Стр.48-49 Модуль 3 ГДЗ Starlight Баранова 8 класс

3a Life swap Vocabulary Members of society 1 a) Listen and say. A the rich B the poor C the young D the blind E the homeless F the elderly G the unemployed H the disabled b) Listen to four people talking.

3a Обмен жизнями

Словарь

Члены общества

1 а) Прослушайте и скажите.

А богатый

B бедный

C молодой

D слепой

E бездомный

F пожилые люди

G безработные

H инвалиды

b) Послушайте четырех говорящих. К какой группе относится каждый из них?

Решение #

Pete: the unemployed (Пит: безработный)

Sandy: the disabled (Сэнди: инвалид)

Ann: the blind (Энн: слепая)

Bart: the rich Барт: (богатый)

Текст аудирования:

Пит: Я потерял работу шесть месяцев назад, потому что компания, в которой я работал, обанкротилась и была вынуждена закрыться. Я ищу другое место работы везде; в газетах, в интернете - я даже лично хожу по предприятиям и оставляю им свое резюме. Но пока никаких результатов! Я надеюсь, что скоро что-нибудь мне что-нибудь подвернется.

Сэнди: После автомобильной аварии, когда я повредила обе ноги, мне пришлось научиться передвигаться в инвалидном кресле. У меня уже три месяца идет физиотерапия, и мне сказали, что есть хорошие шансы на то, что я снова буду ходить. Между тем, я стараюсь сохранять позитивный настрой. Большинство людей очень любезны, мне помогают садиться на автобусы, передвигаться по пандусу и тому подобное.

Энн: Было трудно признать тот факт, что я потеряла зрение. Я никогда не любила полагаться на помощь других. Чувствуешь себя обузой. Недавно я купила самого замечательного пса. Он чудесный товарищ и никогда не покидает меня. Когда мы выходим на улицу вместе, он безопасно переводит меня через дорогу, не сталкиваясь ни с кем.

Барт: В прошлом месяце мы с Селией обручились, и я подарил ей огромное кольцо из золота с бриллиантами. Сейчас мы хотим купить дом и ищем подходящий вариант. Селия очень хочет дом с бассейном и стойлами для лошадей. Если мы найдем какой-нибудь дом к июню следующего года - тогда мы поженимся. Я заказал роскошный круиз по Французской Ривьере для нашего медового месяца.

2 Подумайте! Выберите одного из членов общества из упражнения 1а. Скажите несколько предложений об их образе жизни.

Решение #1

The homeless often lead a very challenging lifestyle. They lack a stable place to live, making it difficult to access basic necessities such as food and hygiene facilities. They face hardships in harsh weather conditions, struggling to stay warm during winter and cool during the summer. Homeless individuals often experience isolation and are at risk of physical and mental health issues. Many homeless people rely on shelters or charitable organizations for help, and their daily life is filled with uncertainty and the constant search for a safe place to sleep.

Бездомные часто ведут очень сложный образ жизни. У них нет постоянного места жительства, что делает доступ к основным необходимостям, таким как еда и средства гигиены, затруднительным. Им приходится сталкиваться с трудностями в суровых погодных условиях, борясь с холодом зимой и жарой летом. Бездомные часто переживают изоляцию и подвержены физическим и психическим проблемам. Многие бездомные полагаются на ночлежки или благотворительные организации для помощи, и их повседневная жизнь наполнена неопределенностью и постоянным поиском безопасного места для сна.

Решение #2

The unemployed individuals are in a tough situation. They don't have a regular job, which means they might struggle with financial stability. Finding employment becomes a significant challenge, and they may face stress and uncertainty about their future. Many spend their time job hunting, improving their skills, or participating in training programs. They rely on savings, government assistance, or support from family and friends to make ends meet. The unemployed often have to deal with the stigma associated with joblessness, which can affect their self-esteem and mental well-being.

Люди, оставшиеся без работы, находятся в сложной ситуации. У них нет постоянной работы, что означает, что они могут столкнуться с финансовыми трудностями. Поиск работы становится серьезной проблемой, и они могут переживать стресс и неопределенность относительно своего будущего. Многие проводят время в поисках работы, совершенствуя свои навыки или участвуя в программам обучения. Они полагаются на сбережения, государственную помощь или поддержку от семьи и друзей, чтобы сводить концы с концами. Безработные часто сталкиваются с социальным стигматом, связанным с отсутствием работы, что может повлиять на их самооценку и психическое благополучие.

