Упр.7 Юнит 3 Урок 23 ГДЗ Happy English Кауфман 9 класс
7 Work in groups. Discuss Emilytasks behaviour. Answer the questions and report them to the class.Model:Our group decided that Emily had made a mistake when she didntaskt tell Janetasks parents...1.
7 Работа в группах. Обсудите поведение Эмили. Ответьте на вопросы и сообщите о них в классе.
Пример: Наша группа решила, что Эмили сделала ошибку, когда она не сказала родителям Джейн...
1. Эмили поняла, что у ее подруги была проблема?
2. Каковы были признаки проблемы?
3. Эмили рассказала родителям Джейн или школьным учителям?
4. Почему она так себя ведет?
5. Эмили была хорошей подругой для Джейн?
6. Эмили сделала ошибку, или она была права в своих действиях?
7. Согласны ли вы с идеей дружбы Эмили?
Решение #
1. Emily knew that her friend had a problem, but she had taken little or no attempt to help Jane cope with it. Although Emily realized that Jane had low self-esteem, the girl just laughed at her friend.
Эмили знала, что у ее подруги была проблема, но она почти не предпринимала попыток, чтобы помочь Джейн справиться с этим. Хотя Эмили поняла, что у Джейн низкая самооценка, девушка просто смеялись над подругой.
2. There were many signs demonstrating this problem. To start with, Jane has always been unhappy with her appearance and that's why she started to grow thin rapidly. Besides, the girl gave up having lunch at school and didn't go out with her friends to the pizzeria, explaining that she was not hungry. Jane started dieting, so every day she was getting thinner and paler. Eventually, she slimmed down to a size 2.
Было много признаков, демонстрирующих эту проблему. Начнем с того, что Джейн всегда была недовольна своей внешностью, и именно поэтому она начала стремительно худеть. К тому же, девушка отказалась от обеда в школе и не ходила со своими друзьями в пиццерию, объясняя это тем, что она не была голодна. Джейн села на диету, поэтому каждый день она становилась все тоньше и бледнее. В конце концов, она похудела до размера 2.
3. Emily told neither Jane's parents nor school teachers about her friend's problem.
Эмили не рассказала ни родителям Джейн, ни школьным учителям о проблеме своей подруги.
4. Emily behaved like that because she thought that she'd let Jane down if she told on her. Emily didn't expect that Jane's debilitating diet could lead to life-threatening consequences.
Эмили вела себя так, потому что она думала, что расстроила бы Джейн, если бы рассказала кому-нибудь о ее поступке. Эмили не ожидали, что изнурительная диета Джейн может привести к опасным для жизни последствиям.
5. To my mind, Emily wasn't a good friend to Jane. If she was a real friend, she would certainly do her best to cheer Jane up and help her in such a difficult situation not to despair, and love herself as she is.
На мой взгляд, Эмили не была хорошим другом Джейн. Если бы она была настоящей подругой, она бы, конечно, сделала все возможное, чтобы подбодрить Джейн и помочь ей в такой сложной ситуации не отчаиваться, и любить себя такой, какая ты есть.
6. I think Emily wasn't right to act the way she did since she found her friend's problem nonsensical and did absolutely nothing to support Jane.
Я думаю, что Эмили была не права, действуя таким образом, так как она нашла проблему ее подруги бессмысленной и абсолютно ничего не сделала, чтобы поддержать Джейн.
7. I don't agree with Emily's idea of friendship. It seems to me that good friends have to be able to watch out for each other when one of them is having a tough time. You should your help your friend get away from the difficult situation by not being afraid to speak up about this problem, talk to her parents or a health professional and ask elder people's advice if all your efforts are wasted.
Я не согласен с идеей дружбы Эмили. Мне кажется, что хорошие друзья должны быть в состоянии наблюдать друг за другом, когда у одного из них трудности. Вы должны помочь вашему другу уйти от сложной ситуации, не боясь говорить об этой проблеме, поговорить с родителями или медицинским работником и попросить совета у старших людей, если все ваши усилия потрачены впустую.
Приведем выдержку из задания из учебника Кауфман 9 класс, Титул:
7 Work in groups. Discuss Emilytasks behaviour. Answer the questions and report them to the class.
Model:Our group decided that Emily had made a mistake when she didntaskt tell Janetasks parents...
1. Did Emily understand that her friend had a problem?
2. What were the signs of the problem?
3. Did Emily tell Janetasks parents or school teachers?
4. Why did she behave like that?
5. Was Emily a good friend to Jane?
6. Did Emily make a mistake or was she right to act the way she did?
7. Do you agree with Emilytasks idea of friendship?