Упр.1 WritingPractice: Stories(стр.195-202) ГДЗ Starlight Баранова 11 класс

1 Read the rubric and look at the underlined key words. Then answer the questions below. Your teacher has asked you to write a story about a frightening experience for the school magazine.

Дополнительная письменная практика: Рассказы

План

Вступление

Параграф 1: Определите общую картину (опишите погоду, иней, атмосферу, вовлеченных людей, возможные чувства и т.д.)

Основная часть*

Параграф 2: Перед главным событием (событиями) (инциденты, ведущие к главному событию)

Параграф 3: Главное событие (события) (опишите главное событие (события). вовлеченные люди, более подробная информация и кульминационное событие)

* Основная часть может включать 1-3 параграфа.

Вывод

Заключительный параграф: Завершите историю (обратитесь к настроениям, последствиям, реакциям людей, чувствам и т.д.)

Рассказы

Истории могут быть написаны как от первого, так и от третьего лица и представлять серию событий, реальных или воображаемых.

Обычно мы используем прошедшее время в рассказах, например, стояли на палубе, глядя на море, когда корабль выходил из гавани.

При написании рассказа нам нужно помнить о временной последовательности. Истории описывают последовательность событий, которые должны быть связаны с соответствующими словами последовательности, такими как: Сначала, Затем / Далее, После / до (этого), Во время / между тем,

Наконец, как только, В тот момент, когда, Как, Не раньше... чем. Едва... когда, Немедленно, С тех пор, Пока. До тех пор. К тому времени. До тех пор, пока... например, он встал и направился к двери. Тем временем Стелла подбрасывала дрова в огонь.

Использование различных прилагательных (с отвращением, забавно, изумленно и т.д.) и наречий (бесстрашно, осторожно, удивительно и т.д.) сделает наши истории более интересными для читателя. Например, осторожно подошел к пустому дому и постучал в деревянную дверь.

Мы можем использовать описания людей, мест или предметов, чтобы создать атмосферу и подчеркнуть определенные части повествования, например, за столом сидела веселая маленькая девочка, которая смотрела на меня, застенчиво улыбаясь.

Мы можем использовать прямую речь, чтобы сделать наши истории более драматичными, например: “Что это?” – спросила она.

Интерпретация рубрик

1 Прочтите рубрику и посмотрите на подчеркнутые ключевые слова. Затем ответьте на приведенные ниже вопросы.

Ваш учитель попросил вас написать рассказ о пугающем опыте для школьного журнала. Рассказ должен начинаться со следующих слов:

Вчера шел сильный дождь...

Напишите свою историю (120-180 слов).

1 Что вы собираетесь написать?

2 Кто будет читать ваше сочинение?

3 Кто будет главным героем (ами)?

4 О чем может быть эта история?

5 Какие слова вы должны использовать в своем письме? Куда?

6 Сколько слов вы должны написать?

7 Как вы можете начать свой рассказ?

В ловушке!

Вчера вечером шел сильный дождь, когда я шел на работу, я добрался до здания и, как обычно, поднялся в офис службы безопасности и переоделся в свою униформу. У меня было хорошее настроение, и я подумал, что легко смогу закончить свое первое патрулирование до 9 вечера.

Я только начал свой патруль безопасности, когда раздался ужасный грохот, похожий на раскаты грома, и здание буквально начало рушиться вокруг меня. Я помню, как упал, а потом лежал на холодном бетоне в полной темноте.

Я был в ловушке. Я начал отчаянно кричать, но понял, что это бесполезно. Это превратилось в самую длинную ночь в моей жизни. Казалось, прошла вечность, прежде чем я услышал над собой слабые голоса. Я звал на помощь. Мужчина крикнул в ответ: ”Где ты?" “Сюда, сюда!" - заорал я во весь голос. “Не паникуйте - мы вытащим вас оттуда", - крикнул он.

Когда часть обломков была сдвинута с места и я увидел тусклый свет, я понял, что буду в безопасности. Когда спасатель осторожно спустился вниз и вытащил меня. Я почувствовал облегчение. Хотя моя нога ужасно болела, я был счастлив, что остался цел и невредим.

Решение #

1 a story (история)

2 students/readers of the school magazine (учащиеся/читатели школьного журнала)

3 me and perhaps a stranger (я и, возможно, незнакомец)

4 a frightening experience, such as an accident or being robbed (пугающий опыт, например, несчастный случай или ограбление)

5 'It was raining heavily yesterday ...'; at the beginning («Вчера шел сильный дождь...»; в начале)

6 between 120180 words (около 120180 слов)

7 I can begin by setting the scene. (Я могу начать с постановки сцены)

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 11 класс, Просвещение:

1 Read the rubric and look at the underlined key words. Then answer the questions below.

Your teacher has asked you to write a story about a frightening experience for the school magazine. The story must begin with the following words:

It was raining heavily yesterday...

Write your story (120-180 words).

1 What are you going to write?

2 Who is going to read your piece of writing?

3 Who will the main character(s) be?

4 What can the story be about?

5 What words must you use In your writing? Where?

6 How many words must you write?

7 How can you begin your story?

Trapped!

It was raining heavily yesterday evening as I was walking to work I reached the building and, as usual, I went up to the security office and changed into my uniform. I was in a good mood and I figured that I could easily finish my first patrol before 9 pm.

I had only just begun my security patrol when there was a terrible rumble, like thunder, and the building literally started to collapse around me. I remember falling and then I was lying on cold concrete in total darkness.

I was trapped. I started to shout frantically but I realised it was useless. That turned into the longest night of my life. It seemed like an eternity before I heard faint voices above me. I shouted for help. A man shouted back, “Where are you?” “Here, here!" I yelled at the top of my voice. “Don’t panic - wetaskll get you out of there," he called.

When a chunk of debris was moved and I saw the dim lights, I knew I would be safe. As the rescuer climbed down carefully and pulled me out. I felt relieved. Although my leg was hurting terribly, I was happy to be safe and sound.