Решение #3

In many ways, the young have a happy carefree lifestyle. Teenagers don't usually have to worry about things like running a house or paying bills. They can enjoy their lives travelling, hanging out with friends, going to parties and concerts and so on. But the young also have their own problems. Schoolwork and studies can be very demanding with a lot of pressure on them to succeed. There is also uncertainty about future employment and whether or not they will find a good job. Peer pressure can also affect their lifestyle. A lot of teenagers can be easily influenced and can make bad choices because of their lack of life experience.

В большинстве случаев молодые люди ведут счастливую беззаботную жизнь. Подросткам обычно не нужно беспокоиться о таких вещах, как ведение домашнего хозяйства или оплата счетов. Они могут наслаждаться жизнью, путешествуя, гулять с друзьями, ходить на вечеринки и концерты и так далее. Но и у молодежи есть свои проблемы. Домашняя работа и учеба могут быть очень сложными, приходится прилагать много усилий, чтобы справиться с учебой. Также существует неопределенность относительно будущей профессии и того, найдут ли молодые люди хорошую работу. Давление со стороны сверстников также может повлиять на образ жизни. На многих подростков легко повлиять, и они могут сделать неправильный выбор из-за отсутствия жизненного опыта.

Чтение и аудирование

3 Посмотрите на людей, изображенных на картинках в тексте. Каким может быть обычный день из их жизни? Прослушайте и прочитайте, чтобы узнать.

«Прежде чем оскорблять, критиковать и обвинять, пройди милю на моем месте.» (Американский певец и автор песен Джо Саут, 1969)

День на чужом месте…

Город может быть неприветливым даже в свои лучшие времена. Представьте себе, каково может быть пожилым людям или бездомным - людям, которые часто становятся обездоленными остальной частью общества. Итак, чтобы узнать, каково на самом деле оказаться на чужом месте, двое журналистов замаскировались: одному – под восьмидесятилетнего мужчину, а другой – под бомжа. Результаты были шокирующими!

… Пожилая дама

Трейси Бонд

Превратить меня 25-летнего в 80-летнего было нелегкой задачей; мне пришлось нанести слои сложного грима с помощью визажиста. Я надел потрепанное пальто, крепко оперся на трость, и вот мое преображение было завершено - было очень правдоподобно! Тогда пришло время посмотреть, как отреагирует мир.

Убедившись, что мой голос звучит старым и слабым, я немедленно попытался завязать светскую беседу в автобусе с молодой женщиной, сидящей рядом со мной. Она смотрела прямо перед собой. «Возможно, она не слышала», - подумал я. Я попробовал еще раз, но было совершенно ясно, что женщина не хотела разговаривать с болтливым пожилым человеком. Затем пришло время отправиться за покупками. У моего любимого прилавка для грима, где консультант обычно смеется и шутит со мной, она выглядела так, будто ей не терпится избавиться от меня. Позже, в музыкальном магазине, на мою просьбу о нескольких компакт-дисков продавцы отреагировали смехом, они не могли поверить, что 80-летний мужчина хотел купить диск с последними хитами! Я чувствовал невероятное смущение и отрешенность, как будто во мне не было ничего важного, кроме того, что я был стар! За весь день, казалось, только один человек захотел со мной поболтать - бездомный; он был таким же невидимым и непризнанным, как и я.

Когда я наконец снял грим, я не мог не задаться вопросом, как бы я поступил со мной 80-летним. В ближайшие 50 лет количество пожилых людей в обществе утроится. Помните об этом в следующий раз, когда пойдете куда-то и встретите пожилого человека. Однажды вы можете оказаться на его месте!

