Упр.2 Юнит 5 Урок 10 ГДЗ English Кузовлев 9 класс

II READING COMPREHENSION (AB-II)Read the story of John Carr, who changed his career, and decide in which gap (1 — 10) each phrase (A K) should go.

II ПОНИМАНИЕ ЧТЕНИЯ

Прочитайте историю о Джоне Карре, который поменял свою профессию, и решите, в какой пропуск, (1-10) каждая фраза (А-К) должна быть вставлена. Одна фраза лишняя, ее использовать не нужно.

По-своему, Джон Карр, 31 год, являлся протестующим. Все в нем предполагало, что он станет учителем, (1) но он стал юристом. После двух лет юридической карьеры, он понял, что предпочел бы быть в классе. Сейчас он работает учителем стажером (2) в частной средней школе в Гилфорде, Сюррей.

“Раньше я просыпался каждое утро и думал: “О нет, (3) я не хочу сегодня идти”. И я просто думал, что, так, может, такова жизнь. Такое облегчение узнать, что это не так. Я завершил карьеру в юриспруденции примерно 18 месяцев назад. Я работал на большую компанию в Брайтоне. Я чувствовал, что я не делал (4) ничего творческого.

Полагаю, я мог бы перевестись в другую фирму, (5) чтобы посмотреть изменило ли бы это мое удовлетворение работой. Но, если честно, я не особо хотел провести 5 или 6 лет в ожидании. Я думаю, я знал, чего (6) мне всегда хотелось делать – мне просто нужно было наконец пойти и сделать это. Оба моих родителя были учителями, я был втянут в преподавание, и люди говорили, что (7) я буду хорош в этой работе. Полагаю, я пошел против желаний своих родителей. Это не удивило моих друзей и семью, когда я наконец это признал.

Я действительно наслаждаюсь тем, чем занимаюсь. Я учусь на работе, обучаю политике, экономике и географии. Каждый день отличается. (8) Так много вариантов, свободы и креативности, что я чувствую, что делаю что-то хорошее для людей. Но я здесь как ради учеников, так и ради себя. В будущем я бы хотел работать (9) в разных типов школах и, наверное, учить за рубежом. Я думаю, там богатый выбор.

У меня нет никаких сожалений. Даже не опуская (10) перспективу зарабатывания всех тех денег, будучи юристом.

(из “Хранителя)

A ничего творческого

B в частной средней школе

C но он стал юристом

D тяжело начинать новую работу

E я не хочу сегодня идти

F я буду хорош в этой работе

G мне всегда хотелось делать

H в разных типов школах и, наверное, учить за рубежом

I так много вариантов, свободы и креативности

J перспективу зарабатывания всех тех денег, будучи юристом

K чтобы посмотреть изменило ли бы это мое удовлетворение работой

Решение #

1 — C;

2 — B;

3 — E;

4 — A;

5 — K;

6 — G;

7 — F;

8 — I;

9 — H;

10 — J.

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев 9 класс, Просвещение:

II READING COMPREHENSION (AB-II)

Read the story of John Carr, who changed his career, and decide in which gap (1 — 10) each phrase (A K) should go. There is one extra phrase that you do not need to use.

In his own way, John Carr, 31, was a protester. Everything about him suggested he would become a teacher, (1) but he turned to law. After two years as a lawyer, he realised he would prefer to be in the classroom. He now works as a trainee teacher (2) at a private secondary school in Guildford, Surrey.

“I used to wake up each morning and think: ‘Oh no; (3) I don’t want to go in today And I just thought, well, maybe that’s what life is like. It is such a relief to find it is not. I left law about 18 months ago. I was with a large firm in Brighton. I felt like I wasn’t doing (4) anything constructive.

I suppose I could have moved to a different firm (5) to see if that made a difference to my job satisfaction

. But, to be honest, I didn’t really want to spend five or six years waiting.

I think I knew what (6) I’d always wanted to do — I just needed to finally go and do it. I Both my parents were teachers, I was drawn to teachers and people said (7) I would be good at the job 1 suppose I went against my parents’ wishes. It didn’t surprise my friends and family when I finally accepted that.

I am really enjoying what I am doing. I am learning on the job, teaching politics economics and geography. Every day is different. There is (8) so much variety, freedom and creativity

I feel I’m doing something that is good for people. But I am here for myself as much as for the students. In the future I d like to work (9) in different types of schools and possibly teach overseas . I feel there is a wide choice.

I don’t have any regrets. Not even giving up (10) the prospect of earning all that money as a lawyer”

(from The Guardian)

A anything constructive

B at a private secondary school

C but he turned to law

D difficult starting a new job

E I don’t want to go in today

F I would be good at the job

G I’d always wanted to do

H in different types of schools and possibly teach overseas

I so much variety, freedom and creativity

J the prospect of earning all that money as a lawyer

K to see if that made a difference to my job satisfaction