Стр.9 Unit 1 ГДЗ Вербицкая Forward 11 класс

4 T003 Use Speak Out to complete the conversations. Listen and check. Then practise them in pairs. 1 A I cantaskt stand that new boy in our class.

4 T003 Используйте раздел Speak Out для завершения разговоров. Прослушайте и проверьте. Затем прорепетируйте их в парах.

1 A Я терпеть не могу этого нового мальчика в нашем классе. Он такой слабак!

B Да, именно так я и думаю! Какой неудачник!

2 A Я думаю, что сериалы – это пустая трата времени.

B Я бы так не сказал. Миллионы людей пристрастились к ним!

3 A Том и Джейн собираются пожениться. Им всего восемнадцать лет!

B И что? Что в этом плохого?

4 A В школьной столовой должны подавать вегетарианскую пищу.

B Это хорошая мысль. Я никогда об этом не думал.

5 A Мой папа не очень уверен в новом правительстве.

B Я тоже! Они безнадежны.

6 A Ты не думаешь, что они должны отменить школьные формы?

B Это точно! Я их ненавижу.

Текст аудирования:

1. A: Я терпеть не могу этого нового мальчика в нашем классе. Он такой слабак!

B: Да, именно так я и думаю! Какой неудачник!

2. А: Я думаю, что сериалы – это пустая трата времени.

B: Я бы так не сказал. Миллионы людей пристрастились к ним!

3. А: Том и Джейн собираются пожениться. Им всего по восемнадцать лет!

B: И что? Что в этом плохого?

4. А: В школьной столовой должны подавать вегетарианскую пищу.

B: Это хорошая мысль. Я никогда об этом не думал.

5. А: Мой папа не очень уверен в новом правительстве.

B: Я тоже! Они безнадежны.

6. А: Ты не думаешь, что они должны отменить школьные формы?

B: Это точно! Я их ненавижу.

Решение #

1. exactly what I think (именно так я и думаю)

2. wouldn’t say (бы … не сказал)

3. What’s wrong with that? (Что в этом плохого?)

4. I’d never thought of (никогда об … не думал)

5. Neither am (тоже)

6. You’re telling (Это точно)

5 T004 Перед прослушиванием радиопередачи прочитайте предложения и подумайте, чем можно заполнить пропуски. Затем прослушайте и заполните их, вставив по одному слову в каждый пропуск.

По мнению Джанет, женщины могут стать более успешными 1 инженерами и учеными, чем мужчины.

Мэриан была 2 удивлена, когда сантехник-женщина пришла чинить ее 3 раковину.

Алан согласен с тем, что мужчины не очень хорошо умеют 4 убирать за собой после окончания работы.

Джанет считает, что женщины 5 так же хорошо справляются с традиционно мужской работой, как и мужчины.

Она говорит, что за такую работу, как работа сантехника, женщинам платят 6 больше, чем за работу на фабрике или в 7 супермаркете.

Текст аудирования:

Ведущий: Хорошо, давайте продолжим. Наш следующий вопрос задает Джоанна Дамли, студентка университета из Саутгемптона. Ее вопрос звучит так: «Почему женщины все время пытаются выполнять мужскую работу? Разве не достаточно работы, которую они могут выполнять?» Джанет, на этот раз начинаете вы. Какова Ваша точка зрения по этому вопросу?

Джанет: Ну, вы знаете, что я собираюсь сказать, не правда ли! Это нелепый вопрос! Я имею в виду, что очень многие профессии долгое время были недоступны для женщин, например, инженерия и наука. Девочек просто не поощряли к карьере в этих областях – до тех пор, пока феминистское движение 60-х годов не заставило их понять, что они могут работать в этих областях не хуже, а то и лучше, чем большинство мужчин.

Мэриан: В точку! Вы абсолютно правы, Джанет. И это касается не только профессий. На днях мне нужно было сделать дома сантехнические работы – засорилась раковина на кухне. Я позвонила сантехникам, услугами которых обычно пользуюсь, и была немного удивлена, когда пришла женщина. Но никогда в жизни я не был так впечатлена! Она приехала вовремя, убрала за собой, взяла с меня разумную плату, и пока она работала, мы выпили по чашке кофе и мило поболтали. Не то что большинство мужчин-сантехников, с которыми мне приходилось иметь дело в прошлом!