… Бездомный

Сэм Браун

Неся спальный мешок, в потрепанной одежде я шел к большим дверям магазинов, где ночуют бездомные. Когда я пришел туда, я был потрясен, увидев, что мужчины и женщины расположились в большинстве дверных проемов. Я залез в спальный мешок в большом, хорошо освещенном дверном проеме бутика, но не мог заснуть. Дело было не только в ужасном холоде, я постоянно чувствовал, как рядом с моей головой ходят люди и твердый каменный пол впивается мне в плечо и бедро. Я наконец задремал, но примерно в 5 утра меня разбудили уборщицы, которые приехали мыть ступеньки. Пока я шел, люди избегали смотреть на меня и переходили дорогу.

Я зашел в кафе, чтобы воспользоваться туалетом, и мне в грубой форме сказали, что мне нужно уйти. В общественном туалете я не мог поверить в отражение, которое увидел в зеркале. Глаза у меня были красные и опухшие, кожа бледная, а волосы кучерявые. Я выглядел ужасно.

Позже, в столовой, я получил бесплатную горячую еду, я поговорил с людьми, которые оказались на улице из-за огромных долгов или распада семьи. 19-летний Роб сказал мне, что он не может перестать жить на улице, потому что у него нет официального удостоверения личности. Я внезапно вспомнил, сколько раз я проходил мимо молодых бездомных и думал: «Тебе просто нужно устроиться на работу!» забывая, что вас не могут устроить на работу без адреса и удостоверения личности.

Мой день бездомного человека показал мне, насколько бездомным нужна наша помощь, а не наши порицания. Сейчас я жертвую деньги благотворительной организации для бездомных и работаю волонтером в благотворительной столовой. Может быть, ты мог бы сделать то же самое.

Решение #

I think a typical day for an elderly woman is rather boring. She may feel quite lonely. She may not have many friends or family to spend time with. I think a typical day for a homeless man is difficult. Living on the streets must be dangerous. He has nowhere to spend the night, he wears dirty clothes and he has no food.

Я думаю, что обычный день пожилой женщины довольно скучен. Она может чувствовать себя довольно одиноко. У нее может не быть большого количества друзей или семьи, людей, с которыми можно проводить время. Я думаю, что обычный день бездомного человека сложный. Жить на улице должно быть опасно. Ему негде переночевать, он в грязной одежде и у него нет еды.

Проверьте эти слова

оскорблять, критиковать, обвинять, игнорируемый, действовать под прикрытием, шокирующий, сложный грим, потрепанный, трость, убедительный, отправиться, вести светскую беседу, болтливый, пенсионер, избавиться от, смущенный, незаметный, неряшливая одежда, свернуться калачиком, вонзать, задремать

Решение #

abuse (v): to treat sb cruelly & violently (оскорблять (гл): обращаться с кем-то жестоко и бессердечно)

criticise (v): to express your disapproval of sb (критиковать (гл): выражать свое неодобрение по отношению к кому-либо)

accuse (v): to tell sb that you think they did sth wrong (обвинять (гл): говорить кому-то, что, по вашему мнению, этот человек сделал что-то неправильно)

marginalised (adj): made to feel isolated and unimportant by a society (игнорируемый (прил): вынужденный обществом чувствовать себя изолированным и неважным)

go undercover (phr): to secretly get information through disguising yourself as sb else (действовать под прикрытием (фраза): тайно добывать информацию, маскируясь под кого-то другого)

eye-opening (adj): surprising (шокирующий (прил): удивительный)

prosthetic make-up (phr): make-up that includes false body parts (сложный грим (фраза): грим, который включает в себя части тела, которые не принадлежат гримируемому

shabby (adj): scruffy, worn (потрепанный (прил): неряшливый, поношенный)

walking stick (n): a wooden stick that people lean on to help them walk (трость (сущ): деревянная палка, на которую люди опираются, чтобы ходить)

convincing (adj): believable (убедительный (прил): правдоподобный)

set out (phr v): to start a journey/course of action (отправиться (фразовый гл): начать путешествие/начать что-то делать)

make small talk (phr): to make conversation on trivial topics e.g. the weather (вести светскую беседу (фраза): вести беседу на тривиальные темы, например, на тему погоды)

chatty (adj): talkative (болтливый (прил): разговорчивый

senior citizen (n): a person over 60 (пенсионер (сущ): человек старше 60 лет)

get rid of (phr v): to make sb leave because you find them annoying (избавиться от (фразовый гл): сделать так, чтобы кто-то ушел, потому что этот человек вас раздражает)

