Упр.2 Юнит 3 Урок 5 ГДЗ English Кузовлев 10-11 класс

2. ROLE-PLAYImagine yourself in one of the situations described in exercise 1.1) How would you react? Which phrases would you use in the same situations?

2. ИГРА ПО РОЛЯМ

Представьте себя в одной из ситуаций описанной в упражнении 1.

1) Как бы вы реагировали? Какие фразы вы бы использовали в таких же ситуациях? Выберите из рамок.

(Подумайте о нейтральном/неформальном/формальном языке)

Фразы о том, что вы не желаете что-то делать

Нейтральные:

Я бы лучше нет, на самом деле

Я действительно не хочу…

Ну я думаю, я бы предпочел/предпочла не…

Я бы хотела, но…

Я боюсь, я вероятно не смогу…

Неформальные:

Я бы хотел, но…

Я не очень желаю…

Формальные:

Я не очень желаю…

(Ну) В общем, я не думаю…

Название причин

Нейтральные:

(Ну), ты понимаешь,…

Причины была в том, что…

Дай мне объяснить. Понимаешь…

Дето в том, что…

Неформальные:

Ну, дело в том, что

Это вот, понимаешь…

Формальные:

Главная причина в том, что…

Если я постараюсь объяснить…

Решение #

- Hello, would you like to go to a dance club?

- I’d like to, but I have to sit with my little sister. Well, you see, my parents work and there’s nobody at home except me.

- Привет, ты бы хотел пойти в танцевальный клуб?

- Я бы хотел, но я должен сидеть со своей маленькой сестрой. Понимаешь, мои родители работаю и дома никого нет, кроме меня

- Why not visit the club for teenagers?

- Well, on the whole I don’t think it’s a good place to visit. The main reason is that my mom thinks it’s the waste of time.

- Почему бы не посетить клуб для подростков?

- Ну, в общем, я не думаю, что это хорошее место для посещения. Главная причина в том, что моя мама считает, что это пустая трата времени

- A lot of people take this drug, it’s mild. Try it, it’s really exciting

- I don’t really fancy taking it. Well, you see, it’s not good for your health.

- Много людей принимает этот наркотик. Он мягкий. Попробуй, это действительно здорово.

- Я действительно не желаю этого делать. Ну, ты понимаешь, это не хорошо для твоего здоровья.

- Let’s colour our hair purple. It’s really fantastic.

- I’m afraid that I can’t. Let me explain, you see, dark hair is difficult to color in any other color.

- Давай покрасим волосы. Это действительно здорово

- Я боюсь, что не смогу. Позволь мне объяснить, понимаешь, темные волосы трудно покрасить в любой другой цвет.

2) Как ситуация определяет язык, который вы используете? (АВ Юнит 3, Упр.9)

3) Назовите некоторые другие причины, подходящие для ситуаций в Упр.1.

4) Представьте себя в следующих ситуациях.

+ Вы беседуете со своим другом

+ Вы говорите со своим учителем.

+ Вы разговариваете с коллегой вашего родителя.

Когда следующие фразы приемлемы?

- Я действительно не желаю посещать музеи.

- Если я постараюсь объяснить: мои родители не хотят, чтобы я посещал клубы.

- Ну, я думаю, я бы предпочла пойти в танцевальный клуб.

Решение #

You are having а conversation with your friend. (Ты разговариваешь с другом) — Well I'd prefer to go to the dance club.

You are speaking with your teacher (Ты разговариваешь с учителем) — I don’t really fancy visiting museums.

You are talking to a colleague of your parent (Ты разговариваешь с коллегой родителей) — If I could explain: my parents don’t want mc to visit clubs.

5) РАБОТА В ПАРАХ

Как бы вы могли объяснить, что вы не хотите делать следующее, зависящее от ситуаций выше?

Каковы могут быть причины?

Вы не желаете:

- идти в картинную галерею

- пробовать новое блюдо

- делать проект

- приходить в школу в воскресенье

- приносить свои фотографии в школу

- идти в кино с классом

- носить форму.

6) Что бы вы сказали в следующих ситуациях?

Студент 1

а) предложить подвезти вашего партнера.

b) предложить продать часы дешевле, чем в магазине

с) попросить понести сумку через таможню на борт самолета, объясняя, что человек встретит эту сумку по прибытии.

d) попросить поменять деньги

е) предложить попробовать наркотик.

