Упр.3 Юнит 1 Рабочая тетрадь New Millennium English 11 класс

3 For each pair of sentences choose the best alternative from the words in bold.1 accuracy / accurate a) We always check our written assignments for accuracy before handing them in.

3 Для каждой пары предложений выберите лучший вариант из слов, выделенных жирным шрифтом.

1 точность / точный

а) мы всегда проверяем наши письменные задания на точность перед их сдачей.

b) стоит достигнуть точного понимания различия между стандартным английским и его местными разновидностями.

2 эффективность / эффективно

а) она – компетентный пользователь языка, потому что она всегда эффективно изучала язык.

b) эффективность обучения возрастет, если подумать о том, как вы учитесь и узнаете, какой стиль обучения предпочтителен для вас.

3 независимость / независимый

а) в дополнение к развитию языковой способности, наши уроки английского языка помогут разработать стратегии для того, чтобы стать независимым учеником.

b) наша цель - добиться независимости мыслей и слов на иностранном языке.

4 знание / опытный

а) акцент в наших исследованиях сделан на знание языка.

b) я считаю, что как только наступит весна, большинство студентов в нашем классе станут более опытными в английском языке.

5 прогресс / прогрессивный

а) наши преподаватели английского языка знают о прогрессивных методах преподавания и применяют их на уроках.

b) мы планируем начало хорошего прогресса в течение ближайших нескольких недель обучения.

Решение #

1 a) accuracy b) accurate

2 a) efficient b) efficiency

3 a) independent b) independence

4 a) proficiency b) proficient

5 a) progressive b) progress

Приведем выдержку из задания из учебника Казырбаева, Дворецкая 11 класс, Титул:

3 For each pair of sentences choose the best alternative from the words in bold.

1 accuracy / accurate

a) We always check our written assignments for accuracy before handing them in.

b) It is worth achieving an accurate understanding of the differences between Standard English and its local varieties.

2 efficiency / efficient

a) She is a competent language user now because she has always been an efficient language learner.

b) The efficiency of your study will increase if you reflect on the way you learn things and find out which you preferred learning style is.

3 independence / independent

a) In addition to developing language ability, our English lessons help to develop strategies for becoming an independent learner.

b) Our aim is to achieve the independence of thought and expression in a foreign language.

4 proficiency / proficient

a) Emphasis in our studies is placed on language proficiency

b) I believe that as the spring comes most students in our class will become more proficient in English.

5 progress / progressive

a) Our English language teachers are aware of progressive methods of teaching and apply them in the lessons.

b) We expect to start making good progress over the next couple of weeks of study.