embarrassed (adj): shy or ashamed about sth (смущенный (прил): застенчивый или стыдливый)

invisible (adj): feeling ignored (незаметный/невидимый (прил): чувствующий себя игнорируемым)

scruffy clothes (phr): dirty, untidy clothes (неряшливая одежда (фраза): грязная, неопрятная одежда)

curl up (phr v): be in a position where your arms and legs are pulled into the body (свернуться калачиком (фразовый гл): быть в положении, в котором ваши руки и ноги прижаты к телу)

dig into (phr v): to press sth hard into sth else (вонзать в (фразовый гл): сильно прижимать что-то к чему-то еще)

doze off (phr v): to fall asleep, esp during the day (задремать (фразовый гл): уснуть, особенно днем)

puffy eyes (phr): swollen eyes (опухшие глаза (фраза): опухшие глаза)

frizzy hair (phr): hair that is wild and tightly curled (кучерявые волосы (фраза): растрепанные и вьющиеся волосы)

debt (n): money that is owed to sb (долг (сущ): деньги, которые нужно отдать кому-то)

family break-up (phr): family split up/separation (распад семьи (фраза): расставание в семье/разлука)

judgment (n): negative opinion of sb/sth (порицание (сущ): негативное мнение о ком-то/ чем-то

donate (v): to give money or goods to sb or a charity (пожертвовать (гл): отдать деньги или вещи кому-то или какой-либо благотворительной организации)

4 Прочитайте еще раз и дополните предложения словами / фразами из текста.

1 Трейси изменила свою внешность, чтобы узнать, каково на самом деле быть на чужом месте.

2 Продавец сделал так, что она почувствовала себя (невероятно) смущенной и отстраненной.

3 В конце дня она чувствовала себя невидимой и нежеланной для общества.

4 Сэм не мог спать спокойно на улице, потому что было очень холодно, около его головы проходили люди, а каменный пол, на котором он спал, был твердым.

5 Распространенными причинами бездомности являются долги или распад семьи.

6 Бездомные часто не могут работать, потому что у них нет адреса проживания или удостоверения личности.

Решение #

1 find out what it's really like to be in someone else's shoes (чтобы узнать, каково на самом деле быть на чужом месте)

2 (incredibly) embarrassed and lonely ((невероятно) смущенной и одинокой)

3 invisible and unwanted by society (невидимой и нежеланной для общества)

4 it was biting cold, people were walking close to his head, and the stone floor where he slept was hard (было очень холодно, около его головы проходили люди, а каменный пол, на котором он спал, был твердым)

5 debts or family break-ups (долги или распад семьи)

6 they have no address or ID (у них нет адреса проживания или удостоверения личности)

5 Дополните: шокирующий, разговор, пожилой человек, незаметный, кучерявые, удостоверение, долги, свернуться калачиком.

1 Она уволилась с работы. Она пожилой человек.

2 Прожить один день на улице может быть шокирующим опытом.

3 Казалось, его никто не видел, он был незаметным.

4 Пока он ждал автобус, он немного поговорил с человеком рядом.

5 Он свернулся калачиком в своей постели и заснул.

6 Волосы нищего были сухими и кучерявыми.

7 Он не мог расплатиться с долгами, поэтому ему пришлось уйти из квартиры.

8 Без официального удостоверения личности вы не можете устроиться на работу.

Решение #

1 senior citizen (пенсионер)

2 eye-opening (шокирующий)

3 invisible (незаметный)

4 talk (разговор)

5 curled (свернуться в калачик)

6 frizzy (вьющиеся)

7 debts (долги)

8 identification (удостоверение личности)

Грамматика

Модальные глаголы (повторение)

6 Перепишите предложения. Используйте: не мочь, стоит, должен, мог бы, не должен, не нужно было. Найдите в тексте примеры модальных глаголов.

1 Для Майка найти работу невозможно. Майк не может найти работу.

2 Ничего страшного, если мы пойдем сейчас?

3 Йену не нужно было ехать.

4 Помогать бедным - хорошая идея.

5 Вход на территорию запрещен.

6 Ваш долг - сообщить об этом Джону.

