Стр.56-57 Модуль 2 ГДЗ Starlight Баранова 10 класс

Unit 2.11 Writing: Essays Expository Essays Expository essays are essays that explain a topic m a logical way, presenting a balanced analysis of a topic based on facts, not the writer’s feelings or opinions.

Раздел 2.11

Письмо: Эссе

Экспозиционные эссе

Экспозиционные эссе – это эссе, в которых тема излагается логическим путем, представляющие взвешенный анализ темы, основанный на фактах, а не на чувствах или мнениях автора. Они отвечают на такие вопросы, как почему что-то происходит, как что-то работает, что что-то делает и так далее. Обычно в них обсуждается идея, ситуация, процесс и т.д., а не личный опыт. Например, рубрика «Объясните, как современные технологии изменили роль учителя в классе?» просит студентов объяснить, а не выразить свое мнение или поспорить на эту тему. Экспозиционные эссе призваны продемонстрировать знания автора по предмету.

Существуют различные типы экспозиционных эссе.

A Эссе-определение, в которых объясняется значение слова, термина или понятия, что представляет собой необычный предмет или животное и т.д.

В Сравнительные/контрастные эссе, в которых описываются сходства и/или различия между двумя или более людьми, местами или предметами.

C Сочинения «причина/следствие», в которых объясняется, почему что-то происходит, что происходит в результате чего-то, или и то, и другое.

D «Сочинения на тему «Как», в которых объясняется, как что-то сделать (инструкции), как куда-то добраться (указания), как что-то работает (например, как образуется снег?) и т.д.

Экспозиционное эссе обычно состоит из пяти абзацев.

Вступление

Абзац 1: В нем вы формулируете тезис (предложение, в котором четко сформулирована основная идея эссе), а затем кратко излагаете основные положения эссе.

Вступительный абзац должен вызвать интерес читателя, а затем определить основную идею, не выражая личной точки зрения и не высказывая своего мнения.

Основная часть

Абзац 2: Первый пункт, подтверждающий тезис с помощью примеров, причин или объяснений.

Абзац 3: Второй пункт, подтверждающий тезис с помощью примеров, причин или объяснений. Абзац 4: Третий пункт, подтверждающий тезис с помощью примеров, причин или объяснений. Каждый абзац основной части должен начинаться с тематического предложения, основанного на одном из пунктов конспекта во Вступлении. Затем следуют вспомогательные предложения, поясняющие тематическое предложение.

Заключение

Абзац 5: В нем вы подтверждаете тезис эссе и тезисы, которые вы изложили в основных абзацах.

Заключение не представляет новых идей, но может оставить читателю повод для размышлений.

1 Прочитайте рубрики и решите, к какому типу экспозиционного эссе (А, В, С или D) относится каждая из них. Какие слова помогли вам определиться?

1 Прочитайте следующий вопрос. Что является традиционным блюдом в вашей стране и как его готовят? Ответьте на вопрос. Напишите 200-250 слов.

2 Прочитайте следующий вопрос. Что означает термин «аварийные службы»? Ответьте на вопрос. Объясните, что означает этот термин. Напишите 200-250 слов.

3 Прочитайте следующий вопрос. Чем отличается работа в крупной компании от работы в небольшой компании? Обсудите вопрос. Напишите 200-250 слов.

4 Прочитайте следующее утверждение. Веганы и вегетарианцы имеют много общего. Сравните и противопоставьте две профессии. Напишите 200-250 слов

5 Рассмотрите следующий вопрос. Почему нездоровая пища так популярна и какое влияние она оказывает на наше здоровье? Обсудите этот вопрос. Напишите 200-250 слов.

6 Прочитайте следующее утверждение. Расстройства пищевого поведения, такие как анорексия, особенно распространены среди подростков. Почему это так? Напишите 200-250 слов.

7 Рассмотрите следующий вопрос. Как можно оставаться стройным, не придерживаясь строгой диеты? Ответьте на вопрос. Напишите 200-250 слов.

8 Рассмотрите следующий вопрос. Есть ли в вашей стране необычные обычаи или верования? Вспомните один из них. Объясните, в чём он заключается. Напишите 200-250 слов.

Решение #

1 D

2 A

3 B

4 B

5 C

6 C

7 D

8 A

2 a) Прочитайте образец и соотнесите его с одной из рубрик из Примера 1. Затем соотнесите абзацы 1-5 с резюме абзацев a-e.

