Ответы на вопросы на стр.109 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
Няне Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждёшь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках.
Ниже вариант решения задания из учебника Ефросинина, Оморокова 4 класс, Просвещение:
Няне
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На чёрный отдалённый путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе...
1. Как называет поэт свою няню? В каких словах чувствуется нежная любовь к ней? Прочитайте.
Поэт Александр Пушкин называет свою няню «подруга дней моих суровых» и «голубка дряхлая моя». Эти слова пронизаны нежной любовью и глубоким уважением к ней.
• «Подруга дней моих суровых» — здесь чувствуется особая близость и благодарность за поддержку в трудные времена. Слово «подруга» подчеркивает не просто родственную связь, а духовную близость.
• «Голубка дряхлая моя» — выражение нежности и заботы. Образ голубки ассоциируется с добротой, кротостью и теплом. Слово «моя» усиливает чувство привязанности и любви.
Эти строки передают уважение и теплую привязанность к няне, которая всегда ждёт и переживает за него, оставаясь в его сердце важным человеком.
Нежная любовь к ней чувствуется в словах:
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня.
2. Какие слова передают тревогу няни? Прочитайте.
Слова, которые передают тревогу няни, включают:
• «Горюешь, будто на часах» — подчеркивает её беспокойное ожидание и постоянную настороженность.
• «Тоска, предчувствия, заботы теснят твою всечасно грудь» — прямо выражает её тревожные чувства и постоянное беспокойство за поэта.
• «Глядишь в забытые вороты на черный отдаленный путь» — образ «черного отдаленного пути» усиливает ощущение беспокойства и неясных предчувствий.
Эти слова рисуют образ няни, которая живёт в постоянной тревоге за судьбу своего любимого воспитанника, ожидая его возвращения.
3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения. Передайте отношение поэта к няне.
Няне
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На чёрный отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе…
Рекомендации для выразительного чтения стихотворения «Няне» А. С. Пушкина:
1. Интонация:
o Начало стихотворения («Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!») читайте с тёплой, нежной интонацией, передавая любовь и благодарность поэта.
o В строках, передающих тревогу няни («Ты под окном своей светлицы горюешь, будто на часах»), интонация становится более тревожной и проникновенной.
2. Темп:
o Читайте медленно и спокойно, чтобы передать атмосферу задумчивости и уважения к няне.
o В строках, описывающих ожидание и беспокойство («Глядишь в забытые вороты»), можно чуть замедлить темп, чтобы усилить эффект напряжённого ожидания.
3. Логические ударения:
o Подчеркните ключевые слова: «подруга дней», «голубка дряхлая», «горюешь», «тоска», «предчувствия», «заботы».
o Ударение на «поминутно спицы», «забытые вороты», «черный отдаленный путь» поможет выделить образы, передающие тревогу и печаль няни.
4. Паузы:
o Делайте паузы после важных образов, например: «Голубка дряхлая моя!», «Тоска, предчувствия, заботы».
o Пауза после описания «черный отдаленный путь» создаст эффект глубокой задумчивости и завершённости мысли.
5. Эмоциональная выразительность:
o Начало стихотворения должно передавать нежность и уважение к няне.
o В строках, где описывается её тревога, добавьте в голос лёгкую нотку печали и сочувствия.