Стр.125 Модуль 4 ГДЗ Starlight Баранова 10 класс

Progress Check 4 1 Complete with: wiped out, protect, collaborates, confirm, increase, destroyed, captured, battered, proclaim, adjust. 1 We should protect animalstask habitats, not destroy them.

Проверка прогресса 4

1 Заполните словами: wiped out (уничтожены), protect (защищать), collaborates (сотрудничает), confirm (подтвердить), increase (увеличить), destroyed (уничтожен), captured (поймали), battered (подверглось ударам), proclaim (заявлять), adjust (приспособиться).

1 Мы должны защищать места обитания животных, а не уничтожать их.

2 Говорят, что динозавры были уничтожены, когда астероид врезался в Землю 65 миллионов лет назад.

3 В выходные юго-западное побережье Флориды подверглось ударам сильного урагана.

4 Зоопарк рад подтвердить рождение сибирского тигренка.

5 Если в ближайшее время ничего не предпринять, тропический лес будет полностью уничтожен.

6 Многие люди задавались вопросом, приспособится ли панда к жизни в дикой природе после освобождения из неволи.

7 После того как льва поймали, его отправили в заповедник.

8 Браконьер продолжал заявлять о своей невиновности, несмотря на все улики против него.

9 Гринпис сотрудничает со многими другими экологическими группами.

10 Правительство планирует увеличить количество заповедников дикой природы в стране.

Решение #

1 protect (защищать);

2 wiped out (уничтожены);

3 battered (подверглось ударам);

4 confirm (подтвердить);

5 destroyed (уничтожен);

6 adjust (приспособится);

7 captured (поймали);

8 proclaim (заявлять);

9 collaborates (сотрудничает);

10 increase (увеличить).

2 Дополните словами: destructive (разрушительный), coin (ввести), natural (естественная), keep in (держать), soil (почва), ozone (озон), radical (радикальный), acid (кислотный), eye (глаз), ruin (разрушить).

1 разрушительные силы

2 кислотный дождь

3 озоносберегающий

4 естественная среда обитания

5 плодородие почвы

6 глаз бури

7 радикальные изменения

8 разрушить карьеру

9 держать в неволе

10 ввести термин

Решение #

1 destructive (разрушительные);

2 acid (кислотный);

3 ozone (озон);

4 natural (естественная);

5 soil (почвы);

6 eye (глаз);

7 radical (радикальные);

8 ruin (разрушить);

9 keep in (держать в);

10 coin (ввести).

3 Перепишите предложения, используя страдательный залог.

1 Завод сбрасывал в озеро большое количество токсичных отходов.

2 Местные власти предлагают закон о запрете ночной рыбалки.

3 В прошлом месяце браконьеры застрелили двенадцать горилл.

4 Гринпис проводит митинг на местном стадионе.

5 Люди говорят, что Земля быстро нагревается.

Решение #

1 Large amounts of toxic waste were dumped into the lake by the factory.

(Большое количество токсичных отходов было сброшено в озеро заводом.)

2 A law is being proposed by the government to stop fishing at night.

(Правительством предлагается закон о запрете ночной рыбалки.)

3 Twelve gorillas were shot by poachers last month.

(Двенадцать горилл были застрелены браконьерами в прошлом месяце.)

4 A rally is being held at the local stadium by Greenpeace.

(Гринписом проводится митинг на местном стадионе.)

5 The Earth is said to be heating up fast.

(Считается, что Земля быстро нагревается.)

4 Закончите каждое из предложений, используя слово, выделенное жирным шрифтом. Используйте от двух до пяти слов.

1 Было бы лучше, если бы они не построили здесь электростанцию.

Жаль, что они построили электростанцию здесь.

2 Мы не поехали в эту поездку, потому что она не была экологически чистой.

Если бы эта поездка была экологически чистой, мы бы поехали.

3 Она не вступила в организацию и теперь не может ходить на собрания.

Она жалеет, что не вступила в организацию и поэтому не может пойти на собрание.

4 Пожарные эвакуировали район,

Район был эвакуирован пожарными.

5 Им следовало бы уже запретить ловлю лосося на озере.

Ловля лосося на озере должна была быть запрещена уже сейчас.

Решение #

1 only they had not (жаль, что они);

2 that holiday had been (бы эта поездка была);

3 wished she had joined (жалеет, что не вступила);

4 was evacuated by (был эвакуирован);

5 ought to have been banned (должна была быть запрещена).

5 Перепишите предложения.

1 Как только стало жарко и ветрено, вспыхнул лесной пожар.

Не успело стать жарко и ветрено, как вспыхнул лесной пожар.

2 Я никогда не слышал ни о чем более жестоком, чем убийство животных ради спорта.

Никогда я не слышал ни о чем более жестоком, чем убийство животных ради спорта.

3 Он смог войти в природоохранную зону только после того, как предъявил соответствующие документы.

Лишь после того, как он предъявил соответствующие документы, он смог войти в природоохранную зону.

4 Если бы они знали, какой ущерб нанесут туристы, они бы их не пустили.

