Ответы на вопросы на стр.117 Часть 2 ГДЗ Кац 4 класс (Литературное чтение)

Ниже вариант решения задания из учебника Кац 4 класс, Просвещение:

1. Объясни значение слов «типичный представитель», «индивидуалист», «окультуренный ландшафт».

Типичный представитель — это объект, который обладает характерными для своего вида или группы чертами.

Индивидуалист — это тот, кто предпочитает жить и действовать отдельно от других, сам по себе.

Окультуренный ландшафт — это природный ландшафт, изменённый или приспособленный под нужды человека.

2. Составь план статьи. Кратко перескажи её.

План:

1. Лиса в фольклоре и её качества.

2. Места обитания и особенности.

3. Внешний вид рыжей лисицы.

4. Характер и поведение.

5. Питание лисицы.

6. Использование лисиц человеком.

Пересказ: Рыжая лисица — известный персонаж сказок, символ хитрости и ловкости. Она обитает в лесах и степях, легко адаптируется к окружающей среде. Её мех отличается качеством и ценностью. Лисицы ведут одиночный образ жизни, питаются мелкими животными, ягодами и плодами. Эти животные — объект охоты и разведения из-за их красивого меха.

3. Если ты видел лисицу, расскажи, где и когда это произошло, как выглядела она и как вела себя.

Я видела лису зимой в лесу. Она была рыжеватого цвета с белым кончиком хвоста. Лисица выглядела осторожной, стояла на месте, внимательно прислушиваясь к окружающим звукам.

4. а) Назови известные тебе народные сказки и литературные произведения, героями которых были лисицы. Как относятся создатели этих произведений к лисе?

6) Какие качества лисы нашли отражение в баснях разных писателей?

Известные мне народные сказки и литературные произведения, героями которых были лисицы: "Лиса и журавль", "Лиса и виноград", "Лисичка-сестричка и волк", "Ворона и Лисица" Крылов.

Отношение авторов: Лисицу обычно изображают умной, хитрой и ловкой, но иногда и коварной.

В баснях разных писателей нашли отражения следующие качества лисы: хитрость, умение приспосабливаться, лесть и коварство, остроумие и ловкость.