1 Обязательно ли для поддержания стройности следовать строгому режиму питания? Для тех из нас, кому диеты кажутся сложными, существуют другие альтернативные способы поддержания формы, которые подразумевают употребление правильного количества правильной пищи в правильное время.

2 Пища должна быть качественной. Избегайте диетических продуктов и напитков с низким содержанием жира и сахара, так как в них часто не хватает необходимых питательных веществ. Вместо этого ешьте простые сбалансированные блюда с широким выбором продуктов, включая большое количество фруктов и овощей, которые содержат мало калорий. Таким образом, мы обеспечиваем свой рацион витаминами и минералами.

3 Количество тоже имеет значение. Старайтесь есть мало и часто, а не один или два больших приема пищи в день. Это поможет организму быстрее сжигать калории. Кроме того, можно уменьшить размер порций. Например, вместо того, чтобы накладывать еду на большую обеденную тарелку, можно использовать тарелку поменьше и при этом чувствовать себя сытым.

4 Время приема пищи также важно. Избегайте приема пищи перед сном, потому что ночью организм не может нормально переварить пищу. Вместо этого она откладывается в виде жира. Однако пропускать приемы пищи также неразумно. Если мы позволим себе сильно проголодаться, то впоследствии, скорее всего, будем переедать.

5 В заключение хочу сказать, что есть три простых способа оставаться стройным и подтянутым. Важно контролировать качество и количество потребляемой пищи, а также время приема пищи. Нам не обязательно следовать «диетическому» режиму питания. Соблюдение разумного режима питания может быть не менее эффективным.

ПЛАН АБЗАЦЕВ

1 Абзац 1

2 Абзац 2

3 Абзац 3

4 Абзац 4

5 Абзац 5

a 3-е объяснение того, как оставаться стройным + причины/примеры

b 2-е объяснение того, как оставаться стройным + причины/примеры

c заключение

d введение

e 1-е объяснение того, как оставаться стройным + причины/примеры

Решение #

It matches with the Rubric 7 from Ex.1. (Соотносится с рубрикой 7 из Упр.1)

1 d

2 e

3 b

4 a

5 c

b) Найдите тематические предложения и замените их другими подходящими.

Решение #

Food must be of good quality. – The quality of what we eat is important.

(Пища должна быть хорошего качества. – Качество того, что мы едим, очень важно.)

Quantities matter too. – How much we eat matters too.

(Количество тоже имеет значение. – Сколько мы едим, тоже имеет значение.)

The timing of meals is also important. – When we eat our food is also important.

(Время приема пищи также важно. – Также важно, когда мы едим.)

c) Замените слова, выделенные жирным шрифтом в образце, другими словами из таблицы.

Указание причин

так как/поскольку/по причине

По этой причине...

Вот почему...

Приведение примеров

Например/например....

как/такие, как

Добавление пунктов

Вдобавок...

Кроме того/более того,...

Еще один момент, который следует рассмотреть, это...

Демонстрация контраста

Тем не менее/как бы то ни было...

С другой стороны...

В противоположность...

чем/вместо...

Демонстрация результатов

В результате...

Это означает, что...

Поэтому/Следовательно...

Заключение

В заключение...

Подводя итоги,...

В целом,...

Решение #

as: since (как: поскольку)

In this way: As a result (Таким образом: В результате)

rather than: instead of (чем: вместо)

In addition: Additionally (В дополнение: Вдобавок)

For example: For instance (Например: Например)

instead of: rather than (вместо: чем)

because: as (потому что: так как)

However: On the other hand (Однако: С другой стороны)

To conclude: To sum up (В заключение: Подводя итог)

3 a) Прочитайте рубрику.

Посмотрите на следующий вопрос. Как занятые работающие люди могут обеспечить себе здоровое питание? Ответьте на вопрос.

Решение #

Busy working people can ensure that they have a healthy diet by avoiding fast-food and eating on the go. They can also eat varied food that is low in fat. Another good idea is to eat vegetables and fruits every day. If you are too busy to cook every day, you can either buy frozen pre-cooked meals that are healthy or cook for more than one meal.

