Стр.112-113 Unit 9 ГДЗ Комарова Ларионова 11 класс

9 Ittasks a weird, wonderful world Skills aims Listening to short extracts for gist Supporting opinions and reacting to opinions while speaking Reading a long text for specific information and details:

9 Это странный, удивительный мир

Цели развития навыков

Прослушивание коротких отрывков для понимания сути

Поддержка мнений и реакция на них во время выступления

Чтение длинного текста для понимания конкретной информации и деталей: определение мнения автора

Написание официального письма в газету, чтобы попрактиковаться в формировании, связывании и систематизации идей

Погрузитесь!

А Поработайте в парах. Какой из этих ‘удивительных фактов’ неправда?

Правда или ложь...?

1 Дельфины спят с открытым глазом.

2 Муравьи могут поднимать в 50 раз больше своего собственного веса.

3 Глаз страуса больше, чем его мозг.

4 У летучих мышей два носа.

5 У морской звезды нет мозга.

6 Бегемот может бегать быстрее человека.

Проверьте свои ответы на странице 193.

Решение #

1 T (правда)

2 T (правда)

3 T (правда)

4 F (ложь)

5 T (правда)

6 T (правда)

В Поработайте в парах. Посмотрите на картинки. Как вы думаете, какие из этих странных существ существуют на самом деле?

Решение #

I think all of these marine animals exist in reality.

(Я думаю, что все из этих морских животных существуют в реальности.)

Чтение

C Вы прочитаете о жизни животных в мировом океане. Просмотрите статью. Какие животные упомянуты на картинках?

Тайны морских глубин

1 Если бы вы хотели открыть для себя новый вид животных, где бы вы искали? Тропические леса могли бы стать хорошим местом для начала. Я думаю, что пустыни могут хранить секреты под песком. Но лучше всего вам было бы отправиться в океаны. Океаны покрывают почти три четверти поверхности Земли. Они настолько обширные и глубокие, что ученые только начали изучать, кто там обитает. А существа, о которых они знают, настолько причудливы, что выглядят как пришельцы из другого мира.

2 «Океаны – место крайностей», – говорит профессор Салли Фишвик из Бристольского университета, «они являются домом для самых крупных существ на нашей планете». И она права! Возьмем, к примеру, синего кита. Достигая более 30 метров в длину, имея вес около 180 тонн и сердце размером с автомобиль, это самое крупное животное, которое когда-либо жило. Эти океанские чудовища являются примером явления, называемого глубоководным гигантизмом. «Мы не знаем почему», – объясняет профессор Фишвик, «но когда некоторые виды эволюционируют глубоко под водой, они становятся огромными». Другой пример – антарктический гигантский кальмар. Этот причудливое существо может вырасти до десяти метров в длину, весить почти полтонны, и он обладает самыми большими глазами из всех известных животных.

3 Но не только гиганты делают океаны такими особенными. Почти каждый день ученые находят существ, которые, по словам Салли Фишвик, «просто странные». «Краб йети» – хороший пример. Обнаруженный на глубине двух с половиной километров под поверхностью, этот слепой зверь покрыт белым мехом и является наполовину крабом, наполовину омаром и наполовину... инопланетянином! Еще одно недавнее открытие – «осьминог Дамбо», названный так из-за больших плавников, растущих из его головы и похожих на уши слона.

4 Некоторые открытия привели ученых в полное замешательство. Например, глубоко под ледяными водами Антарктиды исследователи обнаружили животных, похожих на цветы. Они стоят, как высокие стеклянные тюльпаны в поле, питаясь крошечными существами, называемыми планктоном. Некоторые существа настолько отличаются от любых других животных, что биологам необходимо придумать для них новую класс.

5 Если вы живете на глубине нескольких километров под поверхностью моря, вам приходится быть довольно выносливым. «Давление там, внизу, такое же, как если бы на вас обрушились несколько гигантских реактивных самолетов», – объясняет профессор Фишвик. «И все же некоторые существа действительно могут там выжить.» Другие удивительные организмы были обнаружены вблизи подводных вулканов, где температура превышает 400 градусов по Цельсию. Это невероятные открытия. Они показывают нам, что нам не нужно тратить миллионы на исследование космоса, чтобы найти новые формы жизни. Как указывает Фишвик, «если жизнь существует в таких местах на Земле, то она должна существовать и в других частях Вселенной.»

6 Однако до недавнего времени глубины океана были столь же загадочны, как и далекие планеты. Например, антарктический гигантский кальмар живет так глубоко в море, что его никогда не видели живым. Если бы рыбаки случайно не вылавливали их на протяжении многих лет, мы бы никогда не узнали об их существовании. «Если бы люди могли увидеть, что там живет, они были бы поражены», – говорит Фишвик. Сейчас новейшие технологии помогают сделать именно это.

