Задание 5 Юнит 7 Рабочая тетрадь ГДЗ Вербицкая Forward 9 класс

LISTENING 5 T11 Read sentences 1-3. Then listen to a family conversation about school uniforms and circle the best alternatives. 1 The conversation takes place at home.

АУДИРОВАНИЕ

5 Прочитайте предложения 1-3. Затем послушайте семейный разговор о школьной форме и обведите в кружок лучшие ответы.

1 Разговор происходит дома.

а в школе.

b в офисе.

с в кафе.

d дома.

2 Разговор ведется между членами семьи.

а братом и сестрой.

b школьными друзьями.

c членами семьи.

d учителями и учениками.

3 Беседа проходит в непринужденной обстановке.

а вспыльчивый.

b серьезный

с непринужденной.

d формальный.

Текст аудирования:

Молли: Доброе утро, мама, папа... Что на завтрак?

Мама: Доброе утро, Молли. Э... что ты сделала со своей школьной юбкой, Молли?

Молли: Ничего.

Папа: Как ничего – ты ее подтянула! Ты не можешь носить ее в таком виде – она слишком короткая. И, пожалуйста, не надевай ее так, когда бабушка будет здесь в четверг – она будет в шоке!

Молли: Это несправедливо – наши школьные юбки слишком длинные. Они выглядят очень старомодно.

Мама: Да, но это форма, так что у тебя нет выбора.

Молли: Было бы лучше, если бы девочки могли носить брюки в школу. Они более удобны и их гораздо легче носить.

Мама: Я согласна с этим. Но тебе повезло, по крайней мере, остальная часть твоей формы нормальна, не так ли? Просто синяя толстовка или футболка. Когда я училась в школе, мы должны были носить блузку и галстук, и нас заставляли носить длинные белые носки, пока нам не исполнилось шестнадцать! Это было дорого, и мы выглядели нелепо!

Папа: Мне казалось, что ты выглядишь довольно мило...

Мама: Да, но у тебя никогда не было чувства стиля, не так ли?

Папа: О, я не знаю, мне нравится думать, что я выгляжу довольно стильно...

Молли: Что ты обычно носил в школе, папа?

Папа: Мы одевались как наши отцы, форма была очень похожа на костюм – серые шерстяные брюки, черный пиджак, рубашка и галстук. Конечно, мы не могли надеть джинсы или кроссовки. Нам приходилось носить черную обувь весь год. И существовали строгие правила в отношении таких вещей, как длина наших волос.

Молли: О, как мило! Держу пари, ты выглядел великолепно! Я все равно не понимаю, зачем нам нужна униформа. Было бы намного проще, если бы мы могли носить все, что нам нравится.

Мама: Нет, я думаю, тебе следует носить форму – она делает всех равными. Я знаю тебя – если бы у тебя не было униформы, это было бы похоже на показ мод каждое утро.

Папа: Да, твоя мама права – без формы тебе потребовалось бы два часа, чтобы решить, что надеть.

Молли: Это неправда! Думаете, у меня уходит много времени! А как насчет Каллума? Он пробыл в ванной больше получаса! Ему требуется гораздо больше времени, чем мне, чтобы собраться.

Мама: Хорошая мысль. Где этот мальчик?.. Каллум! Спускайся сюда, а то опоздаешь в школу!

Решение #

2. c

3. c

Приведем выдержку из задания из учебника Вербицкая, Маккинли, Хастингс 9 класс, Вентана-Граф:

LISTENING

5 T11 Read sentences 1-3. Then listen to a family conversation about school uniforms and circle the best alternatives.

1 The conversation takes place at home.

a at school.

b in an office.

c in a cafe.

d at home.

2 The conversation is between family members.

a a brother and sister.

b school friends.

c family members.

d teachers and a student.

3 The conversation is relaxed.

a bad-tempered.

b serious.

c relaxed.

d formal.

Текст аудирования:

Molly: Morning, Mum, Dad ... What’s for breakfast?

Mum: Good morning, Molly. Er ... what have you done to your school skirt, Molly?

Molly: Nothing.

Dad: Yes, you have — you’ve pulled it up! You can’t wear it like that — it’s too short. And please don’t wear it like that when Grandma’s here on Thursday — she’d be shocked!

Molly: It’s not fair — our school skirts are too long. They look really old-fashioned.

Mum: Yes, but it’s the uniform, so you haven’t got a choice.

Molly: It would be better if girls could wear trousers to school. They’re more comfortable and much easier to wear.

Mum: I agree with that. But you’re lucky — at least the rest of your uniform’s OK, isn’t it? — just a blue sweatshirt or T-shirt. When I was at school, we had to wear a blouse and a tie and they made us wear long white socks until we were sixteen! It was expensive and we looked ridiculous!

Dad: I thought you looked rather nice ...

Mum: Yes, but you’ve never had any fashion sense, have you?

Dad: Oh, I don’t know — I like to think I look rather stylish ...

Molly: What did you use to wear at school, Dad?

Dad: We dressed like our fathers, the uniform was like a suit really — grey wool trousers, a black jacket, shirt and tie. We couldn’t wear jeans or trainers, of course. We had to wear black shoes all year. And there were strict rules about things like the length of our hair.

Molly: Oh, lovely! I bet you looked great! I don’t see why we have to have uniforms anyway. It would be much easier if we could wear whatever we liked. Mum: No, I think you should wear a uniform — it makes everyone the same. I know you — if you didn’t have a uniform, it would be like a fashion show every morning.

Dad: Yes, your mother’s right — without a uniform you would take two hours to decide what to wear.

Molly: That’s so not true! You think I take a long time! What about Callum? He’s been in the bathroom for more than half an hour! He takes far longer than I do to get ready.

Mum: Good point. Where is that boy ... Callum! Get down here or you’ll be late for school!