Стр.18 Unit 2 ГДЗ Вербицкая Forward 11 класс

11 Complete the text with the correct forms of the verbs in brackets. The Rainmaker In December 1915, Lake Morena was nearly empty and everybody in San Diego 1) was praying for rain.

11 Заполните текст правильными формами глаголов в скобках.

Создатель дождя

В декабре 1915 г. озеро Морена было почти пустым, и все жители Сан-Диего 1) молились о дожде. В отчаянии городской совет 2) связался с Чарльзом Хэтфилдом, создателем дождя. Хэтфилд 3) согласился наполнить озеро за 10 000 долл. 1 января 1916 г. он приступил к работе, 4) используя свои секретные химикаты для создания дождя. К 5 января дождь 5) начался. К 20 января 6) дождь шел без перерыва в течение двух недель. 26 января уровень озера 7) поднимался на два фута в час, как вдруг он 8) остановился – всего в пяти дюймах от вершины. 9) Выполнив свое обещание, Хэтфилд 10) захотел получить свои деньги. Но городской совет 11) отказался платить, 12) заявив, что дождь – это «происки Бога». Хэтфилд 13) заключил лишь устное соглашение, 14) не подписав контракт. Он так и не 15) получил ни пенни.

Решение #

1. was praying (молились) (Past Continuous, т.к. это длительное действие, происходящее в определённый период в прошлом)

2. contacted (связался) (Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом)

3. agreed (согласился) (Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом)

4. using (используя) (т.к. по смыслу подходит герундий)

5. had started (начался) (Past Perfect, т.к. это действие, предшествующее другому действию в прошлом)

6. had been raining (дождь шел) (Past Perfect Continuous, т.к. подчёркивается длительность действия, которое началось и закончилось в прошлом перед другим действием в прошлом, есть указатель времени «for two weeks»)

7. was rising (поднимался) (Past Continuous, т.к. именно данное время используется для описания длительного действия, происходившего в прошлом и прерванного другим действием)

8. stopped (остановился) (Past Simple, т.к. именно данное время используется для описания краткого действия, прервавшего действие в развитии/процессе)

9. Having kept (Выполнив) (т.к. по смыслу подходит перфектный герундий)

10. wanted (захотел) (Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом)

11. refused (отказался) (Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом)

12. saying (заявив) (т.к. по смыслу подходит герундий)

13. had only made (заключил лишь) (Past Perfect, т.к. это действие, предшествующее другому действию в прошлом)

14. hadn’t signed (не подписав) (Past Perfect, т.к. это действие, предшествующее другому действию в прошлом)

15. received (получил) (Past Simple, т.к. это повествование/рассказ о событиях, произошедших в прошлом)

12 В группах расскажите друг другу об удивительном человеке, которого вы знаете, и о том, что делает его удивительным.

Решение #

My brother is 27 years old and he is amazing. What makes him stand out is his kindness and how he's always ready to help others. No matter how tough things get, he keeps a positive attitude and never gives up. He's the kind of person who always puts others before himself, making sure everyone around him feels cared for. He's also super talented and hardworking, achieving his goals with dedication and perseverance. But what truly makes him amazing is his big heart and the way he brings joy and positivity into the lives of everyone he meets.

(Моему брату 27 лет, и он удивительный человек. Его отличает доброта и то, что он всегда готов помочь другим. Как бы трудно ни было, он сохраняет позитивный настрой и никогда не сдается. Он из тех людей, которые всегда ставят других выше себя и заботятся о том, чтобы все вокруг чувствовали заботу. Он также очень талантлив и трудолюбив, добиваясь своих целей с помощью самоотверженности и упорства. Но что действительно делает его удивительным, так это его большое сердце и то, как он приносит радость и позитив в жизнь каждого, кого встречает.)

Решите

13 Вы получили письмо от своего англоязычного друга по переписке Ронни. Прочитайте письмо и проанализируйте его структуру. Найдите перечисленные ниже элементы.

a) первый абзац с приветствием

b) обращение

c) приветствие

d) дата

e) подпись

f) заключительная фраза

g) заключение (подпись)

h) абзац с вопросами

i) основной абзац

Нью-Йорк, США

20 сентября 2014 г.

Дорогой... ,

Спасибо за письмо. Приятно снова получить от тебя весточку. Мне понравился рассказ о 1 сентября в твоей школе.

