Стр.118 Модуль 6 ГДЗ Starlight Баранова 8 класс

6 g Skills A I think we … Wetaskre going to Anntasks and after that wetaskre having dinner with my cousin.

6g Навыки

A Я думаю, мы...

Мы идем к Энн, а после этого ужинаем с моей кузиной. Вы что-то сказали?

B Итак, мы встречаемся с Элейн и Джо в 7 часов в... Салли? Салли, ты меня слушаешь?

C Приятно познакомиться, Джон. Откуда ты знаешь Сэнди?!

Джон, это Фрэнси.

Ну, я...

Эээ... Я...

Словарный запас

Ошибки в общении

1 a) Прослушайте и повторите. Как эти фразы звучат в вашем языке? Можете ли вы добавить к этому списку еще какие-либо ошибки в общении?

не давать собеседнику говорить

быть спорным и агрессивным

ставить ногу на ногу (говорить не то, что нужно)

перебивать говорящего

не смотреть в глаза

говорить с кем-то свысока

не обращать внимания

говорить слишком быстро

развязывать язык (не знать, что сказать)

использовать негативный язык тела, например, чесаться, ерзать, трещать костяшками пальцев

настаивать на своем

говорить слишком громко

Решение #

react too quickly, drop a subject, lie, misunderstand text messages, etc

(реагировать слишком быстро, бросать тему, лгать, неправильно понимать текстовые сообщения и т.д.)

b) Прочитайте карикатуры. Какие ошибки совершают люди в каждой карикатуре?

Решение #

1 not allow the other person to speak (не давать собеседнику говорить)

2 not pay attention (не обращать внимания)

3 get tongue-tied (болтать языком)

2 Подумайте! Что вы чувствуете при этом: раздражение, злость, смущение, неловкость? Скажите своему партнеру.

Я чувствую раздражение, когда кто-то перебивает меня, когда я говорю.

Решение #

I feel angry when someone insists on their own way. (Я злюсь, когда кто-то настаивает на своем.)

I feel confused when someone is argumentative and aggressive when they're speaking. (Я чувствую себя смущенным, когда кто-то спорит и ведет себя агрессивно во время разговора.)

I feel embarrassed when someone/I get(s) tongue-tied when they're/I'm speaking. (Я чувствую себя неловко, когда у кого-то/меня заплетается язык, когда он/она говорит.)

Аудирование

3 Вы собираетесь послушать, как мужчина рассказывает о решении проблем с помощью эффективного общения. Слушайте и на вопросы 1-6 выберите правильные ответы (1,2 или 3).

1 Брендан начинает с того, что споры

1 обычно являются результатом плохого общения.

2 можно решить с помощью хорошего общения.

3 обычно можно избежать.

2 Брендан предлагает способы

1 избегать конфликтов.

2 быть лучшими слушателями.

3 общаться.

3 Брендан говорит, что вы должны повторять то, что кто-то сказал, чтобы

1 показать, что вы слушали.

2 убедиться, что вы все правильно поняли.

3 дать вам время подумать, что сказать дальше.

4 Брендан советует использовать обращения "я", чтобы

1 быть более прямым.

2 чтобы не раздражать собеседника.

3 подчеркнуть свою точку зрения.

5 Он говорит, что распространенной ошибкой является

1 не говорить правду.

2 не говорить ясно.

3 не признавать свою неправоту.

6 Брендан советует людям

1 стать более зрелыми.

2 идти на компромисс.

3 делать других счастливыми.

Говорение

Критиковать и отвечать

4 Используйте фразы из Упр.1a и язык в приведенной ниже рамке, чтобы разыграть обмен мнениями, как показано в примере.

Критика

Ты всегда... / Вы не возражаете против... / Не могли бы вы прекратить...? (+ глагол + -ing)

Пожалуйста, не надо.... Это так раздражает / неуважительно и т.д.!

Ответ

Мне очень жаль. Я постараюсь больше так не делать.

О, простите, я не понимал, что делаю это.

Извините, я не хотел этого делать.

А: Ты всегда перебиваешь меня, когда я говорю!

Б: О, простите, я не знал, что делаю это.

Решение #1

A: You're always leaving your clothes all over the living room!

B: I'm really sorry. I'll try not to do it again.

A: It's just so disrespectful. We've talked about this so many times.

B: I know, and I apologize. I'll be more mindful of it from now on.

A: Please don't forget to pick up after yourself. It's really annoying.

B: I understand, and I promise to be neater.

А: Ты всегда оставляешь свои вещи по всей гостиной!

