Ответы на вопросы на стр.14-15 Часть 3 ГДЗ Кац 4 класс (Литературное чтение)

1. Прочитай фрагмент рассказа, который произвёл на тебя сильное впечатление. Объясни, почему ты выделил именно его. Наибольшее впечатление произвёл момент, когда Григ сказал Дагни:



Решение задачи: 1. Прочитай фрагмент рассказа, который произвёл на тебя сильное впечатление. Объясни, почему ты выделил именно его. Наибольшее впечатление произвёл момент, когда Григ сказал Дагни:Решение задачи: 1. Прочитай фрагмент рассказа, который произвёл на тебя сильное впечатление. Объясни, почему ты выделил именно его. Наибольшее впечатление произвёл момент, когда Григ сказал Дагни:Решение задачи: 1. Прочитай фрагмент рассказа, который произвёл на тебя сильное впечатление. Объясни, почему ты выделил именно его. Наибольшее впечатление произвёл момент, когда Григ сказал Дагни:Решение задачи: 1. Прочитай фрагмент рассказа, который произвёл на тебя сильное впечатление. Объясни, почему ты выделил именно его. Наибольшее впечатление произвёл момент, когда Григ сказал Дагни:

Ниже вариант решения задания из учебника Кац 4 класс, Просвещение:

1. Прочитай фрагмент рассказа, который произвёл на тебя сильное впечатление. Объясни, почему ты выделил именно его.

Наибольшее впечатление произвёл момент, когда Григ сказал Дагни: "Ты — счастье, ты — блеск зари, ты — белая ночь". Эти слова показывают, как глубоко он проникся чистотой и добротой Дагни. Этот эпизод трогателен, так как Григ выражает не только своё восхищение, но и признание её влияния на его вдохновение.

2. Как ты думаешь, почему рассказ назван «Корзина с еловыми шишками»? Обсуди вопрос с товарищем.

Рассказ назван так, потому что корзина с шишками становится символом чистоты, простоты и детского восприятия мира, которые вдохновили Грига. Шишки, собранные Дагни, напоминают о ценности простых моментов жизни, которые могут подарить великое вдохновение.

3. Озаглавь части этого произведения.

План:

1. Встреча в осеннем лесу.

2. История Дагни.

3. Музыкальное вдохновение Грига.

4. Концерт и признание.

5. Смысл жизни и красота.

4. Прочитай описание осеннего леса в горах, в котором встретились Григ и Дагни. Какое настроение появлялось у людей в том лесу?

Описание осеннего леса создаёт атмосферу уюта и покоя. Люди в этом лесу чувствуют гармонию с природой, лёгкость, умиротворение и вдохновение.

5. Составь план второй части произведения. Какие мысли Грига, переданные К. Г. Паустовским в этой части, были тебе особенно интересны?

План:

1. Поход Грига к леснику.

2. Знакомство с Дагни, сборщицей шишек.

3. Беседа о детстве и музыкальных мечтах.

4. Трогательный подарок и прощание.

5. Вдохновение и рождение музыкального произведения.

Особенно интересна мысль Грига о том, что в детях скрывается красота и простота, которые способны вдохновить даже на величайшие произведения. Его размышления о смысле жизни и счастье через творчество очень трогательны.

6. Какими качествами наделил писатель Дагни и Грига?

Дагни: доброта, искренность, непосредственность, трудолюбие.

Григ: мудрость, чуткость, талантливость, умение видеть красоту в простых вещах

7. Перечитай последние строки рассказа. Как ты понимаешь слова: «её жизнь не пройдёт даром»?

Почему Нильс был спокоен за Дагни?

Эти слова означают, что Дагни, обладая душевной чистотой и умением чувствовать красоту, обязательно найдет своё счастье и место в жизни.

Нильс спокоен за Дагни, потому что она умеет находить радость в малом, ценит искусство и природу, а это залог полноценной жизни.

8. Как бы ты определил главную мысль этого произведения?

Главная мысль рассказа — красота и добро, проявленные в простых вещах, могут вдохновить человека на великие дела. Искренность и чистота души способны преобразить мир.

9. а) Найди в детской музыкальной энциклопедии статью об Эдварде Григе. Прочитай её и подготовь рассказ об этом композиторе.

Эдвард Григ — это выдающийся норвежский композитор, чьи произведения навсегда вошли в сокровищницу мировой классической музыки. Он родился в 1843 году в городе Берген. С детства Григ демонстрировал талант к музыке, и родители поддерживали его, предоставив возможность учиться у лучших педагогов. Позже он отправился в Лейпцигскую консерваторию, где и началось его профессиональное становление как композитора.

Григ всегда черпал вдохновение в природе Норвегии. Его произведения, такие как сюита «Пер Гюнт», «Песня Сольвейг», и «В пещере горного короля», словно переносят слушателя в мир северных лесов, фьордов и горных вершин. Его музыка пропитана национальным колоритом, что делает её уникальной. В каждой ноте чувствуется любовь к Родине и стремление передать её красоту.

Особое внимание Григ уделял созданию произведений, которые касаются человеческих чувств. Его музыка способна передать самые разные состояния: радость, грусть, вдохновение и даже глубокую философию. Она раскрывает душу человека и его связь с окружающим миром. Григ оставил огромное наследие, став примером того, как искусство может соединить природу и человеческую душу.б) Мне запомнилось произведение "В пещере горного короля" из сюиты "Пер Гюнт", написанной Эдвардом Григом. Я слышал его в музыкальной школе, когда изучал классическую музыку.

б) Назови музыкальное произведение, которое тебе особенно запомнилось. Какой композитор написал его? Где и когда ты его слушал?

Мне запомнилось произведение "В пещере горного короля" из сюиты "Пер Гюнт", написанной Эдвардом Григом. Я слышал его в музыкальной школе, когда изучал классическую музыку.

• Постарайся рассказать о чувствах и мыслях, которые вызвало у тебя это произведение. Если хочешь, напиши об этом.

Рассказ "Корзина с еловыми шишками" произвёл на меня глубокое впечатление, потому что он напоминает о том, как важна искренность и чистота в нашей жизни. Меня тронула простота Дагни — её доброта, открытость и любовь к природе. Эти качества помогают ей оставаться светлым и добрым человеком даже в непростых условиях жизни. Она, как и осенний лес, согревает душу своей теплотой.

Также рассказ заставил задуматься о том, что вдохновение можно найти в самых простых вещах. Григ увидел в Дагни источник творческой энергии, которая подтолкнула его к созданию музыки. Это учит нас внимательнее смотреть на мир вокруг, замечать красоту в малом и ценить каждую минуту жизни.

Сцены природы, описанные в рассказе, словно оживают в воображении. Они погружают в атмосферу спокойствия и гармонии. Этот рассказ пробуждает желание находить в окружающем мире не только эстетическое наслаждение, но и глубокий смысл.

После прочтения я осознал, как важно быть открытым для прекрасного, уметь сохранять искренность в душе и ценить тех, кто вдохновляет нас на добрые дела. "Корзина с еловыми шишками" — это произведение, которое напоминает о вечных ценностях добра, красоты и человечности.