Упр.1 Юнит 3 Урок 6 ГДЗ English Кузовлев 10-11 класс

1. Some youth groups appeared at about the same time. Some groups emerged from the others.What are the relations between different groups and organisations?

Каков ваш образ идеальной молодежной группы?

1. Некоторые молодые группы появились примерно в одно время. Некоторые группы появились из других. Каковы отношения между разными группами и организациями? Выберите проект, который бы вы хотели сделать.

Проект «Эволюция молодежных групп в России»

1) Объедините все ваши знания о молодежных группах и организациях в России.

2) Попытайтесь показать отношения между ними (Почему и как они появились?) Нарисуйте схему. Найдите иллюстрации, чтобы сделать вашу схему яснее.

3) Объясните вашу схему одноклассникам.

Проект «Молодежная группа/организация, которую я бы хотел создать»

2) Объедините положительные характеристики с вашей точки зрения. Обсудите их в группе.

3) Объедините все положительные характеристики (внешность, музыка, ценность и убеждения, деятельность), чтобы разработать идеальную молодежную группу. Нарисуйте картинку или сделайте коллаж.

4) Выступите с вашим докладом перед классом.

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев 10-11 класс, Просвещение:

1. Some youth groups appeared at about the same time. Some groups emerged from the others.

What are the relations between different groups and organisations? Choose a project you would like to do.

Project taskEvolution of Youth Groups in Russiatask

1) Combine all your knowledge about youth groups and organisations in Russia.

2) Try to show the relations between them. (Why and how did they emerge?) Draw a scheme. Find illustrations to make your scheme clearer.

3) Explain your scheme to the classmates.

Project taskA Youth Group/Organisation Itaskd Like to Createtask

1) Revise all characteristics of different youth groups and organisations.

2) Choose positive characteristics from your point of view. Discuss them in a group.

3) Combine all positive characteristics (appearance, music, values and beliefs, activities) to design an ideal youth group. Draw a picture or make a collage.

4) Deliver your project to the class.