Решение #

2 Could we go now?

(Мы могли бы пойти сейчас?)

3 Ian didn't have to go.

(Йену не нужно было идти.)

4 You should help the poor.

(Вам стоит помогать бедным.)

5 You mustn't enter the area.

(Вам нельзя заходить на территорию.)

6 You must inform John about it.

(Вы должны сообщить об этом Джону.)

Modal verbs in the texts (модальные глаголы в тексте):

- Text A: can (be) (может (быть)), might (feel) (мог (чувствовать)), had to (be covered) (должен был (быть покрытым)), might not (have heard) (мог не (услышать)), couldn't (wait) (не мог (ждать)), couldn't (believe) (не мог (поверить)), couldn't (help) (не мог (справиться/помочь)), would (have treated) (обратился бы), could (be) (мог (быть))

- Text B: couldn't (sleep) (не мог (спать)), had to (leave) (нужно было (уходить)), couldn't (believe) (не мог (поверить)), couldn't (get off) (не мог (уйти)), should (get) (стоило (получить)), can't (be employed) (не может (устроиться на работу)), could (do) (мог (сделать))

7 Выберите роли и разыграйте интервью с людьми в текстах.

Решение #1

Interviewer: Can you tell us about your experience going undercover as an elderly lady?

Tracy Bond: It was quite an eye-opening experience, I must say. The transformation into an 80-year-old with the help of make-up and prosthetics was incredible. I wanted to see how society would react to an elderly person, and it wasn't always pleasant.

Interviewer: Can you share a specific moment from your day?

Tracy Bond: Sure. I tried making small talk on the bus with a young woman, but she ignored me completely. It made me feel invisible. Later, at a favorite make-up counter, the assistant was quite dismissive, and even in a music shop, my interest in music was met with laughter. It was a lonely day.

Interviewer: What do you hope people take away from your experience?

Tracy Bond: I hope people remember that society is aging, and the elderly need our understanding and compassion. One day, we might be in their shoes, and it's essential to treat them with kindness.

Журналист: Можете ли вы рассказать нам о вашем опыте путешествия под прикрытием старой дамы?

Трейси Бонд: Это был довольно впечатляющий опыт, я должна сказать. Превращение меня в 80-летнюю женщину с помощью грима и протезов было невероятным. Я хотела увидеть, как общество будет реагировать на пожилого человека, и не всегда это было приятно.

Журналист: Можете ли вы поделиться конкретным моментом из вашего дня?

Трейси Бонд: Конечно. Я попыталась поболтать в автобусе с молодой женщиной, но она меня полностью проигнорировала. Это заставило меня почувствовать себя невидимой. Позже, у любимого прилавка по продаже косметики, продавец была довольно неприветливой, и даже в музыкальном магазине мой интерес к музыке вызвал смех. Это был одинокий день.

Журналист: Какое сообщение вы хотели бы, чтобы люди извлекли из вашего опыта?

Трейси Бонд: Я надеюсь, что люди помнят, что общество стареет, и пожилым людям нужна наша поддержка и понимание. Рано или поздно, мы сами можем оказаться в их положении, и важно относиться к ним с добротой.

Решение #2

Interviewer: Can you describe what it was like to spend a day as a homeless person?

Sam Browne: It was a truly eye-opening experience. Sleeping in doorways was uncomfortable and made me aware of how people treat the homeless. Many avoided looking at me, and I faced rejection in public places.

Interviewer: Was there a particular moment that stood out during your day as a homeless person?

Sam Browne: Waking up to the cleaners at 5 am was a tough moment. It's hard to get a good night's sleep on the streets, and I was constantly aware of the harsh conditions. The mirror at the public toilets also revealed how challenging life can be for the homeless.

Interviewer: What's the main message you'd like people to take away from your experience?

Sam Browne: I hope people understand that the homeless need our help, not judgment. Many of them are struggling due to circumstances beyond their control. It's important to show compassion and support, whether by donating to charities or volunteering to help those in need.

Журналист: Можете ли вы описать, каково было провести день в качестве бездомного?

Сэм Браун: Это был действительно впечатляющий опыт. Спать в дверных проемах было некомфортно, и я почувствовал, как люди относятся к бездомным. Многие избегали смотреть на меня, и мне пришлось столкнуться с отказом в общественных местах.