7 Но это гонка со временем. Глобальное потепление и небрежное отношение к океану угрожают этому таинственному подводному миру. Если вы думаете, что вымирание видов – это то, что происходит только в тропических лесах, вам лучше подумать еще раз. «Мы должны помнить, что океаны тоже полны жизни и что они нуждаются в нашей защите», – призывает профессор Фишвик.

8 Мы должны воспринимать историю синего кита как предупреждение всем нам. Если бы правительства не запретили охоту на это прекрасное животное в 1960-х годах, оно бы вымерло. Слова профессора Фишвика стоит запомнить. «Мы должны исправить нанесенный ущерб, иначе мы потеряем мир, который только что был открыт.»

Решение #

The colossal squid (Антарктический гигантский кальмар)

The Yeti crab (Краб йети)

The Dumbo octopus (Осьминог Дамбо)

Animals that look like flowers. (Животные, похожие на цветы.)

Единый государственный экзамен

Шаг к успеху

Будьте внимательны! Варианты, указанные в вопросах, могут быть верными фактами или общепринятыми мнениями по теме текста. Убедитесь, что эти факты или мнения действительно изложены в тексте.

D Прочитайте текст и выберите верный ответ (А, В, С или D).

1 По мнению автора, почему океан – лучшее место для поиска новых видов?

A Там легко проводить исследования.

B Это очень большое место.

C Животным там трудно спрятаться.

D Он богато растениями и пищей.

2 Чего ученые не знают о глубоководном гигантизме?

A что это такое

В каковы его причины

C где это происходит

D какие животные являются его примерами

3 Что автор хочет подчеркнуть в отношении обитателей океана в третьем и четвертом абзацах?

А их необычность

В их количество

С их размер

D их пользу

4 Почему существа, описанные в пятом абзаце, такие невероятные?

A Они очень большие.

B Они могут летать.

C Они прилетели из космоса.

D Они живут в экстремальных условиях.

5 Ученые знают о гигантских кальмарах, потому что видели мертвых.

A видели мертвых.

B ученые могут погружаться на большие глубины.

C живых видели в редких случаях.

D рыбаки ловят их часто.

6 Что автор подразумевает под «это гонка со временем»?

A Ученые слишком заняты, чтобы исследовать должным образом.

В Синему киту угрожают охотники.

C Некоторые виды могут исчезнуть прежде, чем мы их обнаружим.

D Жизнь в океане меняется слишком быстро, чтобы наука могла это зафиксировать.

7 Что означает слово «они» в седьмом абзаце?

A все морские существа

В голубые киты

C океаны

D тропические леса

Решение #

1 B

2 B

3 A

4 D

5 A

6 C

7 C

Слова в контексте

Е Сопоставьте слова, выделенные жирным шрифтом в тексте, с определением.

1 «рыбьи руки»

2 большой

3 меняться со временем

4 далеко

5 не с Земли

6 более, чем

7 странные

8 сильные

9 совершенно

10 уродливое существо

Решение #

1 fins (плавники)

2 vast (огромный)

3 evolve (эволюционировать)

4 distant (далеко)

5 alien (инопланетянин)

6 exceeds (превосходящие)

7 bizarre (причудливые)

8 tough (сильный)

9 utterly (совершенно)

10 beast (чудовище)

Быстрый ответ

Удивило ли вас что-нибудь в тексте? Как вы думаете, может быть жизнь на других планетах? Почему да/почему нет?

Решение #

I was very surprised that there is such a giant squid, which has the largest eye of all animals. I also didn't expect that the squid had never been seen alive! I think there is life on other planets because space is incredibly huge! There are billions of planets in the universe. I think there is at least one more planet where unusual creatures live.

(Я очень удивился, что существует такой гигантский кальмар, у которого самый большой глаз из всех животных. Я также не ожидал, что кальмара никогда не видели живым! Я думаю, что на других планетах есть жизнь, потому что космос невероятно огромный! Во вселенной миллиарды планет. Я думаю, что есть хотя бы еще одна планета, где живут необычные существа.)

Приведем выдержку из задания из учебника Комарова, Ларионова 11 класс, Русское слово:

9 Ittasks a weird, wonderful world

Skills aims

Listening to short extracts for gist

Supporting opinions and reacting to opinions while speaking

Reading a long text for specific information and details: identifying the writertasks opinion

Writing a formal letter to a newspaper to practise forming, linking and organizing ideas

Dive in!

A Work in pairs. Which one of these ‘amazing facts’ is not true?

True or false ...?

1 Dolphins sleep with one eye open.

2 Ants can lift 50 times their own weight.

3 An ostrichtasks eye is bigger than its brain.

4 Bats have two noses.

5 A starfish doesntaskt have a brain.

6 A hippo can run faster than a man.

Check your answers on page 193.

B Work in pairs. Look at the pictures. Which of these strange creatures do you think really exist?

