 Write a description of a film you watched recently. Use the paragraph ideas from the example in exercise 2. Write three paragraphs.

Check

4 Check your writing. Look at vocabulary for film types and tenses (present simple or past simple). Look at your use of paragraphs.