(Занятые работающие люди могут обеспечить себе здоровое питание, избегая фаст-фуда и еды на ходу. Они также могут питаться разнообразной пищей с низким содержанием жира. Еще одна хорошая идея – каждый день есть овощи и фрукты. Если вы слишком заняты, чтобы готовить каждый день, вы можете либо покупать замороженные готовые блюда, которые полезны для здоровья, либо готовить на несколько приемов пищи.)

b) Перерисуйте план абзацев. Затем послушайте, как два человека обсуждают вопрос в примере 3a. По мере прослушивания делайте заметки, чтобы заполнить план абзацев.

Абзац 1

(Вступление)

Абзац 2

(основная часть)

Абзац 3

(основная часть)

Абзац 4

(основная часть)

Абзац 5

(заключение)

Тезис

как занятые работающие люди могут придерживаться здорового питания

Первое объяснение

1) планировать меню заранее

Второе объяснение

4) готовить более чем на один прием пищи одновременно

Третье объяснение

7) приносить еду из дома на работу

Подведение итогов

три способа здорового питания для работающих людей

3 пункта для освещения

планирование питания, приготовление дополнительных порций, отказ от покупных блюд

Вспомогательные пункты

2) планировать питание на 7 дней и делать покупки на неделю 3) обеспечивает здоровое, сбалансированное питание

Поддерживающие пункты

5) готовить несколько порций еды, которые можно заморозить 6) готовая еда, которую можно съесть в другой день, когда не хватает времени

Вспомогательные пункты

8) например, приготовить питательный сэндвич 9) иметь запас полезных закусок, таких как сухофрукты и орехи

3 пункта

заблаговременное планирование питания, приготовление дополнительных продуктов, ношение с собой собственного обеда/закусок

Текст аудирования:

Женщина: Привет, Майк. Поздравляю с новой работой. Ты начинаешь работать в следующем месяце, не так ли?

Мужчина: Спасибо, Рейчел. Это моя первая постоянная работа, и я очень рад. Хотя я немного волнуюсь из-за переезда из дома и самостоятельного обустройства квартиры. Мне будет очень не хватать маминой стряпни, и я не знаю, как мне удастся работать полный рабочий день и при этом правильно питаться. Как ты это делаешь?

Женщина: Ну, как ты знаешь, последние шесть месяцев я работаю в Лондоне. Нелегко готовить здоровую пищу, когда ты целый день на работе. Многие мои друзья в итоге заказывают еду на вынос и нездоровую пищу. Но у меня есть несколько идей.

Мужчина: Например?

Женщина: Ну, самое главное для меня – планировать меню заранее. Я планирую все свои блюда на предстоящую неделю. Затем я составляю список покупок всех продуктов, которые мне понадобятся, и делаю еженедельную закупку. Это гарантирует, что в течение недели я буду питаться здоровой сбалансированной пищей, а не всяким мусором.

Мужчина: Ого! Звучит очень организованно. Но значит ли это, что тебе приходится готовить каждый день, когда ты приходишь домой?

Женщина: Вообще-то, нет. У меня есть еще одна хитрость – готовить больше, чем на один прием пищи. Скажем, два раза в неделю я готовлю несколько порций чего-то, что можно положить в морозилку. Это означает, что у меня есть что-то готовое, что я могу съесть в другой день, когда у меня не будет достаточно времени на готовку.

Мужчина: Это отличная идея! Тебе просто нужно разморозить это блюдо в микроволновке, верно?

Женщина: Да, это действительно экономит драгоценное время.

Мужчина: Это все хорошо для вечернего приема пищи. Но как тебе удается съесть что-то полезное, когда ты на работе?

Женщина: Когда я иду на работу, я всегда приношу еду из дома. Например, приготовление питательного сэндвича на обед занимает меньше пяти минут. Еще одна моя привычка – держать на работе запас полезных закусок, например, сухофрукты и орехи.

Мужчина: Ты, конечно, дала мне пищу для размышлений, Рейчел! Я должен постараться быть организованным, как ты.

Женщина: Отлично! Дай мне знать, как ты справляешься!

Решение #

1 plan menus ahead of time (планировать меню заранее)

2 plan meals for 7 days & do a weekly shop (планировать питание на 7 дней и делать покупки на неделю)

3 ensures a healthy, balanced diet (обеспечивает здоровое, сбалансированное питание)

4 cook for more than one meal at a time (готовить более чем на один прием пищи одновременно)

5 cook several portions of food that can be frozen (готовить несколько порций еды, которые можно заморозить)

6 meal ready to eat another day when short of time (готовая еда, которую можно съесть в другой день, когда не хватает времени)

7 bring food from home to work (приносить еду из дома на работу)

8 e.g. prepare a nutritious sandwich (например, приготовить питательный сэндвич)

9 keep a supply of healthy snacks like dried fruit & nuts (иметь запас полезных закусок, таких как сухофрукты и орехи)

c) Используйте свои заметки из Упр.3b для написания эссе. Напишите 200-250 слов.