Алан: Ну, я не совсем согласен с этим, Мэриан. Не слишком ли несправедливо говорить, что все мужчины – плохие работники? Может быть, они не так уж блестяще убирают за собой, но большинство из них делают свою работу хорошо. И более того, многие ли женщины действительно хотят провести свою жизнь, лежа под раковиной?

Джанет: Да ладно, Алан, это же чушь! Это просто старый добрый предрассудок. Это потому, что мы не привыкли, чтобы у нас были женщины-сантехники, или электрики, или плотники. Но это все работы, которые женщины могут выполнять с равным успехом – и на самом деле делают их все больше и больше в настоящее время!

Алан: Я понимаю, что вы говорите, Джанет, но дело не в этом! Я говорю о том, что женщины могли бы выполнять эти работы, но хотят ли они этого?

Джанет: Хорошо, это верное замечание. Но я думаю, что они сходят с ума, если не делают этого. Они не привыкли к этому, я знаю – но им бы платили гораздо больше, чем за заполнение полок в супермаркете или работу на скучном конвейере на заводе!

Мэриан: Да, именно так я и думаю. Алиса, сантехник, о котором я вам рассказывала, сказала, что раньше она работала в универмаге. И ей приходилось стоять на ногах целый день за мизерную зарплату. Теперь она зарабатывает в четыре-пять раз больше, чем раньше. И она может работать сколько захочет. У нее гораздо больше свободы, она может делать со своей жизнью то, что хочет. Конечно, ни одна женщина не скажет «нет»?

Алан: Ну, что бы вы ни говорили, я не совсем убежден... Я по-прежнему считаю, что у большинства женщин и без того хватает забот, связанных с домом и семьей. Последнее, что им нужно, – это учиться делать работу мужа!

Ведущий: Спасибо всем. Я вижу, что вы все очень сильно переживаете по этому поводу. Могу ли я сказать пару слов в поддержку слов Алана? Понимаете, исторически...

Решение #

1. engineers (инженерами)

2. surprised (удивлена)

3. sink (раковину)

4. cleaning up (убирать)

5. as (так же)

6. more (больше)

7. supermarket (супермаркете)

6 T004 Прослушайте еще раз и соотнесите высказывания 1-6 с говорящими Джанет, Мэриан и Аланом. С чьим мнением вы согласны больше всего? Почему?

1 Женщины не должны быть исключены из традиционно мужских профессий.

2 В отличие от большинства мужчин-сантехников, женщины устанавливают разумные цены.

3 Не всем женщинам нравится выполнять традиционно мужскую работу.

4 Люди должны привыкнуть к тому, что женщины выполняют традиционно мужскую работу.

5 У женщин было бы больше свободы, если бы они зарабатывали больше денег.

6 Забота о доме и семье – это достаточно большая работа.

Решение #

1. J

2. M

3. A

4. J

5. M

6. A

I agree with Janet’s opinion most because it’s a historic fact that women weren’t encouraged to have traditionally male’s jobs until the feminist movement appeared. Besides, there’s nothing wrong with it and we as a society should get used to seeing female plumbers, engineers, scientists and even presidents in our everyday life.

(Я больше всего согласна с мнением Джанет, потому что это исторический факт: до появления феминистского движения женщинам не предлагали традиционно мужские профессии. Кроме того, в этом нет ничего плохого, и мы как общество должны привыкнуть видеть женщин-сантехников, женщин-инженеров, женщин-ученых и даже женщин-президентов в нашей повседневной жизни.)

7 Работайте в парах и подготовьте свои аргументы за или против приведенных ниже утверждений. Затем обсудите эти утверждения с другой парой, используя формулировки из раздела Speak Out.

• Школы должны поощрять девочек больше изучать естественные и технические науки.

• Родители не должны воспитывать своих детей в духе стереотипов о мальчиках и девочках.

• Исторически сложилось так, что мужчины были охотниками, а женщины – домохозяйками. Так и должно оставаться.

Решение #

1) Arguments for (Аргументы «за»):

- equal opportunities: girls should have the same chances as boys to learn about science and engineering.

