Упр.10 WritingPractice: Stories(стр.195-202) ГДЗ Starlight Баранова 11 класс

10 Match the beginnings (1-4) to the endings (A-D), then decide which techniques have been used in each. Beginning 1 “Bob, what’s that over there?” Jack sounded nervous as he pointed towards the trees.

Начало и конец истории

Начало и конец истории очень важны.

Хорошее начало пробудит интерес и заставит читателя захотеть продолжить чтение истории. Хорошая концовка подарит читателю чувство удовлетворения.

Способы начать рассказ:

а создание атмосферы путем описания погоды, людей, обстановки и т.д.

b использование прямой речи, цитирование утверждения или вопроса

c выражение чьего-то настроения или чувств

d прямое обращение к читателю

e постановка риторического вопроса

Способы окончания истории:

a использование прямой речи

b постановка риторического вопроса

c описание ваших реакций, чувств или настроения

d описание реакций или чувств других людей

e создание ощущения неизвестности или таинственности

Помните, что для начала или окончания истории можно использовать несколько приемов.

10 Сопоставьте начало (1-4) с концовками (A-D), затем решите, какие техники были использованы в каждом из них.

Начало

1 “Боб, что это там?” Голос Джека звучал нервно, когда он указал на деревья. Я посмотрел. Что это была за куча одежды?

2 Почему самые важные вещи случаются, когда мы их не делаем? Когда они шли через джунгли, светило солнце. Все нервничали, особенно Джеймс Джонсон. Ученый всю свою жизнь работал над тем, чтобы найти затерянную гробницу Итавы, древнего бразильского бога.

3 Вы когда-нибудь бывали в доме с привидениями? Брайан стоял на темной, пустынной улице, глядя на дом с привидениями. Он удивлялся, почему согласился зайти внутрь, ведь это заставляло его нервничать. Однако у него не было другого выбора, кроме как войти внутрь.

4 Поезд некоторое время не двигался. Мы волновались. Становилось трудно дышать, так как в вагоне было очень жарко, а кондиционер давным-давно перестал работать.

Концовки

А Когда мы вышли на свежий воздух, то почувствовали облегчение. Наконец-то мы были в безопасности.

В Он убежал так быстро, как только мог. Он не был уверен в том, что видел, но знал, что никогда больше не подойдет к этому дому.

C Когда врач сказал нам, что мы спасли жизнь этому человеку, мы были рады. Нам повезло, что в то зимнее утро мы отправились на работу немного раньше.

D Джеймс устал. «Хорошо, что его не было в этой долине, - подумал он, - но я знаю, что он существует. Мне просто придется продолжать поиски.» Он вернулся в лагерь, горя желанием снова начать поиски.

Решение #

1 C

2 D

3 B

4 А

1 using direct speech (использование прямой речи)

2 asking a rhetorical question/expressing someone’s feelings (задать риторический вопрос/выразить чьи-то чувства)

3 asking a rhetorical question/expressing someone’s feelings (задать риторический вопрос/выразить чьи-то чувства)

4 creating atmosphere/expressing someone’s feelings (создание атмосферы/выражение чьих-то чувств)

A describing your reactions, feelings or mood (описание ваших реакций, чувств или настроения)

B describing other people’s reactions, feelings or mood/creating a feeling of suspense or mystery

(описание реакций, чувств или настроения других людей/создание чувства неизвестности или таинственности)

C describing your reactions, feelings or mood (описание ваших реакций, чувств или настроения)

D using direct speech/describing other people’s reactions, feelings or mood/creating a feeling of suspense or mystery

(использование прямой речи/описание реакций, чувств или настроения других людей/создание ощущения неизвестности или таинственности)

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 11 класс, Просвещение:

10 Match the beginnings (1-4) to the endings (A-D), then decide which techniques have been used in each.

Beginning

1 “Bob, what’s that over there?” Jack sounded nervous as he pointed towards the trees. I looked. What was that pile of clothes?

2 Why is it that the most important things happen when wo don’t ox pod them? The sun was shining as they walked through the jungle. Everybody was nervous, especially James Johnson. The scientist had been working all his life to find the lost tomb of Itawa, the ancient Brazilian god.

3 Have you ever been to a haunted house? Brian stood in the dark, deserted street looking up at the haunted house. He wondered why he had agreed to go inside since it made him nervous. He had no choice, though, but to go in.

4 The train had not moved for some time. We were worried. It was becoming hard to breathe as it was extremely hot in the carriage and the air conditioning had stopped working ages ago.

Endings

A When we got out into the fresh air, we felt relieved. Wo were safe at last.

B He ran away as fast as he could. He wasntaskt sure about what he had seen but he knew he would never go near that house again.

C When the doctor told us we had saved the mantasks life we were glad. It was lucky that we had gone to work a little earlier that winter’s morning.

D James was tired. “OK, so it wasn’t in this valley,” he thought, “but I know it exists. I’ll just have to keep looking." He walked back to the camp, anxious to start his search again.