Студент 2

Скажите, что вы не хотите делать это. Назовите свои причины.

Решение #

- Let me give you a lift?

- Well, thank you, but I prefer to go on foot. You see, I like walking.

- Давай я тебя подвезу?

- Ну, спасибо, но я предпочитаю пройтись пешком. Понимаешь, я люблю гулять.

- I can sell you a watch cheaper than in a shop

- Let me explain, I prefer the new watch to the old one.

-Я могу продать тебе часы дешевле, чем в магазине

- Позволь объяснить тебе, я предпочитаю новые часы, старым.

- May I ask you to carry the bag through customs on board the plane? A person will meet this bag on the arrival.

- You know, I don’t really want to carry you bag. The reason is that I don’t want to take the responsibility for this bag.

- Могу я попросить тебя пронести сумку через таможню на борт самолета? Человек встретил эту сумку по прибытии.

- Ты знаешь, я не очень хочу проность твою сумку. Причина в том, что я не хочу брать на себя ответственность за эту сумку.

- Would you please exchange me money?

- I’m afraid, I can’t. You see, the bank is closed.

- Не могли бы вы, пожалуйста, поменять мне деньги?

- Я боюсь, что не могу. Понимаете, банк закрыт.

- Let’s try this drug?

- I don’t really want to do this. The main reason is that is not good for my health.

- Давай попробуем этот наркотик?

- Я действительно не хочу делать это. Главная причина в том, что это не хорошо для моего здоровья.

7) Представьте, что ваш иностранный друг посещает вас у вас на родине.

Студент 1

Предложите пойти куда-то или сделать что-то

а) предложите посетить музей (парк, клуб, вашу школу)

b) предложите попробовать национальное блюдо

с) предложите купить сувенир

Студент 2

Скажите, что вы не желаете делать и назовите причины почему.

Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев 10-11 класс, Просвещение:

2. ROLE-PLAY

Imagine yourself in one of the situations described in exercise 1.

1) How would you react? Which phrases would you use in the same situations? Choose from the boxes. (Think about neutral/informal/formal language.)

Saying you are unwilling to do something

Neutral:

Itaskd rather not, actually.

I dontaskt really want to...

Well, I think Itaskd prefer to/prefer not to..

I wish I could, but...

Itaskm afraid I cantaskt possibly...

Informal:

Itaskd like to, but...

I dontaskt really fancy...

Formal:

Itaskm not really willing...

(Well,) on the whole, I dontaskt think...

Giving reasons

Neutral:

(Well,) you see,...

The reason was that...

Let me explain. You see.

But the point is,...

Informal:

Well, the thing is,...

Ittasks like this; you see,...

Formal:

The main reason is that

If I could explain...

2) How does the situation determine the language you use? (AB Unit 3, ex. 9)

3) Give some other reasons suitable for the situations in exercise 1.

4) Imagine yourself in the following situations.

+ You are having a conversation with your friend.

+ You are speaking with your teacher.

+ You are talking to a colleague of your parent.

When would the following phrases be acceptable?

— I dontaskt really fancy visiting museums.

— If I could explain: my parents dontaskt want me to visit clubs.

— Well, I think Itaskd prefer to go to a dance club.

5) PAIR WORK

How could you explain that you are unwilling to do the following depending on the situations above? What may be the reasons?

You are unwilling:

- to go to the art gallery.

- to try a new dish.

- to do a project.

- to come to school on Sunday.

- to bring your photos to school.

- to go to the cinema with the class.

- to wear a uniform.

6) What would you say in the following situations?

Student 1

a) Offer to give a lift (подвезти) to your partner.

b) Offer to sell a watch cheaper than in a shop.

c) Ask to carry a bag through customs on board the plane, explaining that a person will meet this bag on the arrival.

d) Ask to exchange money.

e) Offer to give to try a drug.

Student 2

Say you are unwilling to do that. Give your reasons.

7) Imagine that your foreign friend is visiting you in your home place.

Student 1

Suggest going somewhere or doing something.

a) Suggest visiting a museum (a park, a club, your school).

b) Suggest trying some national dish.

c) Suggest buying a souvenir.

Student 2

Say you are unwilling to do it and give reasons why.