Упр.2 Unit 7 Reader ГДЗ English Кузовлев 7 класс

2. Here is some information from the official royal website. 1) Look at the words from the information and try to guess what period in the life of the royal family is described?

2. Вот некоторая информация с официального королевского сайта.

1) Посмотрите на слова из информации и попытайтесь угадать, какой период в жизни королевской семьи описан? Прочтите информацию и проверьте свое предположение. (угадывание значения по контексту / по аналогии)

национальное сопротивление

война и мир

воздушные рейды

войска

обязанность

армия

служить нации

Королевские Вооруженные Силы

королевские вооружённые силы

войска

Армия

долг, обязанность

служить нации

война и мир

воздушные налёты

национальное сопротивление

Период 1939-1945 годов во многом способствовал ее популярности. Во время войны ее действия оказывали моральную поддержку британской общественности и армии. Адольф Гитлер назвал ее "самой опасной женщиной в Европе". В то время король и королева стали настоящими символами национального сопротивления. Когда в 1939 году началась война, было высказано предположение, что королеве и ее дочерям следует эвакуироваться в Северную Америку или Канаду. Но королева дала свой знаменитый ответ: "Дети не уйдут без меня. Я не оставлю короля. А король никогда не уйдет". Во время Второй мировой войны королева и ее дети разделяли опасности и трудности нации. Она была в Букингемском дворце, когда немецкие самолеты бомбили его в сентябре 1940 года. Елизавета сказала: "Я рада, что нас разбомбили. Это заставляет меня чувствовать, что я могу смотреть Ист-Энду в лицо". Она и король посетили сильно пострадавшие районы страны после воздушных налетов, посетили больницы, заводы и войска. Королева поддерживала Красный Крест. Это была ее идея создать Королевскую книгу Красного Креста. Пятьдесят авторов и художников внесли свой вклад в создание книги. Люди купили книгу, чтобы помочь Красному Кресту деньгами. Выполняя свои королевские обязанности, королева-мать служила нации около восьмидесяти лет, работая во многих благотворительных организациях и поддерживая королевские Вооруженные силы в мирное и военное время.

Королева Елизавета II (1926-) королева Соединенного Королевства и Северной Ирландии с 1952 года, дочь королевы Елизаветы

королева-мать (1900-2002) Королева Елизавета в 1936-1952 годах, жена короля Георга VI, мать королевы Елизаветы II

Решение #

nation's resistance - национальное сопротивление;

Royal Armed Forces - Королевские воoружённые силы;

war and peace - война и мир;

troops - войска;

air-raids - воздушные налёты;

the Армия - apмия;

a duty - долr, о6язaнность;

to serve the nation - служить нации.

2) Посмотрите на портреты, прочитайте подписи и текст и решите, о каком человеке идет речь. (чтение для основной идеи / соответствия)

Решение #

the information is about the Queen Mother (информация о королеве-матери).

3) Почему Королева стала популярной во время войны? Сопоставьте две части предложений. Докажите из текста. (чтение для получения подробной информации)

Королева

предоставил

решил

разделил

посетил

поддерживался

поврежденные районы, больницы и войска.

опасности и трудности нации.

моральная поддержка британцам.

красный Крест.

остаться в Лондоне во время войны.

Решение #

The Queen visited the damaged areas, hospitals and troops. The Queen shared the dangers and difficulties of the nation. The Queen provided moral support to the British. The Queen supported the Red Cross. The Queen decided to stay in London during the war.

(Королева посетила пострадавшие районы, больницы и войска. Королева разделяла опасности и трудности нации. Королева оказывала моральную поддержку британцам. Королева поддерживала Красный Королева решила остаться в Лондоне во время войны.)

4) Как вы понимаете фразу "Я рада, что нас разбомбили. Это заставляет меня чувствовать, что я могу смотреть Ист-Энду в лицо"? (понимание невысказанных идей)

Решение #1

I think when Queen Elizabeth said, 'I'm glad we've been bombed. It makes me feel I can look the East End in the face,' she meant that experiencing the bombing made her feel connected to the people who were suffering in the East End of London. Like, she understood what they were going through because she'd been through something similar. Maybe she felt like it gave her more empathy or made her feel stronger, knowing that she could face hardships like they did. It's kinda like saying, 'We've been through tough times too, and we're still here.'

