Упражнение 152 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)

Ниже вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Гостева 10 класс, Просвещение:

152. 1) Используя материалы рубрики «Круг чтения», а также материалы упражнения 153, составьте устный ответ на тему «Значение труда летописца в истории культуры».

Значение труда летописца в истории культуры

Летописцы играли важнейшую роль в формировании исторической памяти, передаче культурных ценностей и осмыслении событий прошлого. Их труды стали не только источниками знаний, но и важными памятниками русской литературы, философии и духовной жизни. Летописцы, по сути, были хранителями народной памяти, фиксируя в своих записях как крупные исторические события, так и повседневную жизнь людей.

1. Летописец как хранитель истории

Летописи – это древние хроники, созданные с целью передать сведения о жизни народа, политических и военных событиях. Они были главными источниками информации о прошлом и стали основой русской историографии. Например, «Повесть временных лет», составленная монахом Нестором в начале XII века, является первым подробным изложением истории Руси. Она не просто фиксировала факты, но и давала объяснение исторических событий, их причин и последствий.

Летописцы уделяли внимание:

появлению русских княжеств,

правлению князей, их завоеваниям и походам,

отношениям Руси с другими народами,

природным явлениям и бедствиям,

важным религиозным событиям.

Таким образом, благодаря летописцам мы знаем о первых князьях, крещении Руси, княжеских междоусобицах и борьбе с внешними врагами. Их работа помогла сохранить память о подвигах предков и дать потомкам представление о жизни в Древней Руси.

2. Летописец как писатель и философ

Летописи – это не просто перечень фактов, а глубокие размышления о судьбах людей и народов. Летописцы стремились передать моральное осмысление событий, показать, что всё происходящее подчинено божественному замыслу. Они писали не просто о войнах и княжеских деяниях, но и о нравах, добродетелях, человеческих пороках.

Так, например, в летописях часто осуждались княжеские распри и междоусобицы, потому что они ослабляли Русь перед лицом врагов. В «Повести временных лет» содержится мысль о необходимости единства: летописец показывает, что только согласие между князьями ведёт к процветанию, а раздоры приводят к бедствиям.

Таким образом, летописи можно рассматривать не только как исторические документы, но и как поучительные тексты, призванные передать потомкам важные уроки.

3. Летописец как духовный наставник

Многие летописцы были монахами, поэтому их труды проникнуты христианскими идеями. Они воспринимали историю как часть Божьего промысла, а Русь – как землю, на которой должно утвердиться истинное христианство. Летописи подчёркивали важность нравственных ценностей, призывали к добру, милосердию, смирению.

Особое место занимают описания житий святых, которые становились образцами благочестивой жизни. Например, летописи подробно рассказывают о князе Владимире – крестителе Руси, Александре Невском – защитнике православной веры, Сергии Радонежском – духовном наставнике князей.

Таким образом, летописи были не только историческими документами, но и своеобразными нравственными книгами, формировавшими мировоззрение народа.

4. Летописец как вдохновитель искусства

Летописные тексты оказали огромное влияние на русскую культуру. Они вдохновили писателей, художников, композиторов.

Например:

А. С. Пушкин в трагедии «Борис Годунов» создал собирательный образ монаха-летописца Пимена, который воспринимает свою работу как гражданский долг перед историей. Важно, что Пушкин призывает к объективности: «Описывай, не мудрствуя лукаво, всё то, чему свидетель в жизни будешь…»;

Н. М. Карамзин, опираясь на летописи, написал многотомную «Историю государства Российского»;

В. О. Ключевский использовал летописи как основу для изучения жизни Древней Руси.

Летописные мотивы нашли отражение в русской живописи. Виктор Васнецов в своих картинах воссоздавал сцены древнерусской жизни, вдохновляясь сюжетами летописей.

Таким образом, летописи сыграли важную роль в формировании русской художественной традиции.

5. Летописец как предшественник историков

Летописцы заложили основы историографии – науки об изучении и осмыслении прошлого. Их труды стали первым шагом к созданию исторической науки.

Сохранившиеся летописи, такие как «Лаврентьевская», «Ипатьевская», стали важнейшими источниками, которыми пользуются учёные по сей день. Современные историки сравнивают разные летописные списки, анализируют стилистику текста, выявляют возможные изменения и дополнения.

Благодаря летописцам мы можем не только изучать прошлое, но и понимать, как воспринимали историю сами люди той эпохи.

Заключение

Труд летописца имеет огромное значение для культуры. Он помог сохранить историческую память, передать национальные традиции, развить литературу и философию. Летописи – это зеркало эпохи, в котором отражены жизнь, мировоззрение, ценности и надежды предков.

Летописцы были не просто писцами – они были летописцами времени, свидетелями событий, философами и наставниками. Они передали нам голос древней Руси, её тревоги и победы, её уроки и предостережения.

Благодаря их труду мы сегодня можем гордиться богатым культурным наследием, понимать истоки русской государственности и осознавать непрерывную связь поколений.

2) Расскажите об одной из библиотек вашего города. Постарайтесь выразить мысль о важности библиотеки как городского культурного центра.

Центральная библиотека им. Н. К. Крупской в Самаре – культурный центр города

Центральная городская библиотека имени Н. К. Крупской в Самаре – это одно из важнейших культурных и образовательных учреждений города. Основанная в начале XX века, библиотека на протяжении многих десятилетий является местом, где сосредоточены знания, история и литература. Она обслуживает тысячи читателей ежегодно, предоставляя доступ к богатейшему книжному фонду, периодическим изданиям и электронным ресурсам.

Библиотека имени Крупской располагает разнообразной литературой – от классических произведений русской и зарубежной литературы до научных трудов и современных исследований. Она играет важную роль в сохранении культурного наследия, поскольку в её фондах хранятся редкие и уникальные книги.

Кроме того, библиотека выполняет функцию образовательного центра. Здесь проводятся литературные вечера, выставки, встречи с писателями, лекции и курсы, направленные на развитие интереса к чтению и повышению уровня грамотности. Для школьников и студентов организуются тематические мероприятия, которые помогают в изучении истории, искусства и литературы.

Библиотека имени Крупской является местом, где встречаются поколения. Здесь можно увидеть и пожилых людей, которые приходят за книгами или на культурные мероприятия, и молодежь, которая использует современные мультимедийные ресурсы и читальные залы для учёбы.

Таким образом, Центральная библиотека имени Н. К. Крупской – это не просто хранилище книг, а настоящий культурный центр Самары, объединяющий людей разных возрастов и интересов. Она играет огромную роль в формировании интеллектуального и духовного пространства города, делая знания доступными каждому жителю.