(равные возможности: у девочек должны быть те же шансы, что и у мальчиков, чтобы изучать науку и инженерию.)

- helping future innovation: if more girls study science and engineering, we'll have more diverse ideas and solutions for our world's problems.

(содействие будущим инновациям: если больше девочек будут изучать естественные и инженерные науки, у нас будет больше разнообразных идей и решений для мировых проблем.)

Arguments against (Аргументы «против»):

- freedom to choose: pressuring girls to focus on science and engineering might make them feel like they don't have a choice.

(свобода выбора: давление на девочек, заставляющее их сосредоточиться на науке и инженерии, может заставить их почувствовать, что у них нет выбора.)

2) Arguments for (Аргументы «за»):

- freedom to be themselves: by avoiding stereotypes, parents allow their children to explore their interests and personalities fully, fostering individuality and self-confidence.

(свобода быть собой: избегая стереотипов, родители позволяют детям в полной мере раскрыть свои интересы и личностные качества, что способствует развитию индивидуальности и уверенности в себе.)

- breaking harmful norms: stereotyping boys and girls can reinforce harmful gender norms that limit opportunities and perpetuate inequality.

(разрушение вредных норм: стереотипизация мальчиков и девочек может укрепить вредные гендерные нормы, которые ограничивают возможности и увековечивают неравенство.)

Arguments against (Аргументы «против»):

- natural differences: boys and girls may naturally gravitate towards certain interests and behaviors, respecting these differences doesn't necessarily mean enforcing stereotypes but recognizing that individuals may have preferences that align with traditional gender norms.

(естественные различия: мальчики и девочки могут естественным образом тяготеть к определенным интересам и поведению, и уважение этих различий не обязательно означает навязывание стереотипов, а признание того, что у отдельных людей могут быть предпочтения, соответствующие традиционным гендерным нормам.)

- practicality and socialization: teaching children about gender roles can help them understand societal expectations and norms, preparing them for the world they will live in.

(практичность и социализация: обучение детей гендерным ролям может помочь им понять общественные ожидания и нормы, подготовив их к миру, в котором они будут жить.)

3) Argument for (Аргументы «за»):

- traditional stability: maintaining these roles can preserve traditional values and practices that have served communities for generations.

(традиционная стабильность: сохранение этих ролей позволяет сохранить традиционные ценности и практики, которые служили обществу на протяжении многих поколений.)

Arguments against (Аргументы «против»):

- limiting potential: both men and women should have the opportunity to explore a wide range of roles and careers based on their abilities and passions, rather than being confined to traditional stereotypes.

(ограничение потенциала: и мужчины, и женщины должны иметь возможность исследовать широкий спектр ролей и карьер, исходя из своих способностей и увлечений, а не ограничиваться традиционными стереотипами.)

- gender equality: enforcing traditional gender roles perpetuates inequality by assigning specific tasks and responsibilities based solely on gender.

(гендерное равенство: закрепление традиционных гендерных ролей закрепляет неравенство, поскольку распределяет конкретные задачи и обязанности исключительно по половому признаку.)

Приведем выдержку из задания из учебника Вербицкая, Камине Д.Карр, Парсонс 11 класс, Просвещение:

4 T003 Use Speak Out to complete the conversations. Listen and check. Then practise them in pairs.

1 A I cantaskt stand that new boy in our class. Hetasks such a wimp!

B Yes, thattasks exactly what I think! What a loser!

2 A I think TV soaps are a waste of time.

B I wouldn’t say that. Millions of people are addicted to them!

3 A Tom and Jane are planning to get married. Theytaskre only eighteen!

B So? What’s wrong with that?

4 A They should serve vegetarian food in the school canteen.

B Thattasks a good point. I’d never thought of that.

5 A My dadtasks not very confident about this new government.

B Neither am I! Theytaskre hopeless.

6 A Dontaskt you think they should abolish school uniforms?

B You’re telling me! I hate them.

Текст аудирования:

1. A: I can’t stand that new boy in our class. He’s such a wimp!

B: Yes, that’s exactly what I think! What a loser!

2. A: I think TV soaps are a waste of time.

B: I wouldn’t say that. Millions of people are addicted to them!

