Упр.3 Unit 5 Тест в Рабочей тетради ГДЗ English Кузовлев 8 класс

1. For questions 1-13, read the text below and fill in the gaps with the correct form of the verbs. There is an example at the beginning (0).

III Использование английского языка (грамматика / лексика) (AB-III)

1. Для вопросов 1-13 прочитайте текст ниже и заполните пробелы правильной формой глаголов. Есть пример в начале (0).

Шоколад хорош для спорта?

(0) Вы когда-нибудь встречали кого-нибудь, кто не любит шоколад? Шоколад (1) делают из семян тропического какао-дерева. Это сладкий, вкусный и вообще восхитительный - средний британец (2) ест почти 10 кг продукта каждый год. Первая Британская шоколадная фабрика (3) была основана в Лондоне в 1657 году. Английская фирма Cadbury (4) производит шоколад с 1831 года.

Факты говорят о том, что мы (5) наслаждаемся им столетиями, и серьезные изучения (6) были сделаны для того чтобы найти причины нашей страсти к шоколаду. Шоколад может (7) иметь место в сбалансированной диете, но он не содержит много питательных веществ, необходимых для здорового образа жизни. Итак, что заставляет нас (8) любить сладости и шоколад, и сколько мы должны его есть?

Шоколад (9) содержит жир, поэтому его (10) не рекомендуется. В нем есть углеводы, которые вам нужно заменить потерянной энергией, но вместо того, чтобы (11) есть сладости и шоколад, вы должны (12) есть хлеб и хлопья.

Шоколад (13) рекомендуется в качестве лакомства - возможно, один или два раза в неделю. В нем высокое содержание жира и сахара, поэтому вы не должны (14) есть его каждый день.

Решение #

1 - are made (сделано),

2 – eats (едят),

3 - was set up (был основан),

4 - has been making (производит),

5 - have been enjoying Наслаждаемся),

6 - were done (были сделаны),

7 – have (иметь),

8 – love (любить),

9 – contains (содержать),

10 - isn’t recommended (не рекомендуется),

11 – eating (есть),

12 – eat (есть),

13 - is recommended (рекомендоваться),

14 – have (иметь).

2. Для вопросов 1-10 прочитайте текст ниже и решите, какие ответы (а, b, c или d) лучше всего подходят в каждый пропуск. В начале есть пример (0).

Некоторые дети не любят уроки физкультуры (0) в школе. Но я думаю, что важно принимать (1) участие в этом. Физкультура – это отличный способ (2) держать вас в форме и здоровыми, даже если вам это не нравится.

(3) следовательно, вы не можете делать упражнения дома. Я думаю, что важно, чтобы у вас (4) были уроки физкультуры. Заниматься (5) регулярно необходимо. Я считаю, что это на самом деле (6) приводит к лучшей жизни.

Правительство планирует сделать детей более (7) активными, потому что у многих детей опасный (8) избыточный вес. Кроме того, больше спорта было введено в школе, чтобы помочь людям научиться побеждать, (9) проигрывать и быть частью команды. Я думаю, что девушкам будет нравиться физкультура больше, если у них будет много (10) занятий на выбор.

Решение #

1-b,

2-е,

3-а,

4-d,

5-b,

6-а,

7-а,

8-е,

9-d,

10-е.

3. Для вопросов 1-9 прочитайте текст ниже. Используйте слова, приведенные в заглавных буквах, чтобы сформировать новые слова, которые помещаются в том же пронумерованном пространстве в тексте. В начале есть пример (0).

Политики думают, что учителя должны ставить вам оценку по (0) физкультуре в вашем школьном табеле.

Но я думаю, что трудно измерить занятия, потому что есть (1) различные типы фитнеса. Например, вы можете быть в состоянии бегать очень быстро, но не быть очень сильным, или иметь хорошую (2) координацию, но не быть очень гибким. Вы можете быть очень (3) тяжелым, но очень сильным, поэтому быть хорошим в таком спорте как (4) спортивные метания (копье, диск, молоток). Также, некоторые виды спорта не проводятся в школах, а у людей есть специальная подготовка — взять экстремальный пример (5) борьбы сумо. Они не могут забить мяч, но у них невероятная (6) сила.

Оценки могут научить детей быть более (7) конкурентоспособными, когда дело доходит до спорта. Но некоторые дети не так спортивны или активны, как другие из-за (8) инвалидности или (9) болезни. И физкультура должна быть веселой.

Шарлотта, 15

Решение #

1 – different (разные),

2 - coordination (координация),

3 – weighty (тяжелый),

4 – athletic (атлетика),

5 – wrestling (борьба),

6 –strength (сила),

7 – competitive (соревновательный),

8 – disability (инвалидность),

9 – illness (болезнь).

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев 8 класс, Просвещение:

1. For questions 1-13, read the text below and fill in the gaps with the correct form of the verbs. There is an example at the beginning (0).

Is chocolate good for sport?

(0) Have you ever met anyone who doesn’t like chocolate? Chocolate (1) are made from the seeds of the tropical cacao tree. It’s sweet, tasty and generally delicious — the average Briton (2) eats almost 10 kg of the stuff every year. The first British chocolate factory (3) was set up in London in 1657. The English firm Cadbury (4) has been making chocolate since 1831.

Facts say that we (5) have been enjoying it for centuries, and serious studies (6) were done to find the reasons of our chocolate passion. Chocolate can (7) have a place in a balanced diet, but it doesn’t contain many of the nutrients needed for a healthy lifestyle. So what is it that makes us (8) love sweets and chocolate and how much should we eat?

Chocolate (9) contains fat, so it (10) is not recommended. It has the carbohydrates that you need to replace lost energy, but rather than (11) eating sweets and chocolate, you should (12) eat bread and cereals.

Chocolate (13) is recommended as a treat — perhaps once or twice a week. It’s high in fat and sugar, so you shouldn’t (14) have it every day.

2. For questions 1-10, read the text below and decide which answer (a, b, c, or d) best fits each space. There is an example at the beginning (0).

Some children don’t like PE (0) lessons at school. But I think it is important to take (1) part in PE. PE is a great way to (2) keep you fit and healthy even if you don’t like it. (3) Consequently you may not do any exercise at home, I think it is important that you (4) have PE lessons. Taking (5) regular exercise is necessary. I believe it actually (6) leads to a better lifestyle.

The government plans to make children more (7) active, because a lot of kids are dangerously (8) overweight. Besides more sports have been introduced at school to help people to learn how to win, (9) lose and be part of the team. I think girls will enjoy PE more if they have a lot of (10) activities to choose from.

3. For questions 1-9, read the text below. Use the words given in capitals to form new words that fit in the same numbered space in the text. There is an example at the beginning (0).

Politicians think teachers should give you a mark for (0) fitness in your school report.

But I think it’s difficult to measure fitness, because there are (1) different types of fitness. For example, you may be able to sprint very fast, but not be very strong, or have good (2) coordination, but not be very flexible. You could be very (3) weighty, but very strong, so be good at sports like (4) athletic throwing events (javelin, discus, hammer). Also, some sports aren’t done in schools, and people have specific fitness — take the extreme example of a sumo (5) wrestling. They may not be able to shoot a ball, but they have unbelievable (6) strength.

Marks may teach children to be more (7) competitive when it comes to sport. But some children are not as fit or active as others because of (8) disability or (9) illness. And PE should be fun.

Charlotte, 15