Ты спрашивал меня о моих увлечениях. На прошлой неделе я ходил смотреть теннисный матч и взял автограф у Марии Шараповой. Она потрясающая! Ты знаешь, что помимо того, что она великолепная теннисистка, она еще и успешная бизнесвумен? Она также уделяет много времени и денег благотворительности. Она пожертвовала более 100 000 долларов США Гомельскому району Беларуси, пострадавшему от аварии на Чернобыльской АЭС, и запустила программу стипендий в размере 210 000 долларов США для студентов из Чернобыльской зоны. Доводилось ли тебе лично встречаться с какой-либо знаменитостью? С кем и как? С кем бы ты хотел встретиться и пообщаться? Интересуешься ли ты коллекционированием автографов?

С нетерпением жду твоего письма.

Пока,

Ронни

Решение #

1. b

2. d

3. c

4. a

5. i

6. h

7. f

8. g

9. e

ПИСЬМО

1 Напишите письмо Ронни, ответив на его вопросы (100-140 слов). Запомните структуру неформального письма и правила его написания.

Решение #

Dear Ronnie,

It's great to hear from you! I'm glad you enjoyed my story about the 1st of September at school. Meeting Maria Sharapova sounds incredible! She's not only a fantastic tennis player but also a compassionate person. It's inspiring to hear about her charity work, especially supporting those affected by the Chernobyl disaster.

I've never met a celebrity in person, but I'd love to meet Neil deGrasse Tyson. His passion for science is infectious, and I admire his ability to make complex concepts accessible to everyone. As for collecting autographs, I've never been into it, but I can see why it's exciting for many people.

Looking forward to hearing from you again soon!

Best wishes,

Misha

Дорогой Ронни,

Очень приятно получить от тебя весточку! Я рад, что тебе понравился мой рассказ о 1 сентября в школе. Встреча с Марией Шараповой звучит невероятно! Она не только фантастическая теннисистка, но и сострадательный человек. Вдохновляет рассказ о ее благотворительной деятельности, особенно о поддержке тех, кто пострадал от Чернобыльской катастрофы.

Я никогда не встречался со знаменитостями лично, но очень хотел бы познакомиться с Нилом деГрассом Тайсоном. Его страсть к науке заразительна, и я восхищаюсь его способностью делать сложные концепции доступными для каждого. Что касается коллекционирования автографов, то я никогда этим не увлекался, но понимаю, почему это интересно многим людям.

С нетерпением жду, когда ты снова напишешь мне!

С наилучшими пожеланиями,

Миша

Приведем выдержку из задания из учебника Вербицкая, Камине Д.Карр, Парсонс 11 класс, Просвещение:

11 Complete the text with the correct forms of the verbs in brackets.

The Rainmaker

In December 1915, Lake Morena was nearly empty and everybody in San Diego 1) was praying for rain. In desperation, the city council 2) contacted Charles Hatfield, the Rainmaker. Hatfield 3) agreed to fill the lake for $10,000. On January 1, 1916, he started work, 4) using his secret rain-making chemicals. By January 5, the rain 5) had started. By January 20, it 6) had been raining non-stop for two weeks. On January 26, the level of the lake 7) was rising by two feet per hour when suddenly it 8) stopped - just five inches from the top. 9) Having kept his promise, Hatfield 10) wanted his money. But the city council 11) refused to pay, 12) saying that the rain was an taskact of Godtask. Hatfield 13) had only made a verbal agreement, and 14) hadn’t signed a contract. He never 15) received a penny.

12 In groups, tell each other about an amazing person you know and what makes them amazing.

Work it out

13 You have received a letter from your English-speaking pen-friend Ronnie. Read the letter and analyse its structure. Find the elements listed below.

a) first paragraph with greeting

b) address

c) salutation

d) date

e) signature

f) final phrase

g) closing (signing off)

h) paragraph with questions

i) main paragraph

New York, USA

September 20, 2014

Dear … ,

Thanks for your letter. It’s nice to hear from you again. I enjoyed your story about the 1st of September in your school.

You’ve asked me about my hobbies. Last week I went to watch a tennis match and got Maria Sharapova’s autograph. She is amazing! Do you know that besides being a brilliant tennis player, she’s a successful businesswoman? She has also given a lot of time and money to charity. She donated over $100,000 to Gomel area of Belarus affected by Chernobyl nuclear reactor disaster and launched a $210,000 scholarship programme for students from Chernobyl area. Have you ever met any celebrity in person? Whom and how? Whom would you like to meet and talk to? Are you interested in collecting autographs?

Looking forward to your letter.

Bye,

Ronnie

WRITING

1 Write a letter to Ronnie answering his questions (100-140 words). Remember the structure of an informal letter and the rules of its writing.