Reading

C You are going to read about animal life in the world’s oceans. Skim the article. Which animals from the pictures are mentioned?

Secrets of the deep

1 If you wanted to discover a new species of animal, where would you look? The rainforests might be a good place to start. I he deserts could hold secrets under the sand. But your best bet would be the oceans. The oceans cover nearly three quarters of the Earthtasks surface. They are so vast and so deep that scientists have only just begun to learn what lives there. And the creatures they do know about are so bizarre they look like visitors from another world.

2 ‘The oceans are a place of extremes.’ says Professor Sally Fishwick of Bristol University, they are home to the biggest creatures on our planet’ And shetasks right! Take the blue whale, for Instance. Growing to over 30 metres long, weighing around 180 tonnes and with a heart the size of a car, it is the biggest animal that has ever lived. These monsters of the ocean are an example of a phenomenon called deep sea gigantism. ‘We don’t know why,’ explains Professor Fishwick. taskbut when some species evolve deep under the sea, they become huge.task The colossal squid is another example. This bizarre beast can grow to ten metres in length, weigh nearly half a tonne and has the largest eyes of any known animal.

3 But ittasks not just giants that make the oceans so special. Almost every day scientists are finding creatures that are, in the words of Sally Fishwick. taskjust plain weird.task The ‘Yeti crabtask is a good example. Discovered two and a half kilometres below the surface, this blind beast is covered in white fur and is part-crab, part-lobster and part... alien! Another recent discovery is the "Dumbo octopustask, so called because of the large fins growing out of its head that look like an elephanttasks ears.

4 Some discoveries have left scientists utterly confused. Deep under the icy waters of Antarctica, for example, researchers have found animals that look like flowers. They stand, like tall glass tulips in a field, feeding on tiny creatures called plankton. Some creatures are so different from any other animal that biologists need to create a new category for them.

5 If you live several kilometres below the surface of the sea, you have to be pretty tough. taskI he pressure down there is like having several jumbo jets on top of you,task explains Professor Fishwick. taskYet some creatures can actually survive there.task Other amazing organisms have been discovered near undersea volcanoes where the temperature exceeds 400 degrees Celsius. These are exciting discoveries.

They show us that we needn’t spend millions on space exploration in order to find new forms of life. As Fishwick points out. If life exists in such places on Earth, then it must exist elsewhere in the universe.task

6 Until recently, however, the depths of the ocean were just as mysterious as the distant planets. The colossal squid, for example, lives so deep in the sea that it has never been seen alive. If fishermen hadntaskt accidentally caught them over the years, we would never have known they existed. taskIf people could see what lives there, they would be amazed,task says Fishwick. Now the latest technology is helping to do just that.

7 But ittasks a race against time. Global warming and the careless way we treat the ocean is threatening this mysterious undersea world. If you think that the extinction of species is something that only happens in the rainforest, youtaskd better think again. We ought to remember that the oceans are full of life, too, and that they need our protection.task urges professor Fishwick.

8 We should see the story of the blue whale as a warning to us all. If governments hadntaskt banned the hunting of this beautiful animal in the 1960s, it would have become extinct Professor Fishwicktasks words are worth remembering. We must put the damage right or we will lose a world that has only just been discovered.task

Unfired state exam

Step to success

Be careful! The choices given in the questions may be correct facts or commonly held opinions about the topic of the text. Make sure these facts or opinions are actually stated in the texttask.

D Read the text and choose the best answer (А, В, C or D).

1 According to the writer, why is the ocean the best place to find new species?

A It is easy to explore there.

В It is such a large place.

C It is difficult for animals to hide there.

D It is rich in plants and food.

2 What don’t scientists know about deep-sea gigantism?

A what it is

В what causes it

C where it happens

D which animals demonstrate it

3 In paragraphs three and four, what does the writer want to emphasize about ocean creatures?

A their strangeness

В their number

C their size

D their usefulness

4 Why are the creatures described in paragraph five so exciting?

A They are so large.

В They can fly.

C They come from outer space.

D They live in extreme conditions.

5 Scientists know about the colossal squid because dead ones have been seen.

A dead ones have been seen.

В scientists can dive to great depths.

C live ones have been seen on rare occasions.

D fishermen catch them frequently.

6 What does the writer mean by taskit’s a race against timetask?

A Scientists are too busy to explore property.

В The blue whale is threatened by hunters.

C Some species may disappear before we find them.

D Ocean life changes too quickly for science to record it.

7 What does the word they refer to in paragraph seven?

A all sea creatures

В blue whales

C the oceans

D the rainforests

Words in context

E Match the words in bold in the text with a definition.

1 a fishtasks armstask

2 big

3 change over time

4 far away

5 not from Earth

6 more than

7 strange

8 strong

9 totally

10 ugly creature

Quick chat

Did anything in the text surprise you?

Do you think there may be life on other planets? Why / Why not?