Решение #1

Most people today have busy lives and don’t have a lot of time for cooking and eating food. This can lead to serious health problems because of eating fast food or eating on the go. Fortunately, there are some ways to ensure a healthy, balanced diet even if you are busy.

First of all, you can plan your menus ahead of time. This way, you will know exactly what you are going to eat on each of the seven days of the weak. You will be able to do a weekly shop buying all the ingredients beforehand and won’t have to go to the shop during the week.

The second thing you can do is to cook for more than one meal at a time. You can cook a large amount of food that is enough for several portions and put it in the freezer for later. This will save you time during the week and ensure that there is always something healthy to eat.

Last but not least, you can bring food from home to work. It will be much healthier and you won’t have to buy food at the canteen. For example, you can prepare a nutritious sandwich. You can also keep a supply of healthy snack at work, such as dried fruit and nuts.

To conclude, you can use this advice even if you are very busy and it will help you to make your diet healthy and balanced.

(Большинство людей сегодня живут напряженной жизнью и не имеют много времени на приготовление и употребление пищи. Это может привести к серьезным проблемам со здоровьем в связи с употреблением фаст-фуда или питанием на ходу. К счастью, есть несколько способов обеспечить здоровое, сбалансированное питание, даже если вы сильно загружены.

Во-первых, вы можете планировать свое меню заранее. Таким образом, вы будете точно знать, что вы будете есть в каждый из семи дней недели. Вы сможете делать еженедельную закупку, заранее приобретая все ингредиенты, и вам не придется ходить в магазин на неделе.

Второе, что вы можете сделать, – это готовить сразу на несколько приемов пищи. Вы можете приготовить большое количество еды, достаточное для нескольких порций, и положить ее в морозильную камеру на будущее. Это сэкономит вам время в течение недели и позволит всегда иметь в запасе полезную еду.

И последнее, но не менее важное: вы можете приносить еду из дома на работу. Это будет намного полезнее, и вам не придется покупать еду в столовой. Например, вы можете приготовить питательный бутерброд. Вы также можете держать на работе запас полезных закусок, таких как сухофрукты и орехи.

В заключение можно сказать, что эти советы можно использовать, даже если вы очень заняты, и они помогут вам сделать ваше питание здоровым и сбалансированным.)

Решение #2

A lot of people are busy out at work all day. This often means not eating well. Many of us just grab whatever we find available from places near our workplace, even if it’s fast food. However, it is quite simple to follow a healthy diet by planning meals, cooking extra portions and avoiding bought meals.

The first thing is to plan menus well ahead of time. Plan all meals for seven days and then do a weekly shop for the ingredients. As a result, we will be eating a healthy balanced diet and not leaving things to chance.

Secondly, cook for more than one meal at a time. For instance, several portions of food can be cooked at once and then stored in the freezer to eat another time. In this way, we have a healthy meal waiting for us on days when there is no time to cook.

Lastly, food can be brought into work from home. For example, a nutritious sandwich only takes a few minutes to make and is much healthier than eating greasy food at the staff canteen. Additionally, keeping a supply of foods like dried fruit or nuts by us at work means we can snack healthily.

To sum up, there are at least three ways people with jobs can eat healthily. By advance planning of meals, preparing extra food portions to freeze, and bringing in our own lunch or snacks to work we can fit a healthy eating regime into our busy week.

(Многие люди целый день заняты на работе. Это часто означает, что они не могут нормально питаться. Многие из нас просто перекусывают всем, что попадется под руку, даже если это фастфуд. Однако придерживаться здорового питания довольно просто, если планировать питание, готовить дополнительные порции и избегать покупных блюд.

Прежде всего, необходимо планировать меню заранее. Планируйте все блюда на семь дней, а затем делайте закупки ингредиентов на неделю. В результате мы будем питаться здоровой сбалансированной пищей и не оставим все на волю случая.

Во-вторых, готовьте больше, чем на один прием пищи. Например, можно готовить сразу несколько порций еды, а затем хранить их в морозильной камере, чтобы съесть в другой раз. Таким образом, в дни, когда нет времени на готовку, нас ждет здоровая еда.