Знай они, какой ущерб нанесут туристы, они бы не позволили им приехать.

5 Количество исчезающих видов никогда не уменьшится, пока люди не перестанут загрязнять окружающую среду.

Пока люди не прекратят загрязнять окружающую среду, количество исчезающих видов не уменьшится.

Решение #

1 had it got and windy than a forest fire broke it. (стать жарко и ветрено, как вспыхнул лесной пожар)

2 have I heard of anything crueller than killing animals for sport. (я не слышал ни о чем более жестоком, чем убийство животных ради спорта)

3 when he had shown the proper papers was he able to enter the conservation area. (как он предъявил соответствующие документы, он смог войти в природоохранную зону)

4 they known how much damage the tourists would cause they wouldn’t have let them come. (Знай они, какой ущерб нанесут туристы, они бы не позволили им приехать)

5 people stop polluting will the number of species disappearing decrease. (люди не прекратят загрязнять окружающую среду, количество исчезающих видов не уменьшится)

6 Дополните предложения пропущенными предлогами.

1 Эксперименты над животными должны быть запрещены.

2 Мы должны настаивать на более строгих законах по борьбе с загрязнением окружающей среды.

3 Организация отстаивает права животных.

4 Шелли не знала, что означает RSPCA.

5 Браконьеры не должны отделываться только штрафом.

Решение #

1 on;

2 on;

3 up for;

4 for;

5 off.

Теперь я могу....

говорить о животных, находящихся под угрозой исчезновения, и об экологических проблемах

повторять и подтверждать

выражать озабоченность

использовать страдательный залог, условные предложения/пожелания, инверсию

сделать презентацию о горбатых китах

написать краткое изложение текста

написать аргументированное эссе

... на английском языке.

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 10 класс, Просвещение:

Progress Check 4

1 Complete with: wiped out, protect, collaborates, confirm, increase, destroyed, captured, battered, proclaim, adjust.

1 We should protect animalstask habitats, not destroy them.

2 It is said that dinosaurs were wiped out when an asteroid hit the Earth 65 million years ago.

3 The southwest coast of Florida was battered by a severe hurricane over the weekend.

4 The zoo is pleased to confirm the birth of a Siberian tiger cub.

5 If something Isn’t done soon, the rainforest will be completely destroyed.

6 Many people wondered whether the panda would adjust to living in the wild after Its release from captivity.

7 After they had captured the lion, they sent It to a conservation park.

8 The poacher continued to proclaim his Innocence despite all the evidence against him.

9 Greenpeace collaborates with many other environmental groups.

10 The government plans to increase the number of wildlife reserves In the country.

2 Complete with: destructive, coin, natural, keep in, soil, ozone, radical, acid, eye, ruin.

1 destructive forces

2 acid rain

3 ozone friendly

4 natural habitats

5 soil fertility

6 eye of the storm

7 radical changes

8 ruin one’s career

9 keep in captivity

10 coin the term

Points: 10x1=10

3 Rewrite the sentences using the passive.

1 The factory dumped large amounts of toxic waste into the lake.

2 The local government Is proposing a law to stop fishing at night.

3 The poachers shot twelve gorillas last month.

4 Greenpeace is holding a rally at the local stadium.

5 People say that the Earth Is heating up fast.

4 Complete each of the sentences using the word in bold. Use two to five words.

1 It would have been better if they hadntaskt built the power plant hero.

If only they had not built the power plant here.

2 We didn’t go on that holiday because It wasn’t environmentally friendly.

If that holiday had been environmentally friendly, we would have gone.

3 She didntaskt Join the organisation and now she cantaskt go to the meeting.

She wished she had joined the organisation, so she could go to the meeting.

4 Firefighters evacuated the area,

The area was evacuated by firefighters.

5 They ought to have banned salmon fishing on the lake by now.

Salmon fishing on the lake ought to have been banned by now.

5 Rewrite the sentences.

1 As soon as It got hot and windy, a forest fire broke out.

No sooner had it got and windy than a forest fire broke it.

2 I have never heard of anything crueller than killing animals for sport.

Never have I heard of anything crueller than killing animals for sport.

3 He was only able to enter the conservation area after he had shown the proper papers.

Only when he had shown the proper papers was he able to enter the conservation area.

4 If they had known how much damage the tourists would cause, they wouldn’t have let them come.

Had they known how much damage the tourists would cause they wouldn’t have let them come.

5 The number of species disappearing will never decrease unless people stop polluting.

Not until people stop polluting will the number of species disappearing decrease.

6 Complete the sentences with the missing prepositions.

1 It should be illegal to experiment on animals.

2 We must Insist on stricter anti -pollution laws.

3 The group stands up for the rights of animals.

4 Shelley didn’t know what RSPCA stands for.

5 Poachers shouldntaskt be let off with Just a fine.

Now I can ….

talk about endangered animals and environmental Issues

repeat and confirm

express concern

use the passive, conditionals/wishes, inversion

make a presentation on humpback whales

write a summary of a text

write an argumentative essay

... in English.