Журналист: Был ли какой-то особенный момент, который выделяется в вашем дне, проведенном в качестве бездомного?

Сэм Браун: Пробуждение под звуки уборки в 5 утра было тяжелым моментом. Трудно хорошо выспаться на улице, и я постоянно чувствовал суровые условия. Зеркало в общественных туалетах также показало, насколько трудно живется бездомным.

Журналист: Какое основное сообщение вы хотели бы, чтобы люди извлекли из вашего опыта?

Сэм Браун: Я надеюсь, что люди поймут, что бездомным нужна наша помощь, а не судьба. Многие из них сталкиваются с трудностями из-за обстоятельств, которые находятся вне их контроля. Важно проявлять сострадание и поддержку, будь то через пожертвования благотворительным организациям или волонтариат на помощь нуждающимся.

Решение #3

A: How did you turn yourself into an 80-year old woman?

(Как вы превратились в 80-летнюю женщину?)

B: I used prosthetic make-up, a shabby coat and a walking stick.

(Я использовала сложный грим, потрепанную куртку и трость.)

A: What did you do?

(Что вы делали?)

B: I talked to people on the bus, at the make-up counter and in a music store.

(Я разговаривала с людьми в автобусе, у прилавка с косметикой и в музыкальном магазине.)

A: How did people treat you as an elderly lady?

(Как люди относились к вам в образе пожилой дамы?)

B: They didn't want to talk to me. They laughed at me and couldn't wait to get rid of me.

(Они не хотели со мной разговаривать. Они смеялись надо мной и не могли дождаться избавиться от меня.)

A: How did you feel?

(Как вы себя чувствовали?)

Б: I felt embarrassed and lonely.

(Я чувствовала себя смущенной и одинокой.)

A: How did it feel to sleep in a doorway?

(Каково было спать в дверном проеме?)

C: It was biting cold, the hard stone floor dug into my shoulder and hip and I was constantly aware of people walking close to my head.

(Было очень холодно, твердый каменный пол впился мне в плечо и бедро, и я постоянно чувствовал, как люди ходят вблизи моей головы.)

A: How did people treat you as a homeless person?

(Как люди относились к вам в образе бездомного?)

C: People avoided looking at me and told me to leave.

(Люди избегали смотреть на меня и говорили мне уйти.)

А: What did you look like?

(Как вы выглядели?)

C: My eyes were red and puffy, my skin was pale and my hair was frizzy.

(Мои глаза были красными и опухшими, моя кожа была бледной, а волосы кучерявыми.)

A: What did you learn from your experience?

(Что вы вынесли из своего опыта?)

C: Homeless people need our help, not our judgement. We should all donate time and money to help them.

(Бездомным людям нужна наша помощь, а не наше порицание. Мы все должны жертвовать время и деньги на помощь им.)

Устная речь и письмо

8 Подумайте! Представьте, что вы провели день безработным. Напишите краткий отчет о том, что вы сделали, как люди относились к вам и как вы себя чувствовали. Расскажите классу.

Решение #1

Spending a day as an unemployed person opened my eyes to the challenges many face in this situation. I began my day by searching for job listings online, sending out numerous applications, and updating my resume. It was disheartening to receive rejection emails and realize how competitive the job market is. People's reactions varied; some friends offered support and advice, while others treated me differently, possibly assuming that I was simply lazy. Walking into a cafe, I overheard a few judgmental comments, which made me feel isolated and vulnerable. Overall, the experience was a stark reminder of the difficulties unemployed individuals face, both in finding work and dealing with society's perceptions.

Проведение дня в качестве безработного человека открыло мне глаза на трудности, с которыми сталкиваются многие в такой ситуации. Мой день начался с поиска вакансий в Интернете, отправки многочисленных заявок и обновления резюме. Было обескураживающе получать отказные письма и осознавать, насколько конкурентна рыночная ситуация. Реакции людей варьировались: некоторые друзья предлагали поддержку и советы, в то время как другие относились ко мне иначе, возможно, предполагая, что я просто ленюсь. Зайдя в кафе, я услышал несколько осуждающих комментариев, что заставило меня почувствовать себя изолированным и уязвимым. В целом, это было живым напоминанием о трудностях, с которыми сталкиваются безработные люди, как в поиске работы, так и в отношениях с обществом.