Б: Мне правда жаль. Я постараюсь больше так не делать.

А: Это просто неуважительно. Мы уже разговаривали об этом много раз.

Б: Я знаю, и я извиняюсь. Я буду более внимателен к этому в будущем.

А: Пожалуйста, не забывай убирать за собой. Это действительно раздражает.

Б: Я понимаю, и обещаю быть аккуратнее.

Решение #2

A: Do you mind not talking loudly during the movie? It's so irritating!

B: Oh, I'm sorry, I didn't realize I was being too loud.

A: It's not just about the noise; it's also about being considerate of others.

B: I didn't mean to disturb anyone. I'll keep it down.

A: Please don't forget to silence your phone too. It's really distracting.

B: I completely understand, and I'll make sure it doesn't happen again.

А: Ты не мог бы не разговаривать громко во время фильма? Это так раздражает!

Б: Ой, извини, я не осознавал, что говорю слишком громко.

А: Речь не только о шуме, но и о внимании к другим.

Б: Я не хотел беспокоить кого-то. Я буду говорить потише.

А: Пожалуйста, не забудь также выключить телефон. Это очень отвлекает.

Б: Я полностью понимаю и удостоверюсь, что это больше не повторится.

Решение #3

А: Could you please stop being so argumentative and aggressive? (Не могли бы вы перестать быть таким напористым и агрессивным?)

B: I'm really sorry. I'll try not to do it again. (Мне очень жаль. Я постараюсь больше так не делать.)

A: Do you mind not talking down to me when I'm speaking? (Не могли бы вы не перебивать меня, когда я говорю?)

B: Oh, I'm sorry. I didn't realise I was doing that. (О, простите, я не понимал, что делаю это.)

A: Please stop fidgeting when I'm speaking! It's so annoying. (Пожалуйста, перестаньте ерзать, когда я говорю! Это так раздражает.)

B: Sorry, I don't mean to do that. (Извините, я не хотел так поступать.)

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 8 класс, Просвещение:

6 g Skills

A I think we …

Wetaskre going to Anntasks and after that wetaskre having dinner with my cousin. Did you say something?

B So wetaskre meeting Elaine and Jo at 7 otaskclock at... Sally? Sally, are you listening to me?

C Nice to meet you, John. How do you know Sandy?!

John, this is Francie.

Well, I …

Err … I …

Vocabulary

Communication mistakes

1 a) Listen and repeat. What are these phrases in your language? Can you add any more communication mistakes to the list?

not allow the other person to speak

be argumentative and aggressive

put your foot in it (say the wrong thing)

interrupt the speaker

not make eye contact

talk down to someone

not pay attention

talk too fast

get tongue-tied (not know what to say)

have negative body language e.g. scratch, fidget, crack your knuckles

insist on your own way

talk too loudly

b) Read the cartoons. Which mistakes are the people in each cartoon making?

2 Think! How do these things make you feel: annoyed, angry, confused, embarrassed? Tell your partner.

I feel annoyed when someone interrupts me when Itaskm speaking.

Listening

3 Youtaskre going to listen to a man talking about solving problems through effective communication. Listen and for questions 1-6, choose the correct answers (1,2 or 3).

1 Brendan begins by saying that arguments

1 are usually a result of bad communication.

2 can be solved through good communication.

3 can usually be avoided.

2 Brendan suggests ways of

1 avoiding conflict.

2 being better listeners.

3 communicating.

3 Brendan says you should repeat what someone has said to

1 show that youtaskve been listening.

2 make sure you heard correctly.

3 give you time to think what to say next.

4 Brendan advises using ‘I’ messages in order to

1 be more direct.

2 avoid annoying the other person.

3 emphasise your point.

5 He says a common mistake is

1 not telling the truth.

2 not speaking clearly.

3 not admitting being wrong.

6 Brendan advises people

1 to become more mature.

2 to be compromising.

3 to make others happy.

Speaking

Criticising & responding

4 Use the phrases in Ex. 1a and the language in the box below to act out exchanges, as in the example. Criticising

Youtaskre always... / Do you mind not... / Could you please stop ...? (+ verb + -ing)

Please dontaskt... Ittasks so annoying irritating/ disrespectful, etc!

Responding

Itaskm really sorry. Itaskll try not to do it again.

Oh, Itaskm sorry, I didntaskt realise I was doing that.

Sorry, I dontaskt mean to do that.

A: Youtaskre always interrupting me when Itaskm speaking!

B: Oh, Itaskm sorry, I didntaskt realise I was doing that.