Упр.8 Unit 3 Progress Check ГДЗ Enjoy English 7 класс

8 Work with your partner. Complete the conversation and act it out. You are school students from different epochs. Student A is from the past and Student B is from the future.

Новый учебник

8 Работайте с вашим партнером. Завершите разговор и разыграйте его.

Вы школьники из разных времен(эпох). Студент А из прошлого, а Студент В из будущего. Каким-то чудом вы встретились здесь и сейчас. Вы заводите друзей и общаетесь на спортивной площадке школы.

Студент A

Мне смешно сидеть здесь и общаться с человеком из будущего. Древние? Это выглядит очень современно для меня. В ... веке школы были другими.

Да, конечно. Мы помогаем друг другу в школе, и, если кто-то попадает в беду. И нам весело вместе.

Студент B

Мне также странно находиться на этой древней спортивной площадке. Я из .... века, помнишь? Мне любопытно, как это было в ваше время. Было ли образование обязательным, и все ли ходили в школу?

А как насчет друзей? У тебя есть друзья в школе?

И мы тоже. Я думаю, что друзья очень важны. В любом месте и в любом веке.

Вопросы для обсуждения и сравнения:

- является ли образование обязательным или нет и на что оно похоже;

- кто вас учит; о школьной форме и дисциплине;

- книги, которые вам нравятся и как они выглядят (бумажные книги и электронные книги).

Решение #

Новый учебник

Student A: Hi, my name is Mike. You wouldn’t believe me, I’m from the past.

Student B: Hello, I’m James and you wouldn’t believe me too, I’m from the future!

Student A: Really? It feels funny to sit here and chat with a person from the future.

Student B: To me it also feels strange to be on this ancient sports ground. I’m from the 24th century, actually.

Student A: Ancient? It looks very modern to me. In the 16th century schools were different.

Student B: I’m curious what it was like in your time. Was education compulsory and did everyone go to school?

Student A: Not everyone goes to school, it is mostly boys from wealthy families. Girls do not attend school at all, they are taught at home. Boys usually go to a kind of nursery school called a 'petty school' first and then to grammar school when they are about seven. The school day begin at 6 am in summer and 7 am in winter. Lunch is from 11am to 1pm. School finishes at about 5 pm. Boys go to school 6 days a week and there are few holidays.

Student B: Well, I see. And what about discipline?

Student A: The discipline is very strict. Teachers often hit their students with birch twigs. Most of the schools have special uniform.

Student B: That’s too bad. In the 24th century education is compulsory, but it often seems that you make your personal choice. The classes start at 9:00 or 9:30 o’clock. In most of the schools education is distant. Boys and girls study together. We are allowed to choose the subjects we want to study. Discipline in my school is not too strict and is not too free. We don’t have any school uniform. We use e-books, but seldom we work with paper ones.

Student A: I don’t know what “e-book" means. We definitely use ordinary books.

Student B: Okay. And how about friends? Do you have friends at school?

Student A: Yes, we certainly have. We help each other at school and if anyone gets into trouble. And we have fun together.

Student B: So do we. I think friends are very important. In any place and in any century.

Студент А: Привет, меня зовут Майк. Ты не поверишь мне, я из прошлого.

Студент В: Привет, я Джеймс, и ты мне тоже не поверишь, я из будущего!

Студент А: Правда? Забавно сидеть здесь и болтать с человеком из будущего.

Студент В: Мне тоже странно находиться на этой древней спортивной площадке. Вообще-то, я из 24-го века.

Студент А: Древней? Для меня она выглядит очень по-современному. В 16 веке школы были другими.

Студент В: Мне интересно, как всё было в твоё время. Являлось ли образование обязательным, и все ли ходили в школу?

Студент А: Не все ходят в школу, в основном ходят мальчики из богатых семей. Девочки вообще не посещают школу, их обучают дома. Мальчики, как правило, сначала ходят в детский сад, под названием "школа для маленьких", а затем в гимназию, когда им около семи лет. Учебный день начинается в 6 утра летом и в 7 утра зимой. Обед с 11 утра до часа дня. Школа заканчивается около 5 вечера. Мальчики ходят в школу 6 дней в неделю, каникул мало.

Студент В: Так, я понял. А как насчет дисциплины?

Студент А: Дисциплина очень строгая. Учителя часто бьют своих учеников березовыми ветками. В большинстве школ — специальная форма.

Студент В: Это очень плохо. В 24 веке образование является обязательным, но часто кажется, что ты сам его выбираешь. Занятия начинаются в 9:00 или 9:30. В большинстве школ образование дистанционное. Мальчики и девочки учатся вместе. Нам позволено выбирать предметы, которые мы хотим изучать. Дисциплина в моей школе не слишком строгая и не слишком свободная. У нас нет школьной формы. Мы пользуемся электронными книгами, но изредка работаем с бумажными.

Студент А: Я не знаю, что значит “Электронная книга". Мы определённо пользуемся обычными книгами.

Студент В: Хорошо. А как насчет друзей? У тебя есть друзья в школе?

Студент А: Да, конечно, есть. Мы помогаем друг другу в школе и если кто-то попадает в беду. И мы весело проводим время вместе.

Студент А: И мы тоже. Я думаю, друзья очень важны. В любом месте и в любом веке.

Приведем выдержку из задания из учебника Биболетова, Бабушис 7 класс, Дрофа:

8 Work with your partner.

Complete the conversation and act it out.

You are school students from different epochs. Student A is from the past and Student B is from the future. By some miracle, you meet here and now. You make friends and are chatting on the sports ground of a school.

Student A

It feels funny to sit here and chat with a person from the future. Ancient? It looks very modern to me. In the ... century schools were different.

Yes, we certainly have. We help each other at school and if anyone gets into trouble. And we have fun together.

Student B

To me it also feels strange to be on this ancient sports ground. I’m from the ... century, remember? I’m curious what it was like in your time. Was education compulsory and did everyone go to school?

And how about friends? Do you have friends at school?

So do we. I think friends are very important. In any place and in any century.

points to discuss and compare:

- whether education is compulsory or not and what it’s like;

- who teaches you; о school uniform and discipline;

- books you enjoy and what they look like (paper books and e-books).