Решение #2

Spending a day as an unemployed person was eye-opening. I spent hours job hunting, faced rejection emails, and noticed mixed reactions from people. Some offered support, while others judged me. It emphasized the challenges of unemployment and the importance of empathy.

Провести день в качестве безработного было просветительным. Я потратил много времени на поиск работы, столкнулся с отказными письмами и заметил разнообразные реакции людей. Некоторые предлагали поддержку, в то время как другие судили. Это подчеркнуло трудности безработицы и важность эмпатии.

Решение #3

The first thing I did when I got up in the morning was to go online and check the newspapers for jobs. Then, after breakfast, I put on my best clothes and went to a number of businesses in the city centre. I told them I was looking for work and gave them a copy of my CV. Most people just threw it into a filing tray without even opening it and said they would keep it on file in case there were any vacancies. Everyone seemed unfriendly and wanted to get rid of me as soon as possible. I felt so depressed and disappointed.

Проснувшись утром, я первым делом зашел в интернет и поискал работу в газетах. Затем, после завтрака, я надел свою лучшую одежду и пошел по разным магазинам в центре города. Я сказал, что ищу работу, и дал им копию своего резюме. Большинство людей просто бросали его на лоток для документов, даже не открывая, и говорили, что сохранят его на случай, если появятся какие-либо вакансии. Все казались недружелюбными и хотели как можно скорее избавиться от меня. Я чувствовал себя таким подавленным и разочарованным.

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 8 класс, Просвещение:

3a Life swap

Vocabulary

Members of society

1 a) Listen and say.

A the rich

B the poor

C the young

D the blind

E the homeless

F the elderly

G the unemployed

H the disabled

b) Listen to four people talking. Which group does each belong to?

Текст аудирования:

Pete: I lost my job six months ago because the company I worked for went bankrupt and had to close down. Itaskve been looking everywhere for another place to work; in the newspapers, online - I even go around personally to businesses and leave my CV with them. So far, though, nothing! I hope something comes along soon.

Sandy: Since my car accident, when I injured both legs, Itaskve had to learn to get around in a wheelchair. Itaskve been having physical therapy for three months now and Itaskm told theretasks a good chance I will walk again. Meanwhile, I try to stay cheerful. Most people are very kind, helping me get onto buses and up ramps and that sort of thing.

Ann: Accepting the fact that Itaskve lost my sight was difficult. Itaskve always hated the idea of relying on others to help me get around. You feel such a burden. Now, Itaskve just bought the most wonderful dog. Hetasks a marvellous companion and never leaves my side. When we go out together, he guides me safely across the road without bumping into anyone.

Bart: Celia and I got engaged last month and I gave her a huge gold and diamond ring. Now wetaskre looking for a house to buy. Celia really wants something with a swimming pool and stables for the horses. So long as we find something by next June - wetaskre getting married then. After that, Itaskve booked a luxury cruise on the French Riviera for our honeymoon.

2 Think! Choose one of the members of society from Ex. 1a. Say a few sentences about their lifestyle.

Reading & Listening

3 Look at the people in the pictures in the text. What can a typical day in their lives be like? Listen and read to find out.

“Before you abuse, criticise and accuse, walk a mile in my shoes. ” (American singer/songwriter Joe South, 1969)

A day in the shoes

The city can be an unfriendly place at the best of times. Imagine then, how it might feel for the elderly or the homeless - people who are often marginalised by the rest of society. So to find out what ittasks really like to be in someone elsetasks shoes, two reporters went undercover, one as an eighty-year-old and another as a homeless person. The results were eye-opening!

… an elderly lady

by Tracy Bond

Turning 25-year-old me into an 80-year-old was no easy task; with the help of a make-up artist, i had to be covered with layers of prosthetic make-up. After putting on a shabby coat and holding tightly onto a walking stick, my transformation was complete - and very convincing! Then it was time to set out to see how the world would react.