Я думаю, когда королева Елизавета сказала: 'Я рада, что нас бомбили. Это заставляет меня чувствовать, что я могу смотреть в глаза Ист-Энду', она имела в виду, что переживание бомбежки заставило ее почувствовать себя связанной с людьми, которые страдали на Восточном Конце Лондона. Как будто она поняла, через что они проходили, потому что она сама пережила нечто подобное. Может быть, ей казалось, что это придало ей больше эмпатии или заставило ее чувствовать себя сильнее, зная, что она может столкнуться с трудностями, как они. Это как бы говорит: 'Мы тоже прошли через трудные времена, и мы все еще здесь'.

Решение #2

I think Queen Elizabeth meant that experiencing the bombing made her feel more connected to the people of the East End, who were hit hardest by the bombings. By saying she was glad they'd been bombed, she might have meant that it helped her understand the suffering and challenges faced by those in the East End. It's like she's saying that going through the same hardships made her feel like she could relate to them better and stand in solidarity with them. So, even though it was a terrible experience, it made her feel closer to her people.

Я думаю, королева Елизавета имела в виду, что переживание бомбежки заставило ее чувствовать себя ближе к людям Восточного Конца, которые пострадали больше всего от бомбежек. Сказав, что она рада, что их бомбили, она могла иметь в виду, что это помогло ей понять страдания и вызовы, с которыми столкнулись жители Восточного Конца. Это как будто она говорит, что прохождение через те же трудности заставило ее чувствовать, что она может лучше сопереживать им и выступать в солидарности с ними. Так что, хотя это был ужасный опыт, он заставил ее чувствовать себя ближе к своему народу.

Решение #3

I think Queen said it because she wanted to say that she is similar to people who live in East End. She also stayed at home when it was dangerous. She didn’t run away and stayed at home like those people in East End, although she could leave the palace.

(Я думаю, королева сказала это, потому что хотела сказать, что она похожа на людей, которые живут в Ист-Энде. Она также оставалась дома, когда это было опасно. Она не убежала и не осталась дома, как те люди в Ист-Энде, хотя могла бы покинуть дворец.)

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 7 класс, Просвещение:

2. Here is some information from the official royal website.

1) Look at the words from the information and try to guess what period in the life of the royal family is described? Read the information and check your supposition. (guessing meaning by context/by analogy)

nationtasks resistance

war and peace

air raids

troops

a duty

the Army

to serve the nation

Royal Armed Forces

королевские вооружённые силы

войска

Армия

долг, обязанность

служить нации

война и мир

воздушные налёты

национальное сопротивление

The period of 1939-1945 contributed much to her popularity. During the war, her actions provided moral support to the British public and the Army. Adolf Hitler called her "the most dangerous woman in Europe". At that time the King and Queen became real symbols of the nationtasks resistance. When the war began in 1939, there was some suggestion that the Queen and her daughters should evacuate to North America or Canada. But the Queen made her famous answer, "The children wontaskt go without me. I wontaskt leave the King. And the King will never leave." During the Second World War the Queen and her children shared the dangers and difficulties of the nation. She was in Buckingham Palace when German planes bombed it in September 1940. Elizabeth said, "Itaskm glad wetaskve been bombed. It makes me feel I can look the East End* in the face." She and the King visited badly damaged areas of the country after the air raids, and they visited hospitals, factories and troops. The Queen supported the Red Cross.* It was her idea to create The Queentasks Book of the Red Cross. Fifty authors and painters contributed to the book. People bought the book to help the Red Cross with money. In her Royal duties, the Queen Mother served the nation for about eighty years, working for many charities and supporting the Royal Armed Forces in peace and war.

Queen Elizabeth II (1926-) the queen of the United Kingdom and Northern Ireland since 1952, a daughter of Queen Elizabeth

the Queen Mother (1900-2002) Queen Elizabeth in 1936-1952, the wife of King George VI, the mother of Queen Elizabeth II

2) Look at the portraits and read the captions and the text and decide which person the information is about. (reading for the main idea/matching)

3) Why did the Queen become popular during the war? Match the two parts of the sentences. Prove from the text. (reading for detail)

The Queen

provided

decided

shared

visited

supported

the damaged areas, hospitals and troops.

the dangers and difficulties of the nation.

moral support to the British.

the Red Cross.

to stay in London during the war.

4) How do you understand the phrase "Itaskm glad wetaskve been bombed. It makes me feel I can look the East End* in the face"? (understanding unstated ideas)