Упр.1 Модуль 2 Focus On RNE ГДЗ Starlight Баранова 11 класс

Module 2 Focus on RNE Reading - Task 2 Study Skills Text completion Read the text through, then read the list of missing parts of sentences.

Модуль 2

Обратимся к RNE

Чтение – Задание 2

Навыки Изучения

Завершение текста

Прочитайте текст до конца, затем прочитайте список пропущенных частей предложений. Начните вставлять детали в зазоры. Сопоставьте тему пропущенной части с темой незаконченного предложения, которое идет перед ней. Ищите подсказки, такие как грамматика (например, за которой следует форма -ing), пунктуация (например, запятая, за которой следует относительное местоимение, такое как who, which, where), словесные ассоциации (например, образование и уроки) и ссылки (например, он был не только богат, но и чрезвычайно талантлив). Когда вы выполните задание, прочтите весь текст до конца, чтобы убедиться, что он грамматически правильный и имеет смысл.

Подготовка к выполнению задания

1 Сопоставьте пункты A-D с пунктами 1-4, чтобы сформировать законченные предложения. Какая подсказка помогла вам завершить каждое предложение? Напишите GR (грамматика), P (пунктуация), WA (словесная ассоциация) или L (связующий компонент). Используйте подчеркнутые слова в качестве подсказок.

1 Зачинатель телевидения Джон Логи Бэрд родился в 1888 году в Шотландии.

2 В 1920-х годах. единственными видами развлечения

3 Бэрд изменил все это в 1926 году,

4 Другие люди, возможно, помогли изобрести телевидение

А показывая движущиеся изображения аудитории на своем ‘телевизоре’.

В были кино и радио.

C ,но Бэйрд был первым, кто показал телевизионные изображения в прямом эфире на экране.

D ,где он жил в маленьком рыбацком городке Хеленсбург.

Решение #

1 D, P (пунктуация)

2 B, WA (словесная ассоциация)

3 A, GR (грамматика)

4 C, L (связующий компонент)

Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 11 класс, Просвещение:

Module 2

Focus on RNE

Reading - Task 2

Study Skills

Text completion

Read the text through, then read the list of missing parts of sentences. Start fitting the parts into the gaps. Match the topic of the missing part with the topic of the incomplete sentence that goes before it. Look for clues such as grammar (e.g. by followed by an -ing form), punctuation (e.g. a comma followed by a relative pronoun such as who, which, where), word associations (e.g. education and lessons) and linkers (e.g. not only was he rich but he was extremely talented). When you have completed the task, read the whole text through to check that it is grammatically correct and makes sense.

Preparing for the task

1 Match items A-D to items 1 -4 to form complete sentences. Which clue helped you complete each sentence? Write GR (grammar), P (punctuation), WA (word association) or L (linker). Use the underlined words to help you.

1 The TV pioneer John Logie Baird was born in 1888 in Scotland.

2 In the 1920s. the only forms of entertainment

3 Baird changed all that in 1926 by

4 Other people may have helped to Invent television

A showing moving images to an audience on his ‘Televisor.’

В were the cinema and the radio.

C but Baird was the first to show live TV pictures on a screen.

D where he lived In the small fishing town of Helensburgh.