Упр.2 Юнит 1 Step 3 ГДЗ Rainbow English 11 класс

2 Work in pairs. Read the dialogues and act one of them out. Then make up a similar dialogue about your plans for the future career.

2. Работа в парах. Прочитайте диалоги и разыграйте один из них. Затем составьте аналогичный диалог о своих планах на будущую карьеру.

А.

Кэти: Я говорю, Крис, ты уже принял решение, что будешь делать после школы?

Крис: Я собираюсь поступить в университет. Я надеюсь изучать науку в Лондонском университете или где-нибудь еще. Лондонский университет - мой первый выбор. А ты? Ты уже решила?

Кэти: У меня до сих пор два варианта. Я хотела бы быть модельером или дизайнером интерьера. Я могу пойти в одну из лондонских школ искусств, или, может быть, я останусь дома, найду работу и попытаюсь учиться на работе.

Крис: Понятно. Кто знает, может, мы встретимся в Лондоне через пару лет.

В.

Дженнифер: Знаешь, Сэм, я подумываю поступить на медицинский факультет в Манчестерском университете. Думаешь, у меня получится?

Сэм: Я уверен, что да. Ты лучшая в классе по химии и биологии.

Дженнифер: Я надеюсь, что ты прав, Сэм. Что насчет тебя? Ты останешься здесь или уедешь в другое место?

Сэм: Может, я останусь и попытаюсь найти работу в нашем универмаге, где сейчас работаю неполный рабочий день. Я хотел бы продавать современные электронные устройства, такие как ноутбуки, цифровые камеры или iPod-ы.

Дженнифер: Я знаю, что ты компьютерный гений. Ты можешь построить очень хорошую карьеру в торговле. Я уверена.

Решение #1

A: Hey, have you figured out what career you want to pursue in the future?

B: Yeah, I've been thinking about it. When I was a kid, I wanted to be a doctor because I loved helping people. But recently, I've been leaning towards computer science and technology.

A: Oh, that's interesting. When did you start considering a shift towards technology?

B: It was around high school when I started taking coding classes and got fascinated by how technology shapes our world.

A: Did anyone influence your decision or help you explore your options?

B: My older cousin works as a software engineer, and he talked to me about the field. His insights helped me see the potential and opportunities in technology.

A: Эй, ты уже решил, какой карьерой хочешь заниматься в будущем?

В: Да, я думал об этом. Когда я был ребенком, я хотел стать врачом, потому что мне нравилось помогать людям. Но в последнее время я склоняюсь к информатике и технологиям.

А: О, это интересно. Когдаты начал задумываться о переходе к технологиям?

В: Это было примерно в старших классах школы, когда я начал посещать занятия по программированию и был очарован тем, как технологии формируют наш мир.

А: Кто-нибудь повлиял на твое решение или помог тебе изучить варианты?

В: Мой старший двоюродный брат работает инженером-программистом, и он поговорил со мной об этой области. Его проницательность помогла мне увидеть потенциал и возможности, открывающиеся в технологиях.

Решение #2

A: Have you already figured out what career path you want to pursue in the future?

B: Yes, I have. When I was younger, I wanted to become a doctor because I enjoyed helping people. But as I got older, I became more interested in technology and computers.

A: That's quite a shift! When did you change your mind?

B: It happened around the time I started learning programming in high school. The more I learned about it, the more fascinated I became.

А: Вы уже определились, какую карьеру вы хотите выбрать в будущем?

В: Да, определил. Когда я был младше, я хотел стать врачом, потому что мне нравилось помогать людям. Но по мере того как я рос, я стал больше интересоваться технологиями и компьютерами.

А: Это довольно сильное изменение! Когда вы изменили свои планы?

В: Это произошло, когда я начал изучать программирование в старшей школе. Чем больше я об этом узнавал, тем больше меня это увлекало.

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Афанасьева, Михеева 11 класс, Дрофа:

2 Work in pairs. Read the dialogues and act one of them out. Then make up a similar dialogue about your plans for the future career.

Katie: I say, Chris, have you made up your mind about what to do after school?

Chris: I’m going to university. I hope to do sciences either in the University of London or somewhere else. London University is my first choice. And you? Have you decided?

Katie: I’m still in two minds. I’d like to be a fashion designer or an interior decorator. I may go to one of the London art schools or maybe I’ll stay at home, find a working place and try to learn on the job.

Chris: I see. Well, who knows we may meet in London in a couple of years.

Jennifer: You know, Sam, I’m thinking of taking a medical course in the University of Manchester. Do you think I’ll make it?

Sam: I’m sure you will. You’re at the top of the class in chemistry and biology.

Jennifer: I hope you are right, Sam. How about you? Are you going to stay here or go to some other place?

Sam: Maybe I’ll stay and try to find a job in our department store where I’m working part-time now. I’d love to sell modern electronic devices like laptops, digital cameras or iPods.

Jennifer: I know you’re а computer genius. You can make a very good career in trading. I’m sure.