Упр.30 Unit 2 ГДЗ Enjoy English 10 класс

30 Choose the correct answer. 1. Mary was a very talented girl. She could read when she was only four. 2.

30. Выберите правильный вариант.

1. Мария была очень талантливая девушка. Она могла читать, когда ей было всего четыре.

2. Куда вы собираетесь в отпуск? - Я надеюсь, что у меня будет возможность посетить свою бабушку и дедушку на Байкале.

3. Нашли ли вы какую-либо информацию для отчета истории? - Вы знаете, это было действительно трудно, но я смог, наконец, найти интересную статью в новом журнале. Теперь я знаю, о чем писать.

4. Мэри пропустила много занятий и вчера не смогла пройти тест. Но учитель позволил ей пересдать его на следующей неделе.

5. Мой младший брат научился кататься на коньках, когда ему было три года. Теперь ему семь, и он может кататься быстрее, чем кто-либо другой в семье.

Решение #

1-b) (could, т.к. говорим о способностях в прошлом)

2-c) (be able to, т.к. "can" нельзя употреблять в будущем времени, а "could" - форма can в прошедшем времени)

3-b) (was able to, т.к. здесь выражение возможности именно в конкретной ситуации, а не в общей, как это было бы для could)

4-a) (couldn't, т.к. отрицительное выражение в прошедшей форме)

5-c) (can, т.к. положительное выражение возможности действия в настоящем времени)

Приведем выдержку из задания из учебника Биболетова, Бабушис 10 класс, Дрофа:

30 Choose the correct answer.

1. Mary was a very talented girl. She could read when she was only four.

2. Where are you going on holiday? — I hope I’ll be able to visit my grandparents on Lake Baikal.

3. Have you found any information for your history report? — You know, it’s been really difficult, but I could finally find an interesting article in a newer magazine. Now I know what to write about.

4. Mary missed a lot of classes and couldn’t pass the test yesterday. But the teacher has allowed her to retake it next week.

5. My younger brother learned to skate when he was three. Now he’s seven and he can skate more quickly than anybody else in the family.

1.b; 2.c; 3.c; 4.a; 5.c.