3. A: Tom and Jane are planning to get married. They’re only eighteen!

B: So? What’s wrong with that?

4. A: They should serve vegetarian food in the school canteen.

B: That’s a good point. I’d never thought of that.

5. A: My dad’s not very confident about this new government.

B: Neither am I! They’re hopeless.

6 A: Don’ t you think they should abolish school uniforms?

B: You’re telling me! I hate them.

5 T004 Before you listen to a radio discussion, read the sentences and think what could complete the gaps. Then listen and complete them with one word in each gap.

According to Janet, women could make better 1 engineers and scientists than men.

Marian was 2 surprised when a female plumber arrived to fix her 3 sink.

Alan agrees that men arentaskt very good at 4 cleaning up when theytaskve finished a job.

Janet believes that women are 5 as good at doing traditionally male jobs as men.

She says women get paid 6 more for jobs like plumbing than when they work in a factory or a 7 supermarket.

Текст аудирования:

Presenter: Right, let’s move on. Our next question is from Joanna Dumley, a university student from Southampton. Her question is: ‘Why do women keep trying to do men’s jobs? Aren’t there enough jobs they can do already?’ Janet, you start this time. What’s your view on this subject?

Janet: Well, you know what I’m going to say, don’t you! It’s a ridiculous question! I mean so many jobs were excluded to women for so long, like engineering and science. Girls just weren’t encouraged to follow careers in these fields — until the feminist movement in the 60s made them realise they could do just as well, if not better than most men, in these jobs.

Marian: Spot on! You’re absolutely right, Janet. And it’s not just in the professions either. The other day I needed a plumbing job done at home — the sink in the kitchen was blocked. I called the plumbers I usually use and was a bit surprised when a woman arrived. But I’ve never been so impressed in my life! She arrived on time, cleaned up afterwards, charged me a reasonable fee — and we had a cup of coffee and nice chat while she was working. Not like most male plumbers I’ve had to deal with in the past!

Alan: Well, I don’t entirely agree with that, Marian. Isn’t it a bit unfair to say all men are bad workers? They might not be that brilliant at cleaning up afterwards, but most of them do a good job. And more to the point, how many women really want to spend their lives lying under a sink?

Janet: Oh come on, Alan — that’s rubbish! It’s just good old fashioned prejudice. It’s because we’re not used to having female plumbers, or electricians, or carpenters. But they’re all jobs women can do equally as well — and in fact are doing more and more nowadays!

Alan: I hear what you’re saying, Janet — but that’s not the point! What I’m saying is that women could do those jobs, but do they really want to?

Janet: OK, that’s a valid point. But I think they’re crazy if they don’t. They’re not used to it, I know — but they’d get paid a lot more than filling shelves in a supermarket, or working on a boring conveyor belt in a factory!

Marian: Yes, that’s exactly what I think. Alice, the plumber I told you about, said she used to work in a department store. And she had to stand on her feet all day long for a miserable wage. Now she’s earning four or five times more than before. And she can work as much or as little as she likes. She’s got much more freedom to do what she wants with her life. Surely no woman would say ‘no’ to that?

Alan: Well, whatever you say, I’m not totally convinced … I still think that most women have enough to deal with as it is, looking after their homes and families. The last thing they need is to learn how to do their husband’s jobs!

Presenter: Thank you all. I can see that you all feel very strongly about this issue. Could I just say a couple of things in support of Alan’s point? You see historically …

6 T004 Listen again and match sayings 1-6 with speakers Janet, Marian and Alan. Whose opinion do you agree with most? Why?

1 Women should not be excluded from traditionally male jobs.

2 Unlike most male plumbers, females charge reasonable prices.

3 Not all women would enjoy doing traditionally male jobs.

4 People need to get used to the idea of women doing traditionally male jobs.

5 Women would have more freedom if they earned more money.

6 Looking after the home and family is a big enough job.

7 Work in pairs and prepare your arguments for or against the statements below. Then discuss the statements with another pair using language from Speak Out.

• Schools should encourage girls to study science and engineering more.

• Parents should not bring their children up to be stereotyped boys and girls.

• Historically, men were the hunters and women the homemakers. It should stay like that.