Наконец, еду можно приносить на работу из дома. Например, приготовление питательного сэндвича занимает всего несколько минут, и это гораздо полезнее, чем есть жирную пищу в столовой для сотрудников. Кроме того, если держать на работе запас таких продуктов, как сухофрукты или орехи, то можно перекусить с пользой для здоровья.

Подводя итог, можно сказать, что есть как минимум три способа, с помощью которых работающие люди могут питаться здоровой пищей. Если заранее планировать питание, готовить дополнительные порции еды для заморозки и приносить на работу свой обед или закуски, то можно вписать режим здорового питания в свою напряженную неделю.)

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 10 класс, Просвещение:

Unit 2.11

Writing: Essays

Expository Essays

Expository essays are essays that explain a topic m a logical way, presenting a balanced analysis of a topic based on facts, not the writer’s feelings or opinions. They answer questions such as why something happens, how something works, what something does and so on. They usually discuss an idea, a situation, a process, etc, not a personal experience. For example, the rubric “Explain how technology has changed the role of the teacher in the classroom.” Asks students to explain, not to express their opinion or argue on the topic. Expository essays arc intended to show the writer’s knowledge of a subject.

There are different types of expository essays.

A Definition essays, which explain the meaning of a word, term or concept, what an unusual object or animal is, etc.

В Compare/Contrast essays, which describe the similarities and/or the differences between two or more people, places or things.

C Cause/Effect essays, which explain why something happens, what happens as a result of something, or both.

D “How” essays, which explain how to do something (instructions), how to get somewhere (directions), how something works (e.g. How does snow form?), etc.

An expository essay usually consists of five paragraphs.

Introduction

Paragraph 1: Where you make your thesis statement (a sentence that clearly states the main idea of the essay), followed by a brief outline of the main points of the essay.

The introductory paragraph needs to provoke the reader’s interest and then to define the main idea without expressing a personal point of view or giving an opinion.

Main body

Paragraph 2: First point supporting your thesis statement with examples, reasons or explanations.

Paragraph 3: Second point supporting your thesis statement with examples, reasons or explanations. Paragraph 4: Third point supporting your thesis statement with examples, reasons or explanations. Each main body paragraph should start with a topic sentence based on one of the points in the outline In the Introduction. This Is followed by supporting sentences further explaining the topic sentence.

Conclusion

Paragraph 5: Where you restate the thesis of the essay and the points you made in the main body paragraphs.

The conclusion does not introduce new ideas, but can leave the reader with something to consider.

1 Read the rubrics and decide which kind of expository essay (А, В, C or D) each one is. Which words helped you decide?

1 Read the following question. What is a traditional dish in your country and how is It mode? Answer the question. Write 200-2S0 words.

2 Read the following question. What does the term ‘emergency services’ mean? Answer the question. Explain what the term means. Write 200-250 words.

3 Read the following question. What are the differences between working for a large company and working for a small one? Discuss the question. Write 200-250 words.

4 Read the following statement. Vegans and vegetarians have many things in common. Compare and contrast the two jobs. Write 200-250 words

5 Look at the following question. Why is junk food so popular and what effect does it have on our health? Discuss the question. Write 200-250 words.

6 Read the following statement. Eating disorders like anorexia are especially common amongst teenagers. Why is this so? Write 200-250 words.

7 Look at the following question. How can we stay slim without having to follow a strict diet? Answer the question. Write 200-250 words.

8 Look at the following question. Are there any unusual customs or beliefs in your country? Think of one. Explain what it is. Write 200-250 words.

2 a) Read the model and match it to one of the rubrics from Ex. 1. Then match paragraphs 1-5 with paragraph summaries a-e.

1 Does keeping ourselves slim have to mean following a strict eating regime? For those of us who find dieting difficult, there are other alternative ways to keep in shape which involve eating the right amounts of the right food at the right time.

2 Food must be of good quality. Avoid low-fat, reduced-sugar diet foods and drinks as they often lack essential nutrients. Instead, eat simple balanced meals with a wide selection of foods, including plenty of fruit and vegetables, which are low in calories. In this way, we ensure our diet is rich in vitamins and minerals.

3 Quantities matter too. Aim to eat little and often rather than having just one or two big meals a day. This helps the body to burn calories more quickly. In addition, we can reduce portion sizes. For example, instead of heaping a big dinner plate with food, we can use a smaller plate and still feel full.