Making sure that my voice sounded old and weak, I immediately tried to make small talk on the bus with the young woman sitting next to me. She stared straight ahead. She might not have heard, I thought. I tried again, but it was quite clear that the woman didn’t want to talk to a chatty senior citizen. Then it was time for some shopping. At my favourite make-up counter, where the assistant usually laughs and jokes with me, she looked as if she couldn’t wait to get rid of me. Later, in a music shop, my request for some CDs was met with laughter from sales assistants who couldntaskt believe an 80-year-old was interested in the latest chart hits! I felt incredibly embarrassed and lonely, as if nothing about me was important, except that I was old! All day, only one person seemed to want to chat to me - a homeless man; he too was invisible and unwanted by society.

As I finally took my make-up off, I couldntaskt help wondering how I would have treated 80-year-old me. Over the next 50 years, the number of elderly people in society will triple. Remember that the next time you’re out and about and come across an elderly person. One day, it could be you!

… a homeless man

by Sam Browne

Carrying a sleeping bag and wearing scruffy clothes, I headed for the spacious shop doorways where the homeless spend their nights. When I arrived there, I was shocked to see men and women already curled up in most of the doorways. I got into my sleeping bag in the large, well-lit doorway of a boutique, but I couldn’t sleep. It wasn’t just the biting cold, but I was constantly aware of people walking close to my head and the hard stone floor dug into my shoulder and hip. I finally dozed off, only to be woken up at about 5 am by the cleaners who arrived to wash the steps. As I walked, people avoided looking at me and crossed the road.

I walked into a cafe to use the toilet and I was angrily told I had to leave. At the public toilets, I couldn’t believe the reflection I saw in the mirror. My eyes were red and puffy, my skin pale and my hair was frizzy. I looked terrible.

Later, at a soup kitchen, I got a free hot meal and I spoke to people who were on the streets because of terrible debts or family break-ups. 19-year-old Rob told me that he couldn’t get off the streets because he had no official identity. I suddenly remembered how many times I had walked past young homeless people and thought, “You should just get a job!” forgetting that you can’t be employed without an address and ID.

My day as a homeless person has taught me how much the homeless need our help, not our judgment. These days, I donate money to a homeless charity and volunteer at a soup kitchen. Maybe you could do the same.

Check these words

abuse, criticise, accuse, marginalised, go undercover, eye-opening, prosthetic make-up, shabby, walking stick, convincing, set out, make small talk, chatty, senior citizen, get rid of, embarrassed, invisible, scruffy clothes, curled up, dig into, doze off, puffy eyes, frizzy hair, debt, family break-up, judgment, donate

4 Read again and complete the sentences with words/phrases from the text.

1 Tracy changed her looks in order to find out what ittasks really like to be in someone elsetasks shoes.

2 Sales assistants made her feel (incredibly) embarrassed and lonely.

3 At the end of the day she felt invisible and unwanted by society.

4 Sam couldntaskt sleep well on the streets because it was biting cold, people were walking close to his head, and the stone floor where he slept was hard.

5 Common reasons for homelessness are debts or family break-ups.

6 The homeless often cantaskt work because they have no address or ID.

5 Complete with: eye-opening, talk, senior citizen, invisible, frizzy, identification, debts, curled.

1 She has retired from work. Shetasks a senior citizen.

2 Living one day on the streets can be an eye-opening experience.

3 It seemed nobody could see him, he was invisible.

4 While waiting for the bus, he made small talk with the person next to him.

5 He curled up in his bed and slept.

6 The beggartasks hair was dry and frizzy.

7 He couldntaskt pay off his debts so he had to leave his flat.

8 Without any official identification you can’t get a job.

Grammar

Modals (revision)

6 Rewrite the sentences. Use: can’t, should, must, could, mustn’t, didn’t have to. Find examples of modal verbs in the text.

1 It’s impossible for Mike to find a job. Mike can’t find a job.

2 Is it OK if we go now?

3 It wasn’t necessary for Ian to go.

4 It’s a good idea to help the poor.

5 It’s forbidden to enter the area.

6 It’s your duty to inform John about it.

7 Take roles and act out an interview with the people in the texts.

Speaking & Writing

8 Think! Imagine you spent a day as an unemployed person. Write a short account of what you did, how people treated you, and how you felt. Tell the class.