4 The timing of meals is also important. Avoid eating before bedtime because the body cannot digest food properly at night. Instead, it is stored as fat. However, it is also unwise to skip meals. If wo allow ourselves to become extremely hungry, we are likely to overeat later on.

5 To conclude, there are three simple ways to stay slim and trim. Controlling the quality and quantity of what we eat is important, as is when we eat. We don’t have to follow a ‘faddy’ diet regime. Following a sensible eating pattern can be just as effective.

PARAGRAPH PLAN

1 Paragraph 1

2 Paragraph 2

3 Paragraph 3

4 Paragraph 4

5 Paragraph 5

a 3rd explanation of how to stay slim + reasons/examples

b 2nd explanation of how to stay slim + reasons/examples

c conclusion

d introduction

e 1st explanation of how to stay slim + reasons/examples

b) Find the topic sentences and replace them with other suitable ones.

c) Replace the words in bold in the model with others from the table.

Giving reasons

as/since/because

For this reason….

That/This is why „.

Giving examples

For example/For Instance. …

like/such as

Adding points

Additionally,…

Furthermore/Moreover,…

Another/A further point to consider is …

Showing contrast

Nevertheless/However….

On the other hand….

In contrast…

rather than/instead of…

Showing results

As a result, …

This means that…

Therefore/Consequently….

Concluding

In conclusion….

To sum up. …

All In all. …

3 a) Read the rubric.

Look at the following question. How can busy working people ensure that they follow a healthy diet? Answer the question.

b) Copy the paragraph plan. Then listen to two people discussing the question in Ex. 3a. As you listen, take notes to complete the paragraph plan.

Paragraph 1

(Introduction)

Paragraph 2

(main body)

Paragraph 3

(main body)

Paragraph 4

(main body)

Paragraph 5

(conclusion)

Thesis

how busy working people can follow a healthy diet

First explanation

1) plan menus ahead of time

Second explanation

4) cook for more than one meal at a time

Third explanation

7) bring food from home to work

Summing up

three ways people with jobs con eat healthily

3 points to cover

planning meals, cooking extra portions, avoiding bought meals

Supporting points

2) plan meals for 7 days & do a weekly shop 3) ensures a healthy, balanced diet

Supporting points

5) cook several portions of food that can be frozen 6) meal ready to eat another day when short of time

Supporting points

8) e.g. prepare a nutritious sandwich 9) keep a supply of healthy snacks like dried fruit & nuts

3 points

advance planning of meals, preparing extra food, bringing in your own lunch/snacks

Текст аудирования:

Woman: Hello, Mike. Congratulations on your new job. You’re starting next month, aren’t you?

Man: Thanks, Rachel. It’s my first permanent job and I’m really excited. I’m a bit worried about moving away from home and setting up flat on my own, though. I’m really going to miss my mum’s cooking and I don’t know how I’ll manage to have a full-time job and still eat properly. How do you do it?

Woman: Well, as you know, I’ve been working up in London for the past six months. It’s not easy to cook healthy meals when you’re out working all day. A lot of my friends end up ordering takeaways and junk food. But I’ve come up with a few ideas.

Man: Like?

Woman: Well, the most important thing for me is to plan menus ahead. I plan all my meals for the coming week. Then, I make a shopping list for all the food I’ll need and do a weekly shop. That ensures that I eat healthy balanced meals during the week and not rubbish.

Man: Wow! That sounds very organised. But does that mean you have to cook every day when you get home?

Woman: Actually, no. The other trick I have is to cook for more than one meal. Say, twice a week, I’ll cook several portions of something that I can put in the freezer. That means I have something ready to eat another day when I don’t have enough time to cook.

Man: That’s a great idea! You just have to defrost it in the microwave, right?

Woman: Yes, it really does save valuable time.

Man: That’s all well and good for your evening meal. But how do you manage to have something healthy when you’re actually at work?

Woman: When I go to work, I always bring in food from home. For example, it takes less than five minutes to prepare a nutritious sandwich for lunch. Another thing I do is to keep a supply of healthy snacks at work, like dried fruit and nuts.

Man: You’ve certainly given me some food for thought, Rachel! I’ll have to try and get organised like you.

Woman: Great! Let me know how you get on!

c) Use your notes from Ex. 3b to write the essay. Write 200-250 words.